2019 2020年四年級(jí)語(yǔ)文 游山西村教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 有感情地朗讀 背誦古詩(shī) 并能默寫詩(shī)中的名句 2 能借助詞典等工具書和生活積累理解詩(shī)中的詞句 并根據(jù)需要搜集信息 擴(kuò)大知識(shí)面 3 能用自己的話或自己喜歡。游山西村。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。豐收年景款待客人。字。
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1、 古代詩(shī)歌五首 游山西村 教學(xué)目標(biāo) 1 體味詩(shī)歌的內(nèi)涵 2 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想感情 提高文化品位和審美情趣 教學(xué)重點(diǎn) 品味語(yǔ)言 體味詩(shī)歌的內(nèi)涵 教學(xué)難點(diǎn) 品味語(yǔ)言 體味詩(shī)歌的內(nèi)涵 第一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 復(fù)備欄 。
2、2019 2020年四年級(jí)語(yǔ)文 游山西村教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 有感情地朗讀 背誦古詩(shī) 并能默寫詩(shī)中的名句 2 能借助詞典等工具書和生活積累理解詩(shī)中的詞句 并根據(jù)需要搜集信息 擴(kuò)大知識(shí)面 3 能用自己的話或自己喜歡。
3、游山西村教材分析：這是一首紀(jì)游詩(shī)，記錄了詩(shī)人乾道三年(公元1167年)罷官歸故里后一次到山西村游賞的經(jīng)歷。詩(shī)人陸游以一個(gè)“游”字貫穿全詩(shī)的主線，生動(dòng)地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗，刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。第一、二行詩(shī)寫不要笑話農(nóng)人田家的臘酒渾濁不清，豐收年景款待客人，菜肴盡夠豐盛。一個(gè)“足”字，表達(dá)了農(nóng)家款待客人時(shí)盡其所有的盛情。。
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