歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

運(yùn)用語(yǔ)言策略

運(yùn)用語(yǔ)言策略優(yōu)化課堂教學(xué)運(yùn)用語(yǔ)言策略優(yōu)化課堂教學(xué)摘要:本文通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)語(yǔ)言的反思,闡述了優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)語(yǔ)言的一般特色及構(gòu)建策略。關(guān)鍵詞:課堂語(yǔ)言語(yǔ)言策略美國(guó)當(dāng)代課程理論家休伯納認(rèn)為,課程領(lǐng)域的問(wèn)題就是語(yǔ)言的問(wèn)題,課程語(yǔ)言不僅

運(yùn)用語(yǔ)言策略Tag內(nèi)容描述:

1、運(yùn)用語(yǔ)言策略 優(yōu)化課堂教學(xué) 運(yùn)用語(yǔ)言策略 優(yōu)化課堂教學(xué) 摘 要:本文通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)語(yǔ)言的反思,闡述了優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)語(yǔ)言的一般特色及構(gòu)建策略。 關(guān)鍵詞:課堂語(yǔ)言;語(yǔ)言策略 美國(guó)當(dāng)代課程理論家休伯納認(rèn)為,課程領(lǐng)域的問(wèn)題就是語(yǔ)言的問(wèn)題,課程語(yǔ)言不僅。

【運(yùn)用語(yǔ)言策略】相關(guān)DOC文檔
運(yùn)用語(yǔ)言策略 優(yōu)化課堂教學(xué)
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!