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探究型實驗課件

第2講探究型實驗 謝謝觀看 ,第 3 課時 探究型實驗所謂探究型實驗,就是首先對某種物理現(xiàn)象提出問題,然后依據(jù)一定的方法選擇實驗器材確定實驗方案,最后對得到的實驗數(shù)據(jù)或現(xiàn)象進行正確的處理,從而得到正確的結論這類試題綜合考查了學生觀察實驗設計實驗分析歸納等實驗能力,難度較,第2講探究性實驗一常見氣體

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1、第 3 課時 探究型實驗所謂探究型實驗,就是首先對某種物理現(xiàn)象提出問題,然后依據(jù)一定的方法選擇實驗器材確定實驗方案,最后對得到的實驗數(shù)據(jù)或現(xiàn)象進行正確的處理,從而得到正確的結論這類試題綜合考查了學生觀察實驗設計實驗分析歸納等實驗能力,難度較。

2、第2講探究性實驗一常見氣體的制備一常見氣體的制備實驗室常制備的氣體有實驗室常制備的氣體有O O2 2,NHNH3 3,H H2 2,COCO2 2,ClCl2 2,根,根據(jù)要求完成下列內(nèi)容:據(jù)要求完成下列內(nèi)容:1.1.常見氣體的制備原理常見。

3、類 型 精 講 幾種物質(zhì)反應后溶液中溶質(zhì)成分的探究題解題的常規(guī)方法: 寫出反應的化學方程式; 確定可溶性的生成物和可能剩余的可溶性的反應物反應物之間因會反應而不共存,不可能同時過量。例如反應 AB CD。 若二者恰好反應,則反應后溶液的成分。

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