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十字接頭課程設(shè)計(jì)

十字軸機(jī)械加工工藝規(guī)程及鉆Φ6孔工藝裝備設(shè)計(jì)。所呈交的畢業(yè)論文《 十字接頭機(jī)械加工工藝及粗精車(chē) ø22孔夾具設(shè)計(jì) 》是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下。年 月 日 3 摘 要 本次設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容是 十字接頭 加工工藝規(guī)程及22 ?。十字頭體 的加工工藝規(guī)程及 銑 夾具設(shè)計(jì) 子課題。

十字接頭課程設(shè)計(jì)Tag內(nèi)容描述:

1、1 學(xué) 科 類(lèi): 工科 學(xué) 號(hào): 學(xué)校代碼: 密 級(jí): 2015 屆本科生畢業(yè)論文 十字接頭機(jī)械加工工藝及粗精車(chē) 22 孔夾具設(shè)計(jì) 說(shuō)明書(shū) 院 系: 機(jī)電工程學(xué)院 專(zhuān) 業(yè): 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 姓 名: 指導(dǎo)教師: 答辯日期: 二一 五 年 月 2 畢業(yè)論文誠(chéng)信聲明 本人鄭重聲明: 所呈交的畢業(yè)論文 十字接頭機(jī)械加工工藝及粗精車(chē) 22孔夾具設(shè)計(jì) 是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立研究、寫(xiě)作的成果。論文中引用是他人的無(wú)論以何種方式發(fā)布的文字、研究成果,均在論文以明確方式標(biāo)明。 本聲明的法律結(jié)果由本人獨(dú)自承擔(dān)。 畢業(yè)論文作者簽名: 年 月 日 3 摘 。

2、電氣與電子信息工程學(xué)院 電氣控制與 PLC 課程設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)報(bào)告 名 稱(chēng) 十字路口紅綠燈的設(shè)計(jì) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 電氣工程及其自動(dòng)化 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 姓 名 指導(dǎo)教師 設(shè)計(jì)時(shí)間 2013 年 6 月 3 日 2013 年 6 月 14 日 設(shè)計(jì)地點(diǎn) K3 218 PLC 實(shí)驗(yàn)室 摘 要 PLC 可編程序控制器是以微處理器為基礎(chǔ) 綜合了計(jì)算機(jī)技術(shù) 自動(dòng)控制技 術(shù)和通訊技術(shù)發(fā)展而來(lái)的一種新型工業(yè)控制裝置 它具有。

3、p購(gòu)買(mǎi)設(shè)計(jì)請(qǐng)充值后下載,資源目錄下的文件所見(jiàn)即所得,都可以點(diǎn)開(kāi)預(yù)覽,資料完整,充值下載可得到資源目錄里的所有文件。【注】:dwg后綴為CAD圖紙,doc,docx為WORD文檔,原稿無(wú)水印,可編輯。具體請(qǐng)見(jiàn)文件預(yù)覽,有不明白之處,可咨詢(xún)QQ:12401814/p。

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5、電氣與電子信息工程學(xué)院 電氣控制與PLC課程設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)報(bào)告 名 稱(chēng) 十字路口紅綠燈的設(shè)計(jì) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 電氣工程及其自動(dòng)化 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 姓 名 指導(dǎo)教師 設(shè)計(jì)時(shí)間 2013年6月3日 2013年6月14日 設(shè)計(jì)地點(diǎn) K3 218 PLC實(shí)。

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7、課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 學(xué)生姓名 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 指導(dǎo)教師 工作單位 電氣工程系自動(dòng)控制教研室 題目 十字路口交通燈的控制 一 初始條件 1 給定交通燈控制的時(shí)序邏輯和工作模式 2 給出用于系統(tǒng)調(diào)試用的 S7 300PLC 計(jì)算機(jī)及交通燈模型 3 給出 PLC 系統(tǒng)的編程軟件 二 要求完成的主要任務(wù) 1 設(shè)計(jì)要求 根據(jù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)的交通燈控制所要求的時(shí)序邏輯 要求用線(xiàn)性化編程和結(jié)構(gòu)化編程兩種編程方 法來(lái)實(shí)現(xiàn)該。

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9、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 課 題: 十字頭體 的加工工藝規(guī)程及 銑 夾具設(shè)計(jì) 子課題 : 同課題學(xué)生姓名 : 購(gòu)買(mǎi)設(shè)計(jì)文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購(gòu)買(mǎi)設(shè)計(jì)文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 專(zhuān) 業(yè) 機(jī)械制造與自動(dòng)化 學(xué)生姓名 班 組 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師 完成日期 摘 要 十字頭體 是 壓縮機(jī) 的重要組成部分, 是連接活塞與連桿的零件,具有導(dǎo) 向作用 ;尺寸比較大, 承載較大的壓力 。 是將回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為往復(fù)運(yùn)動(dòng)的關(guān)節(jié)。本次設(shè)計(jì) 研究了空氣壓縮機(jī)零件十字頭體的加工工藝規(guī)程 ,對(duì)其工藝進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì), 同時(shí)分析零件工藝特性,對(duì)其加工余量、加工精度、加工時(shí)間行星計(jì)算, 重點(diǎn)是。

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12、______________________________________________________________________________________________________________校本課程:快樂(lè)十字繡教案設(shè)計(jì)葉代秀 胡敏了解十字繡第一課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容:走近十字繡活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)生初步了解十字繡,培養(yǎng)興趣。2、介紹十字繡的有關(guān)歷史?;顒?dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生的興趣。同學(xué)們了解十字繡嗎?說(shuō)說(shuō)你是從哪兒了解十字繡的?你認(rèn)為十字繡的作品美不美?老師出示幾幅十字繡作品,讓學(xué)生欣賞。看了這么美的十字繡作品,你們想不想自己動(dòng)手繡一幅?二、介紹十字繡的起源與發(fā)展什么是十。

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