陜西省漢中市陜飛二中八年級(jí)政治上冊(cè)

1、學(xué)習(xí)板塊一：山水 每個(gè)人都有自己眼中的大自每個(gè)人都有自己眼中的大自然然, ,看完圖片后，你認(rèn)為大自然看完圖片后，你認(rèn)為大自然美在哪里美在哪里 1奇妙的生物世界精彩紛呈奇妙的生物世界精彩紛呈.2神秘的宇宙使大自然魅力無(wú)窮神秘的宇宙使大自然魅力。

2、n 媒體播報(bào)媒體播報(bào) 全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)王兆國(guó)關(guān)于中華全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)王兆國(guó)關(guān)于中華人民共和國(guó)憲法修正案草案的說(shuō)明人民共和國(guó)憲法修正案草案的說(shuō)明 財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí) 留給誰(shuí)留給誰(shuí)互動(dòng)探究1 1我買(mǎi)了一臺(tái)新電腦.我買(mǎi)了一臺(tái)新電腦。

3、第三單元第三單元 關(guān)注國(guó)家的發(fā)展關(guān)注國(guó)家的發(fā)展考點(diǎn)一知道黨在考點(diǎn)一知道黨在社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線的基本路線 1. 黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是什么黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是什么 黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是。

4、高擎民族精神的火炬高擎民族精神的火炬學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo): 理解弘揚(yáng)和培育民族精神與文化建理解弘揚(yáng)和培育民族精神與文化建設(shè)的關(guān)系設(shè)的關(guān)系2. 能力目標(biāo)能力目標(biāo): 掌握弘揚(yáng)和培育民族精神的原則和掌握弘揚(yáng)和培育民族精神的原則和根本要求根。

5、一創(chuàng)設(shè)情景一創(chuàng)設(shè)情景 導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 看圖片,談感悟.看圖片,談感悟.濫捕濫殺濫捕濫殺大氣污染大氣污染水污染水污染水水污污染染亂砍濫伐亂砍濫伐土地荒漠化土地荒漠化看了這些圖片,看了這些圖片,你有什么感悟你有什么感悟人與大自然的不和諧之音人。

6、一教材分析:一教材分析: 本框題位于八年級(jí)本框題位于八年級(jí)思想品德思想品德下冊(cè)第十四課下冊(cè)第十四課第二框.本單元在全書(shū)中占有重要地位.體現(xiàn)了課第二框.本單元在全書(shū)中占有重要地位.體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)程標(biāo)準(zhǔn)感受現(xiàn)代科技,努力提高自身素質(zhì)感受現(xiàn)代科技。

7、20072007年年5 5月月1919日下午,日下午,青島理工大學(xué)北院籃球青島理工大學(xué)北院籃球場(chǎng)上幾個(gè)男孩在打球過(guò)場(chǎng)上幾個(gè)男孩在打球過(guò)程中發(fā)生碰撞并進(jìn)而產(chǎn)程中發(fā)生碰撞并進(jìn)而產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí),何某持刀捅生了爭(zhēng)執(zhí),何某持刀捅傷了傷了1616歲的邵某。

8、溫故而知新溫故而知新一判斷以下行為侵害了消費(fèi)者的何種權(quán)益一判斷以下行為侵害了消費(fèi)者的何種權(quán)益 1 1某郵局要求顧客發(fā)信時(shí)必須買(mǎi)該局所售郵票,否則郵件某郵局要求顧客發(fā)信時(shí)必須買(mǎi)該局所售郵票,否則郵件不寄發(fā).不寄發(fā).2 2300300塊買(mǎi)來(lái)的塊。

9、 高尚的理想是人生的指明燈.有了它,高尚的理想是人生的指明燈.有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí).邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定到充實(shí).邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo).的目標(biāo). 看到聽(tīng)到這些,看到聽(tīng)到這。