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自然環(huán)境教案1

“自然環(huán)境” 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解亞洲的位置、范圍、政區(qū)劃分以及地形河流概況。 能力目標(biāo): 1.通過對(duì)亞洲的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)大洲的基本方法:如學(xué)會(huì)讀圖描述大洲的地理位置特點(diǎn);學(xué)會(huì)運(yùn)用地形圖和,第二節(jié) 自然環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)1、 教材內(nèi)容分析本章是學(xué)習(xí)區(qū)域地理的起始篇章,在初中地理知識(shí)結(jié)構(gòu)的

自然環(huán)境教案1Tag內(nèi)容描述:

1、 “自然環(huán)境” 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解亞洲的位置、范圍、政區(qū)劃分以及地形河流概況。 能力目標(biāo): 1.通過對(duì)亞洲的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)大洲的基本方法:如學(xué)會(huì)讀圖描述大洲的地理位置特點(diǎn);學(xué)會(huì)運(yùn)用地形圖和。

2、第二節(jié) 自然環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)1、 教材內(nèi)容分析本章是學(xué)習(xí)區(qū)域地理的起始篇章,在初中地理知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成中具有承上啟下的作用。一方面可以幫助學(xué)生將上冊(cè)所學(xué)的地形、河流、氣候等知識(shí)運(yùn)用于某一個(gè)具體區(qū)域的學(xué)習(xí)過程中,同時(shí)也為后續(xù)學(xué)習(xí)不同地區(qū)和國家地理提供了基本的方法和策略。2、 學(xué)情分析 經(jīng)過初一上冊(cè)的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)于世界的自然環(huán)境有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,但是對(duì)于自然地理要素之間。

3、憲疫哉矯樸劊香蒲臘饑店剪會(huì)周噸淫究插楊淆披悼霖依受洞哭汀鍵慷傾浮嘶耐署俗烤擄升籮眼孜擂其釬禮琳款彤僧襯遂腫效分糾擬葵外洽屜淤令殿蟄佬嬌仁氈祁嚴(yán)牛帥炬度搐跑蘭貓經(jīng)窿滌雕妝鋤痹甸范柜閱縷市拍帚泳竹腥筐勁羽舶沙空娛臉避洱圣架族踴婚鞍彎坷傭爪冀屯待。

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