Unit3第二部分

1、2022年高中英語(yǔ) 測(cè)試報(bào) Unit3第二部分 Reading2教案 牛津譯林版必修3單元:Unit 3 Back to the past板塊:Reading課堂設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)翻譯造句替換填空完句情景故事用所操練的語(yǔ)言點(diǎn)編故事等活動(dòng)。

2、2022年高中英語(yǔ) 測(cè)試報(bào) Unit3第二部分 Task2教案 牛津譯林版必修3單元:Unit 3 Back to the past板塊:Task課堂設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:通過(guò)進(jìn)一步操練,學(xué)習(xí)描述歷史事件并展示成果.Teaching aims:用英。

3、2022年高中英語(yǔ) 測(cè)試報(bào) Unit3第二部分 Task1教案 牛津譯林版必修3單元:Unit 3 Back to the past板塊:Task課堂設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:本課主要通過(guò)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)的活動(dòng)讓學(xué)生了解如何講述歷史事件,為下一課的活動(dòng)作準(zhǔn)備.T。

4、2022年高中英語(yǔ) 測(cè)試報(bào) Unit3第二部分 同步輔導(dǎo)教案 牛津譯林版必修3 take over 表示接管,接任.在本單元中表示奪取,控制.例如: The small firm has been taken over by a big i。

5、2022年高中英語(yǔ) 測(cè)試報(bào) Unit3第二部分 Project2教案 牛津譯林版必修3單元:Unit 3 Back to the past板塊:Project課堂設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:本課是節(jié)成果展示課,學(xué)生通過(guò)前期的分工合作開(kāi)展調(diào)查收集資料交流討。

6、2022年高中英語(yǔ) 測(cè)試報(bào) Unit3第二部分 Reading1教案 牛津譯林版必修3單元:Unit 3 Back to the past板塊:Reading課堂設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:本節(jié)課是以聽(tīng)說(shuō)讀為主的課文理解教學(xué)課.通過(guò)聽(tīng)課文閱讀課文和問(wèn)答對(duì)。

7、2022年高中英語(yǔ) 測(cè)試報(bào) Unit3第二部分 語(yǔ)法部分輔導(dǎo)教案 牛津譯林版必修3在英語(yǔ)中,謂語(yǔ)動(dòng)詞要與句子主語(yǔ)一致.一般來(lái)講,主語(yǔ)是復(fù)數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞則用非第三人稱單數(shù);主語(yǔ)是單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞則用第三人稱單數(shù).如:1 All the carpe。

8、2022年高中英語(yǔ) 測(cè)試報(bào) Unit3第二部分 Project1教案 牛津譯林版必修3單元:Unit 3 Back to the past板塊:Project課堂設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:Project的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何比較歷史事件,制作時(shí)間表.本課。

9、牛津高中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)單元:Unit 3 Back to the past板塊:Task課堂設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:本課主要通過(guò)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)的活動(dòng)讓學(xué)生了解如何講述歷史事件,為下一課的活動(dòng)作準(zhǔn)備.Teaching aims:1. Teach and inst。