第4課 詩(shī)兩首學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解普希金和弗羅斯特的人生道路和詩(shī)歌的創(chuàng)作成就.2 運(yùn)用各種方式誦讀詩(shī)歌,背誦假如生活欺騙了你.理解詩(shī)歌的內(nèi)容和蘊(yùn)涵的生活哲理,理解象征手法在詩(shī)歌中的作用.3 感受詩(shī)人積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生健康的人生觀.學(xué)習(xí),第4課 詩(shī)兩首 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解普希金和弗羅斯特的人生道路
詩(shī)兩首第1課時(shí)學(xué)案無(wú)答案Tag內(nèi)容描述:
1、第4課 詩(shī)兩首學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解普希金和弗羅斯特的人生道路和詩(shī)歌的創(chuàng)作成就.2 運(yùn)用各種方式誦讀詩(shī)歌,背誦假如生活欺騙了你.理解詩(shī)歌的內(nèi)容和蘊(yùn)涵的生活哲理,理解象征手法在詩(shī)歌中的作用.3 感受詩(shī)人積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生健康的人生觀.學(xué)習(xí)。
2、第4課 詩(shī)兩首 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解普希金和弗羅斯特的人生道路和詩(shī)歌的創(chuàng)作成就.2 運(yùn)用各種方式誦讀詩(shī)歌,背誦假如生活欺騙了你.理解詩(shī)歌的內(nèi)容和蘊(yùn)涵的生活哲理,理解象征手法在詩(shī)歌中的作用.3 感受詩(shī)人積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生健康的人生觀.學(xué)。