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數(shù)學(xué)廣角——搭配

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元 數(shù)學(xué)廣角——搭配 評(píng)估卷B卷 姓名。一、 填空題 (共4題。共4分) 1. (1分) 用3、4、6、9可以組成________個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元 數(shù)學(xué)廣角——搭配 評(píng)估卷A卷 姓名。

數(shù)學(xué)廣角——搭配Tag內(nèi)容描述:

1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元 數(shù)學(xué)廣角搭配 評(píng)估卷B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下! 一、 填空題 (共4題;共4分) 1. (1分) 用一臺(tái)天平和重1克、3克、9克的砝碼各一個(gè),可稱(chēng)量不同的重量有________種 2. (1分) (2018六下云。

2、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元 數(shù)學(xué)廣角搭配 綜合練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下! 一、 填一填。 (共3題;共3分) 1. (1分) 個(gè)位上有3個(gè)數(shù)字1、2、3,十位上有4個(gè)數(shù)字4、5、6、7,想一想可以組成________個(gè)兩位數(shù) 2.。

3、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元 數(shù)學(xué)廣角搭配 綜合練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下! 一、 填一填。 (共3題;共4分) 1. (1分) 用3、4、6、9可以組成________個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。 2. (2分) 用7、0、9三個(gè)數(shù)字,可以組成。

4、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元 數(shù)學(xué)廣角搭配 評(píng)估卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下! 一、 填空題 (共4題;共5分) 1. (1分) 用卡片4、2、7可以擺出________個(gè)不同的三位數(shù)。 2. (2分) 從南京到無(wú)錫之間有A,B,C 3個(gè)站點(diǎn)。

5、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元 數(shù)學(xué)廣角搭配 評(píng)估卷C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下! 一、 填空題 (共4題;共6分) 1. (1分) (2012佛山) 現(xiàn)有1元,5角、2角、1角的紙幣各一張,一共可以組成________種不同的幣值 2. (1分。

6、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元 數(shù)學(xué)廣角搭配 綜合練習(xí)(II)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下! 一、 填一填。 (共3題;共4分) 1. (2分) 由1、2、3這三個(gè)數(shù)字能組成的三位數(shù)一共有________個(gè),它們的和是________ 2. (1分。

7、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元 數(shù)學(xué)廣角搭配 評(píng)估卷D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下! 一、 填空題 (共4題;共4分) 1. (1分) 用1,2,2,3能組成不同的四位數(shù)有________個(gè) 2. (1分) 有3本書(shū),分別是兒童文學(xué)數(shù)學(xué)趣題。

8、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元 數(shù)學(xué)廣角搭配 綜合練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下! 一、 填一填。 (共3題;共5分) 1. (2分) (2018二上麒麟期末) 用3、6、7 能組成________個(gè)不同的兩位數(shù),用2、0、5 可以組成______。

9、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元 數(shù)學(xué)廣角搭配 評(píng)估卷(II)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下! 一、 填空題 (共4題;共5分) 1. (2分) 用7、0、9三個(gè)數(shù)字,可以組成________個(gè)兩位數(shù)。四個(gè)小朋友每?jī)扇舜蛞淮坞娫?huà),要打________次。。

10、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元 數(shù)學(xué)廣角搭配 評(píng)估卷(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下! 一、 填空題 (共4題;共4分) 1. (1分) 三個(gè)小朋友站成一排照相,有________種排法 2. (1分) (2018四上鹽田期末) 11路公共汽車(chē)的起始。

11、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元 數(shù)學(xué)廣角搭配 綜合練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下! 一、 填一填。 (共3題;共4分) 1. (2分) 用7、0、9三個(gè)數(shù)字,可以組成________個(gè)兩位數(shù)。四個(gè)小朋友每?jī)扇舜蛞淮坞娫?huà),要打________次。 2。

12、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元 數(shù)學(xué)廣角搭配 綜合練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下! 一、 填一填。 (共3題;共3分) 1. (1分) 如右圖,從甲地到丙地共有________種不同的行走路線(xiàn)。 2. (1分) (2018二上青島期末) 用奶糖、水。

13、搭配(一),請(qǐng)靜悄悄地拿出數(shù)字卡片1、2、3并放在課桌左上角。,密碼是由1和2這兩個(gè)數(shù)字組成的兩位數(shù)。,密碼在10-20之間。,例1,密碼是由1、2和3組成的兩位數(shù),兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣,有哪幾種可能?,密碼的個(gè)位是2,它的個(gè)位數(shù)與十位數(shù)相加和是5。,小結(jié):有序排列,按一定順序才會(huì)不遺漏、不重復(fù)。,一、復(fù)習(xí)舊知,回顧方法,有3個(gè)數(shù)5、7、9,任意選取其中2個(gè)組成兩位數(shù),一共能組成幾。

