人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布

1、111必修2 第一章 第1講人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布最新考綱1.不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)及地區(qū)分布。2.人口遷移的主要原因。3.環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。分析解讀1.了解世界人口增長(zhǎng)過(guò)程及其地區(qū)差異；掌握世界人口增長(zhǎng)模式的主要類(lèi)型及其特點(diǎn)；運(yùn)用人口資料，能用圖表表達(dá)本地人口的增長(zhǎng)模式和人口遷移的特點(diǎn)；分析資料，比較不同的人口增長(zhǎng)模式的地區(qū)差異。2.了解人口遷移的。

2、人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布（一）人口增長(zhǎng)模式1、世界人口發(fā)展的總趨勢(shì)是人口不斷增長(zhǎng)。(1)公元前8000年1770年，經(jīng)歷約1萬(wàn)年由0.1億增至8億人。(2)公元1770年1950年，經(jīng)歷180年，由8億人增至25.2億人。(3)1950年1999年，由25.2億增至60.2億，預(yù)計(jì)2008年，世界人口增至69.8億。2、人口增長(zhǎng)具有階段性特點(diǎn)。

3、高中地理(中圖版)必修二人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布教學(xué)目的：使學(xué)生能夠分析不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)及地區(qū)分布重點(diǎn)難點(diǎn)：1、什么是人口增長(zhǎng)模式，世界上有哪幾種主要的增長(zhǎng)模式，這是前提2、將不同的增長(zhǎng)模式進(jìn)行比較，通過(guò)比較獲得各種人口增長(zhǎng)模式特點(diǎn)3、分析不同的人口增長(zhǎng)模式在世界上的分布講授過(guò)程：導(dǎo)入：必修二介紹：我國(guó)人文地理學(xué)的奠基人李旭旦教授認(rèn)。

4、第一節(jié) 人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布【課標(biāo)要求】標(biāo) 準(zhǔn)分析不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)及地區(qū)分布?；顒?dòng)建議運(yùn)用本地人口資料，繪制圖表，探究本地人口的發(fā)展模式?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)人口增長(zhǎng)模式及其特點(diǎn)。難點(diǎn)人口增長(zhǎng)模式的地區(qū)分布?！净顒?dòng)設(shè)計(jì)】（詳見(jiàn)課件）活動(dòng)1教學(xué)吸引子：觀察網(wǎng)頁(yè)中的人口鐘（中國(guó)人口信息網(wǎng)；世界人口中了解中國(guó)人口和世界人口的增。

5、第一章 第一節(jié) 人口增長(zhǎng)模式及地區(qū)分布 第一學(xué)時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)要求分析不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)利用世界人口增長(zhǎng)數(shù)據(jù)（含三率），繪制人口增長(zhǎng)曲線，并了解人口發(fā)展及人口增長(zhǎng)的含義；通過(guò)閱讀自繪曲線圖，說(shuō)出人口增長(zhǎng)模式的含義，并在此基礎(chǔ)上，分析不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)；通過(guò)閱讀中國(guó)人口變動(dòng)曲線圖，分析我國(guó)的人口增長(zhǎng)模式，加深對(duì)我國(guó)人口政策的理解。重難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：讀。

6、人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布一、選擇題1、人口增長(zhǎng)取決于（ ）A人口出生率、人口死亡率、人口總數(shù) B人口出生率、人口死亡率、社會(huì)生產(chǎn)力C人口出生率、人口死亡率、人口自然增長(zhǎng)率 D人口出生率、人口總數(shù)、社會(huì)生產(chǎn)力2、下圖表示某年贊比亞人口金字塔。從圖中得出的正確推論是（ ）A農(nóng)村人口出生率比城市低B城市年青人比例高，說(shuō)明這一時(shí)期的人口自然。

7、高中地理(中圖版)必修二人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布教學(xué)目的：使學(xué)生能夠分析不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)及地區(qū)分布重點(diǎn)難點(diǎn)：1、什么是人口增長(zhǎng)模式，世界上有哪幾種主要的增長(zhǎng)模式，這是前提2、將不同的增長(zhǎng)模式進(jìn)行比較，通過(guò)比較獲得各種人口增長(zhǎng)模式特點(diǎn)3、分析不同的人口增長(zhǎng)模式在世界上的分布講授過(guò)程：導(dǎo)入：必修二介紹：我國(guó)人文地理學(xué)的奠基人李旭旦教授認(rèn)。

