人生難免有挫折

1、人生難免有挫折說課,黃崗中學(xué)：孟敏,目錄,1、說教材,3、說教法,5、說教學(xué)過程,2、說教學(xué)目標(biāo),4、說學(xué)法,一、說教材,（一）教材簡析人生難免有挫折是人教版七年級思想品德（下冊）第三單元做意志堅(jiān)強(qiáng)的人第五課讓挫折豐富我們的人生中的第一框，本框題共分兩目：“挫折與人生相伴”，“不同的態(tài)度，不同的結(jié)果”。本框是第三單元的起始課，第三單元是前兩個(gè)單元“做自尊自信的人”和“做自立自強(qiáng)的。

2、教學(xué)資料參考范本 七年級政治人生難免有挫折教案（1） 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【教學(xué)目標(biāo)】1知識目標(biāo) 了解挫折的含義；懂得人生難免有挫折；知道造成挫。

3、教學(xué)資料參考范本 七年級政治人生難免有挫折教案（2） 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【新課教學(xué)】 一、挫折與人生相伴（板書） 1挫折的含義（板書） 同學(xué)們。

4、2019-2020年七年級政治人生難免有挫折教案（1） 【教學(xué)目標(biāo)】1知識目標(biāo) 了解挫折的含義；懂得人生難免有挫折；知道造成挫折的因素； 理解面對挫折，采取不同的態(tài)度會產(chǎn)生不同的結(jié)果的道理。 2能力目標(biāo) 初步。

5、2019-2020年七年級政治下冊 第五課第一框人生難免有挫折教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版 知識目標(biāo): 使學(xué)生知道人生難免有挫折、挫折是不可避免的道理,懂得挫折能磨煉意志的道理。 能力目標(biāo): 初步培養(yǎng)學(xué)生多角度、全方位分。

6、2019-2020年九年級政治全冊人生難免有挫折（第2課時(shí)）教案 新人教版 年級學(xué)科 課題 備課人 教 學(xué) 目 標(biāo) 1確立正確的學(xué)習(xí)觀念。 2正確對待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮。 3樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，學(xué)。

7、2019-2020年七年級政治人生難免有挫折教案（2） 【新課教學(xué)】 一、挫折與人生相伴（板書） 1挫折的含義（板書） 同學(xué)們，在現(xiàn)實(shí)生活中，無論是成年人，還是青少年，無論是名人、偉人，還是平凡的人都有可能遭。

8、2019-2020年九年級政治全冊 第三課 第1框人生難免有挫折教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 第3課 笑對生活 第一框 人生難免有挫折 教學(xué)目標(biāo) 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過教學(xué)與活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到挫折與人生相伴，在生活與。

9、2019-2020年九年級政治全冊人生難免有挫折（第1課時(shí)）教案 新人教版 年級學(xué)科 課題 備課人 教學(xué) 目標(biāo) 1感受生活中的挫折，了解挫折的含義及造成挫折的原因，認(rèn)識挫折的不可避免性。 2理解挫折的雙重作用，以。

10、2019-2020年九年級政治全冊人生難免有挫折（第3課時(shí)）教案 新人教版 年級學(xué)科 課題 備課人 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.認(rèn)識人的生活態(tài)度和心理承受能力與困難和逆境兩種結(jié)果之間的關(guān)系，領(lǐng)悟提高心理承受力、保持積極進(jìn)取的。

11、2019-2020年九年級上學(xué)期思想品德第三課第一框教案 人生難免有挫折 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過教學(xué)與活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到挫折與人生相伴，在生活與學(xué)習(xí)中正確認(rèn)識挫折，消除挫折恐懼感，保持健康積極。

12、2019-2020年七年級政治下冊人生難免有挫折說課稿 粵教版 一、 說教材 （一） 對應(yīng)的課標(biāo)內(nèi)容： 本課依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)是“成長中的我”中的“認(rèn)識自我”：客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對方法，養(yǎng)成勇于克服困。

13、2019-2020年九年級政治 人生難免有挫折說課稿 蘇教版 （一）課標(biāo)內(nèi)容： 本課依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)是“成長中的我”中的“認(rèn)識自我”：客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品。

14、人生難免有挫折 日期 班級 姓名 組別 評價(jià) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 感受生活中的挫折 了解挫折的含義及造成挫折的原因 認(rèn)識挫折的不可避免性 2 理解挫折的雙重影響 以積極的人生態(tài)度面對挫折 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1 挫折的含義及造成挫折的。

15、人生難免有挫折 1 知識目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)懂得挫折是普遍存在以及了解造成挫折的因素與人生的關(guān)系 2能力目標(biāo) 通過學(xué)生討論交流 并配以相關(guān)圖片讓學(xué)生自己分析造成挫折的因素 理解挫折是不可能完全避免并能將所學(xué)知識運(yùn)用。

16、在日常生活中 人們常說的那些表示祝福的話語 如 心想事成 萬事如意 等 真的都能如愿以償嗎 為什么 首先我們一起先探討一個(gè)問題 七年級 思想品德 第五課第一框 人生難免有挫折 學(xué)習(xí)目標(biāo) 什么是挫折 影響挫折的因素 對。

17、教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 了解挫折的含義 造成挫折的因素 懂得挫折與人生相伴 知道用積極的態(tài)度去面對挫折 2 能力目標(biāo)初步學(xué)會用辯證的方法分析挫折的能力 3 情感 態(tài)度 價(jià)值觀目標(biāo) 面對挫折采取積極向上的人生態(tài)度 善用。