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育人育心

育人育心 培育安康人格 摘要:初中班主任除了擔(dān)任學(xué)科教學(xué)任務(wù)外,還需要實(shí)在地扮演好一班之主的角色,班主任的重要位置是不可替代的.班主任通過采取科學(xué)合理的方式開展工作,不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德觀念,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,

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1、育人育心 培育安康人格 摘要:初中班主任除了擔(dān)任學(xué)科教學(xué)任務(wù)外,還需要實(shí)在地扮演好一班之主的角色,班主任的重要位置是不可替代的.班主任通過采取科學(xué)合理的方式開展工作,不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德觀念,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀。

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