小學(xué)美術(shù)11

1、11 校園漫畫 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 1 借助 漫畫 這一手法進(jìn)行校園文化主題構(gòu)思 2 進(jìn)一步領(lǐng)會習(xí)作要有具體的內(nèi)容 要有真切的情感 學(xué)生創(chuàng)作漫畫并積極介紹漫畫 引導(dǎo)學(xué)生獨特的思維 獨特的創(chuàng)意 做到畫之有物 言之有情 2學(xué)。

2、11 蠟染 的挎包 教學(xué)設(shè)計 1新設(shè)計 本節(jié)課主要是讓學(xué)生了解民族工藝美術(shù)的創(chuàng)作過程 體驗民族手工制作的樂趣 能采用墨與蠟繪制出美麗的圖案 讓他們在墨蠟結(jié)合的美術(shù)繪畫創(chuàng)作中發(fā)揮自己的想象 收獲快樂 2教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)。

3、11 門票設(shè)計 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 知識與技能目標(biāo) 了解門票的用途 種類 嘗試設(shè)計活動門票 方法與過程目標(biāo) 分析門票設(shè)計的基本要素 學(xué)習(xí)簡單的版式設(shè)計方法與形式 提高設(shè)計能力 情感價值目標(biāo) 通過活動門票設(shè)計 激發(fā)學(xué)。

4、11 繽紛彩蝶 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 1 了解蝴蝶的的基本形狀 色彩特點 2 學(xué)習(xí)用彩紙制作蝴蝶 并進(jìn)行裝飾的方法 培養(yǎng)學(xué)生的想象力和手腦協(xié)調(diào)的動手能力 3 通過對蝴蝶美的認(rèn)識 培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然的環(huán)保意識 2學(xué)情分析 1。

5、11 面具 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 1 情感目標(biāo) 在綜合性活動方式中大膽地表現(xiàn)自我 培養(yǎng)學(xué)生集體合作的精神 2 能力目標(biāo) 創(chuàng)作并制作獨特的面具作品 培養(yǎng)學(xué)生利用多種材料進(jìn)行設(shè)計制作的能力 培養(yǎng)學(xué)生初步的立體構(gòu)成概念 21世。

6、11 圖騰柱 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 一 知識目的 認(rèn)識和了解圖騰和圖騰住的知識 感受民間工藝美術(shù)的藝術(shù)魅力 二 能力目的 運用繪畫 泥塑等造型手段表現(xiàn)心目中的圖騰柱形象 三 情感目的 關(guān)注 尊重民族文化 增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)。

7、11 水中的倒影 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 1 知識與技能 從美術(shù)的視角來認(rèn)識倒影之美 學(xué)習(xí)對印的方法并且運用對印的方法表現(xiàn)美麗的倒影 2 過程與方法 掌握簡單的對印技巧 提高動手能力 3 情感態(tài)度與價值觀 欣賞倒影之美 增。

8、11 植物寫生 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 1 了解植物結(jié)構(gòu)特點 運用線條 色彩寫生完成一幅線描或色彩的植物寫生作品 2 通過對比 觀察植物的活動 發(fā)展對寫生植物和前后空間處理的能力 3 體驗寫生的樂趣 更好地欣賞和體會到植物。

9、11 面具 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)知目標(biāo) 通過對本課的學(xué)習(xí) 初步了解非洲原始面具藝術(shù)和我國少數(shù)民族的面具藝術(shù) 分析多種風(fēng)格的面具 感受其藝術(shù)特點 2 能力目標(biāo) 利用海綿紙和多種廢舊材料設(shè)計制作面具 培養(yǎng)學(xué)生想象力。