8、人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布一、教材依據(jù)中國(guó)地圖出版社必修二第一章第一節(jié)：人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布二、設(shè)計(jì)思想教材分析：人口發(fā)展主要包括三方面的內(nèi)容：人口數(shù)量的變化、人口素質(zhì)的提高和人口結(jié)構(gòu)的改變。其中，人口增長(zhǎng)是人口發(fā)展的基本內(nèi)容。而出生率、死亡率及由二者決定的人口自然增長(zhǎng)率，是人口問(wèn)題研究的主要內(nèi)容。在“人口增長(zhǎng)模式”這部分內(nèi)容中，教材首先介紹世界人口增長(zhǎng)的歷程。圖11。

9、人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布一、教材依據(jù)中國(guó)地圖出版社必修二第一章第一節(jié)：人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布二、設(shè)計(jì)思想教材分析：人口發(fā)展主要包括三方面的內(nèi)容：人口數(shù)量的變化、人口素質(zhì)的提高和人口結(jié)構(gòu)的改變。其中，人口增長(zhǎng)是人口發(fā)展的基本內(nèi)容。而出生率、死亡率及由二者決定的人口自然增長(zhǎng)率，是人口問(wèn)題研究的主要內(nèi)容。在“人口增長(zhǎng)模式”這部分內(nèi)容中，教材首先介紹世界人口增長(zhǎng)的歷程。圖11。

10、人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)要求】標(biāo) 準(zhǔn)分析不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)及地區(qū)分布。活動(dòng)建議運(yùn)用本地人口資料，繪制圖表，探究本地人口的發(fā)展模式?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)人口增長(zhǎng)模式及其特點(diǎn)。難點(diǎn)人口增長(zhǎng)模式的地區(qū)分布?！净顒?dòng)設(shè)計(jì)】（詳見(jiàn)課件）活動(dòng)1教學(xué)吸引子：觀察網(wǎng)頁(yè)中的人口鐘（中國(guó)人口信息網(wǎng) http:/www.c。

11、第一章 第一節(jié) 人口增長(zhǎng)模式及地區(qū)分布 第一學(xué)時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)要求分析不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)利用世界人口增長(zhǎng)數(shù)據(jù)（含三率），繪制人口增長(zhǎng)曲線，并了解人口發(fā)展及人口增長(zhǎng)的含義；通過(guò)閱讀自繪曲線圖，說(shuō)出人口增長(zhǎng)模式的含義，并在此基礎(chǔ)上，分析不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)；通過(guò)閱讀中國(guó)人口變動(dòng)曲線圖，分析我國(guó)的人口增長(zhǎng)模式，加深對(duì)我國(guó)人口政策的理解。重難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：讀。

12、1.1人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)要求】標(biāo) 準(zhǔn)分析不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)及地區(qū)分布?；顒?dòng)建議運(yùn)用本地人口資料，繪制圖表，探究本地人口的發(fā)展模式?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)人口增長(zhǎng)模式及其特點(diǎn)。難點(diǎn)人口增長(zhǎng)模式的地區(qū)分布?！净顒?dòng)設(shè)計(jì)】（詳見(jiàn)課件）活動(dòng)1教學(xué)吸引子：觀察網(wǎng)頁(yè)中的人口鐘（中國(guó)人口信息網(wǎng) http:。

13、課題：人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布 班級(jí) 姓名 授時(shí)時(shí)間 第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)3、運(yùn)用人口增長(zhǎng)數(shù)據(jù)，分析人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變及其特征，了解人口增長(zhǎng)模式的地區(qū)分布及其成因。4.我國(guó)的人口增長(zhǎng)模式和人口政策教學(xué)重點(diǎn)：1. 世界各大洲人口增長(zhǎng)的地區(qū)差異；2. 發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人口自然增長(zhǎng)變化的特點(diǎn)；教學(xué)。

