縣實驗學(xué)校小學(xué)大課間活動匯報材料.doc
《縣實驗學(xué)校小學(xué)大課間活動匯報材料.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《縣實驗學(xué)校小學(xué)大課間活動匯報材料.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
匯報體會/工作匯報 縣實驗學(xué)校小學(xué)大課間活動匯報材料 一、我們的學(xué)校: 縣實驗學(xué)校小學(xué)部是一所“國有民辦”性質(zhì)的實驗小學(xué),創(chuàng)辦于XX年8月,現(xiàn)有小學(xué)一至六年級共32個教學(xué)班,實施小班化教育,每班都配備了多煤體設(shè)施,班額28人,全校共896名學(xué)生。教職工90人。專任教師84名,職工6名,其中小學(xué)高級教師47名,占全校專任教師56%;市、縣學(xué)科帶頭人11名,占全縣的26.67%;市、縣教壇新秀17名,占全縣的17.65%;大專及大專以上學(xué)歷84名;占全校的93.3%;全校教師平均年齡31.4歲。 二、我們開展大課間活動的理念: 在注重兒童發(fā)展、宣揚個性解放的今天,在大談平等、尊重、民主的今天,我們的孩子僅僅從形式上獲得了認可。他們丟掉了最寶貴、最純真、最快樂的東西,那就是民族的、傳統(tǒng)的、智慧的、休閑的孩提童趣。在我們口口聲聲把尊重孩子的生命提高到至高無上的地位時,其實,我們真心為孩子做過什么呢?沒有。孩子們的生活單調(diào)而乏味,豐富性不夠,生動性不夠,趣味性不夠,內(nèi)涵性不夠,人文性不夠,地方性更是無從說起。我們的孩子面對學(xué)校生活蒼白無奈,而面對家庭壓力又是黯然神傷。他們?nèi)狈Φ牟粌H僅是時間,更有如何獲取童年快樂的方式、空間和內(nèi)容。于是我們想到了為孩子提供一個綠色空間,擠出一段黃金時間,給予一批快樂玩具,讓他們學(xué)會一種體育技能,享受一份休閑趣味,提升精神質(zhì)量,做一個會學(xué)習(xí),會玩耍,會創(chuàng)新的現(xiàn)代少年。 三、我們開展大課間活動的宗旨: 自娛自樂為基點 體育活動為重點 自主管理為特點 特色項目為亮點 個性發(fā)展為終點 四、我們開展大課間活動的目標: 1、總體目標:通過大課間活動,讓學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,以實現(xiàn)“人人享有體育與健康”;樹立開放意識,讓全體師生共同參與,增進師生情感,豐富校園文化生活和促進良好校風(fēng)的形成;突出主體意識,弘揚學(xué)生主體性的教育,為學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力的充分發(fā)揮提供平臺;增強團隊意識,力爭展現(xiàn)出學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感和集體榮譽感。 2、近期目標:各班要形成各自特色,形成各班的品牌,在學(xué)校的大型活動中能展示,能表演。 五、我們開展大課間活動的措施: ?。?、領(lǐng)導(dǎo)重視,把大課間活動引向深處。 引用校長的話:第一句,需要的器材該買的買,該做的做;第二句,我們不會的到外面去學(xué)習(xí);第三句,請外人來指導(dǎo)。韓教導(dǎo)的話:大課間活動當成課來上,決不能被占用。 ?。?、作為課程設(shè)置,保障順利進行。 在學(xué)科教學(xué)依然占據(jù)主導(dǎo)的今天,大課間活動要真正落實并實施,是需要花時間和精力的。改變教師觀念至觀重要。所以我們以行政命令的形式進行下去,分配到人,全員參與,上至行政領(lǐng)導(dǎo),下至課任老師及后勤人員全部下到班級,與學(xué)生一起娛樂活動,指導(dǎo)。 3、觸入科技、藝術(shù)活動、豐富大課間。 把鋼管樂隊、舞蹈隊、沙雕組、合唱隊、車模航模組都觸入大課間時間,一加強對其經(jīng)常化的訓(xùn)練,二能豐富大課間活動,真正讓學(xué)生愛玩、愛學(xué)。 4、各年級活動內(nèi)容安排: 一年級:以鄉(xiāng)村玩具為主(弄堂里的游戲),以簡單和易玩為原則。 1、跳橡皮筋(馬蘭花:馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人在說話,請你馬上就開花。 2、過龍門(城門城門幾丈高,三尺六丈高,騎高馬,牽過墻,走進城門找一找(罩一罩) *- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 實驗學(xué)校 小學(xué) 課間 活動 匯報 材料
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-1005745.html