幼兒園園本培訓

1、如何有目的地觀察幼兒游戲 園本培訓 集中研討 2015 4 17東湖街道中心幼兒園 話題 概念框架 觀察目標 自主游戲 理解觀察行為的基本概念 什么是觀察 為什么我們的觀察與普通人的觀察不一樣 體驗感受概念框架的存在與不同 聽音樂 不同人有不同的概念框架 觀念 理念 思維方式 看圖體驗 組圖 對信息的興趣 認識深度不同 影響觀察目的和思維方向 照片 單圖 翻開 兒童觀察記錄指南 P44 教師對幼兒。

2、2012年園本培訓工作計劃與實施方案一指導思想 認真貫徹落實教育部精神,從我園實際出發(fā),積極探索以幼兒園為主要培訓基地,充分發(fā)揮本園的培訓功能和優(yōu)勢,進一步轉變教師教育觀念,提高教育教學能力教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升教師隊伍的整體。