14、第一節(jié)人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布（第二課時(shí)）【課程標(biāo)準(zhǔn)】分析不同人口增長(zhǎng)模式的主要特征及地區(qū)分布【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解人口增長(zhǎng)模式的地區(qū)差異2、比較發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家人口狀況的差異【新課導(dǎo)入】課本P4“探索”比比有何不同【課堂精講】三、人口增長(zhǎng)的地區(qū)差異1、讀表111（17501940年世界人口出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率的地區(qū)差異。

15、人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布一課程標(biāo)準(zhǔn)和解讀（一）課標(biāo)內(nèi)容分析不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)及地區(qū)分布（二）課標(biāo)解讀從課程標(biāo)準(zhǔn)的表述看，本節(jié)教學(xué)內(nèi)容不僅要求學(xué)生掌握各種人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布，而且更重要的是要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)和地區(qū)分布。課標(biāo)強(qiáng)調(diào)“分析”，其實(shí)質(zhì)是注重學(xué)習(xí)人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)的分析方法和過(guò)程。通過(guò)對(duì)世界總?cè)丝谠鲩L(zhǎng)的不同階段以及當(dāng)代不同國(guó)家和地。

16、人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布人口再生產(chǎn)類(lèi)型轉(zhuǎn)變的不同途徑：人口再生產(chǎn)類(lèi)型的轉(zhuǎn)變是從死亡率下降開(kāi)始的，但人口再生產(chǎn)類(lèi)型轉(zhuǎn)變的真正實(shí)現(xiàn)，要通過(guò)生育率下降來(lái)完成。以西歐和北美等發(fā)達(dá)國(guó)家為代表的一些國(guó)家，其人口再生產(chǎn)類(lèi)型轉(zhuǎn)變是自發(fā)實(shí)現(xiàn)的。生育率的下降沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì)或政府有計(jì)劃的干預(yù)，而是隨生產(chǎn)力的提高、商品經(jīng)濟(jì)的充分發(fā)展，引起了一系列社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化等的變化，從而導(dǎo)致人們生育觀念和意愿改變，最終。

17、課題：人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布 班級(jí) 姓名 授時(shí)時(shí)間 第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解人口出生率，了解影響人口增長(zhǎng)快慢的因素；人口死亡率和自然增長(zhǎng)率的概念；2、研究人口增長(zhǎng)模式的確定和各種不同類(lèi)型的特征；重難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：讀圖解析人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)；（2）難點(diǎn)：讀圖解析人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)二、學(xué)習(xí)。

18、一、選擇題1有關(guān)下圖各階段人口增長(zhǎng)原因的敘述，正確的是()。A各階段人口的增長(zhǎng)主要是由生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的，與其他因素?zé)o關(guān)B人口增長(zhǎng)趨勢(shì)的變化主要取決于世界各國(guó)的人口政策C人口增長(zhǎng)趨勢(shì)的變化除受社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的制約外，也與國(guó)家的人口政策有關(guān)D人口增長(zhǎng)趨勢(shì)的變化受自然條件的影響較大解析影響人口增長(zhǎng)的因素是多方面的，除受社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的。

19、第一章 人口的增長(zhǎng)、遷移與合理容量第一節(jié) 人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布(時(shí)間：45分鐘滿分：100分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難世界人口增長(zhǎng)過(guò)程1、2人口增長(zhǎng)模式3、4、5、6、177、8、1617人口問(wèn)題169、10、1714、15人口增長(zhǎng)地區(qū)差異11、12、1316一。

20、歡迎進(jìn)入地理課堂 第一節(jié)人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布 我國(guó)人口老齡化 十二五 時(shí)期 中國(guó)人口老齡化加速發(fā)展 人口老齡化形勢(shì)更加嚴(yán)峻 到2015年 中國(guó)60歲以上老年人口將達(dá)到2 16億 約占總?cè)丝诘?6 7 年均凈增老年人口800多萬(wàn)人 超過(guò)新增人口數(shù)量 高齡化進(jìn)一步加速 到2015年 80歲以上的高齡老人將達(dá)到2400萬(wàn)人 約占老年人口的11 1 年均凈增高齡老人100萬(wàn)人 增速超過(guò)中國(guó)人口老齡化。