14、簡(jiǎn)單的搭配問(wèn)題,數(shù)學(xué)廣角搭配(二),一、復(fù)習(xí)舊知,不,怕,辣,排一排,有哪些不同的 排法?再讀一讀。,二、探究新知,一共有多少種穿法?,每次上裝和下裝只能各穿1件。,二、探究新知,上、下裝搭配的每種穿法需要兩 步來(lái)確定,一步是上裝的選擇, 一步是下裝的選擇。,一共有多少種穿法?,二、探究新知,我先選定上裝,再搭配 不同的下裝。,一共有多少種穿法?,一共有6種穿法。,二、探究新知,一共有。

15、人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角搭配1教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)P97例1及“做一做”,練習(xí)二十四第1題。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)觀(guān)察、猜測(cè)、操作等活動(dòng),找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)。 2、使學(xué)生經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單事物排列規(guī)律的過(guò)程,初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。 3、在自主嘗試學(xué)習(xí)過(guò)程中,感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,在數(shù)學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成與他人合作的良好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單事。

16、數(shù)學(xué)廣角搭配教學(xué)設(shè)計(jì) 仁德和平完小 崔智慧 一、教學(xué)內(nèi)容: 九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)(人教版)二年級(jí)上冊(cè),8單元“數(shù)學(xué)廣角搭配”。 二、情況分析: 在日常生活中,有很多問(wèn)題都需要用排列的知識(shí)來(lái)解決,例如數(shù)字組成數(shù)、照相時(shí)的位置安排等。學(xué)生已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗(yàn),有時(shí)也可能用到排列知識(shí)解決問(wèn)題。但對(duì)于小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),“排列”的數(shù)學(xué)思想只需感知,而不。

17、新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角搭配精品教案 教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)廣角教材112113頁(yè)例1、例2。 教學(xué)目標(biāo): 1使學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),找出簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。 2培養(yǎng)學(xué)生初步的觀(guān)察、分析及推理能力以及有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。 3使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用,能夠用數(shù)學(xué)的方法解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。 4使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成與人合作的良好習(xí)慣,并初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的。

18、我們的校園,綜合與實(shí)踐,一、情境導(dǎo)入,校園里每天都會(huì)有許多問(wèn)題要用數(shù)學(xué)來(lái)解決。,二、探究新知,如果只有3000元的費(fèi)用,請(qǐng) 你們提出換草皮的建議。,該換草皮了,這是 草皮的價(jià)格表。,兩塊草坪同樣大,長(zhǎng)28米,寬16米。,二、探究新知,該換草皮了,這是 草皮的價(jià)格表。,兩塊草坪同樣大,長(zhǎng)28米,寬16米。,東、西兩塊草坪鋪 不同的草更有趣。,有多少種不同的鋪法? 算一算各要多少錢(qián)。,二、探究新知。

19、簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題,數(shù)學(xué)廣角搭配(二),一、情境導(dǎo)入,2011年亞洲杯足球賽A組球隊(duì)如下。,二、探究新知,每2個(gè)球隊(duì)踢一場(chǎng), 一共要踢多少場(chǎng)?,卡塔爾,中國(guó),科威特,烏茲別克斯坦,二、探究新知,把4個(gè)球隊(duì)擺成正方形, 可以把任意2個(gè)球隊(duì)直接 連上線(xiàn)。,想一想兩隊(duì)之間要連 幾條線(xiàn)?為什么?,每2個(gè)球隊(duì)踢一場(chǎng),一共要踢6場(chǎng)。,每2個(gè)球隊(duì)踢一場(chǎng),一共要踢6場(chǎng)。,二、探究新知,我先把每個(gè)球隊(duì)與其他球隊(duì) 分別連。

20、簡(jiǎn)單的搭配問(wèn)題,數(shù)學(xué)廣角搭配(二),一、復(fù)習(xí)舊知,不,怕,辣,排一排,有哪些不同的 排法?再讀一讀。,二、探究新知,一共有多少種穿法?,每次上裝和下裝只能各穿1件。,二、探究新知,上、下裝搭配的每種穿法需要兩 步來(lái)確定,一步是上裝的選擇, 一步是下裝的選擇。,一共有多少種穿法?,二、探究新知,我先選定上裝,再搭配 不同的下裝。,一共有多少種穿法?,一共有6種穿法。,二、探究新知,一共有。

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