細(xì)胞的增殖含減數(shù)分裂中的染色體行為和分化

1、第10講 細(xì)胞的增殖1下列關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述,錯(cuò)誤的是A分裂間期進(jìn)行DNA復(fù)制B前期開始出現(xiàn)染色體和紡錘體C中期是觀察染色體形態(tài)的最佳時(shí)期D末期進(jìn)行著絲粒的分裂解析:選D.著絲粒的分裂發(fā)生在有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期。

2、專題4 細(xì)胞的增殖含減數(shù)分裂中的染色體行為和分化關(guān)于科技熱點(diǎn)社會(huì)熱點(diǎn)等信息給予型試題的思維方法熱考解讀信息給予題的命題特點(diǎn)是:信息新考查知識(shí)點(diǎn)低考查能力高考查知識(shí)面廣解題方法巧,在近年的高考試題中頻頻亮相,成為高考試題中一道亮麗的風(fēng)景線.1。

3、第12講細(xì)胞的分化衰老和凋亡知識(shí)內(nèi)容考試要求知識(shí)內(nèi)容考試要求1細(xì)胞分化的概念和意義b5.細(xì)胞的全能性b2癌細(xì)胞的主要特征a6.細(xì)胞衰老a3引起細(xì)胞癌變的因素b7.細(xì)胞凋亡a4活動(dòng):收集有關(guān)癌癥防治的資料b8.細(xì)胞衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系a。

4、第11講 減數(shù)分裂中的染色體行為12020杭州模擬在減數(shù)第一次分裂過程中不可能出現(xiàn)的是A同源染色體聯(lián)會(huì)B同源染色體分離C著絲粒分裂為二 D染色體交叉互換解析:選C.減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體聯(lián)會(huì),A不符合題意;減數(shù)第一次分裂后期,同源染。

5、熱考題型強(qiáng)化增分課二減數(shù)分裂的綜合考查以及與遺傳變異的關(guān)系減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的多樣性分析 1具有n對(duì)同源染色體的個(gè)體產(chǎn)生配子情況不考慮交叉互換可能產(chǎn)生配子的種類實(shí)際能產(chǎn)生配子的種類1個(gè)精原細(xì)胞2n種2種1個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞1種1種1個(gè)雄性個(gè)體2n。

6、第11講減數(shù)分裂中的染色體行為知識(shí)內(nèi)容考試要求知識(shí)內(nèi)容考試要求1染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)及類型a4.動(dòng)物的受精過程b2減數(shù)分裂及其意義b5.活動(dòng):減數(shù)分裂模型的制作研究b3精子和卵細(xì)胞的形成過程及其異同b6.減數(shù)分裂與有絲分裂的異同b染色體與減數(shù)分。

7、第12講 細(xì)胞的分化衰老和凋亡12020杭州高三模擬受精卵經(jīng)多次分裂產(chǎn)生形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同的后代細(xì)胞,發(fā)生這種差異的過程稱為A細(xì)胞分化B細(xì)胞癌變C細(xì)胞衰老 D細(xì)胞凋亡答案:A2以下細(xì)胞生理過程在多細(xì)胞生物的個(gè)體發(fā)育過程中肯定發(fā)生的是細(xì)胞癌變。

8、第10講細(xì)胞的增殖知識(shí)內(nèi)容考試要求知識(shí)內(nèi)容考試要求1細(xì)胞周期a4.活動(dòng):制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片b2動(dòng)植物細(xì)胞的有絲分裂b5.細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期簡圖的繪制b3活動(dòng):觀察細(xì)胞的有絲分裂b細(xì)胞周期1細(xì)胞增殖1真核細(xì)胞的分裂方式主要有。