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萬以內(nèi)的加法和減法一第4課時

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2、最新資料推薦第4課時 用估算解決問題課題用估算解決問題課型新授課設(shè)計說明本節(jié)課教學(xué),遵循了知識的遷移效力及學(xué)生的認知規(guī)律,讓學(xué)生先獨立思考,體會算法的多樣化,在師生互動生生互動自主探究的活動中了解和掌握新知.1.加強估算與實際生活中的聯(lián)系。

3、最新資料推薦第4課時估算教材第15頁的內(nèi)容.1體會估算在日常生活中的應(yīng)用,增強估算的意識及能力,并能結(jié)合具體情境進行估算. 2在解決簡單的實際問題的過程中,進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識.3培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性以及合作交。

4、最新資料推薦教學(xué)筆記第4課時 用估算解決題教學(xué)內(nèi)容教科書P15例4,完成教科書P17練習(xí)三第578題.教學(xué)目標1.體會估算在日常生活中的應(yīng)用,增強估算的意識及能力,并能結(jié)合具體情境進行估算.2.在解決簡單的實際問題的過程中,進一步體驗數(shù)學(xué)與。

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