2020版粵教版六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試科學(xué)試卷C卷

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2020版粵教版六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試科學(xué)試卷C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . “螳螂捕蟬，黃雀在后”的食物關(guān)系為（ ）。 A．蟬→螳螂→黃雀 B．黃雀→螳螂→蟬 C．樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀 2 . 在常年刮著強(qiáng)風(fēng)的海島上，下列哪種昆蟲(chóng)不容易在海島上生存下來(lái)？（ ） A．無(wú)翅的昆蟲(chóng) B．殘翅的昆蟲(chóng) C．正常翅膀的昆蟲(chóng) 3 . 制作生態(tài)瓶時(shí)，小魚(yú)的數(shù)量（ ）。 A．越多越好 B．越少越好 C．要與植物的數(shù)量相匹配 4 . 數(shù)百年前，我國(guó)的黃土高原有茂密的森林，后來(lái)卻消失了，造成這種情況的主要原因是（ ）。 A．北方寒流長(zhǎng)期侵襲 B．人類過(guò)度開(kāi)發(fā)破壞了生態(tài)平衡 C．森林中的野生動(dòng)物過(guò)多 5 . 制作太陽(yáng)能熱水器時(shí)首先要考慮的是（ ） A．設(shè)計(jì)方案 B．設(shè)計(jì)圖紙 C．制作材料 D．制作方法 6 . 尼龍搭扣是我們生活中常見(jiàn)的物品，他就是模仿（ ）這類果實(shí)的倒鉤結(jié)構(gòu)。 A．木瓜 B．木耳 C．蒼耳 7 . 人類過(guò)度捕殺百靈鳥(niǎo)會(huì)導(dǎo)致（ ）。 A．人類的生活水平提高 B．糧食增產(chǎn) C．蝗蟲(chóng)增多 8 . 在食物上滴一滴碘酒，如果出現(xiàn)藍(lán)色說(shuō)明這些食物中含有（ ）。 A．脂肪 B．蛋白質(zhì) C．淀粉 9 . 在一條食物鏈中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是（ ） A．相互利用 B．被吃與吃 C．相互競(jìng)爭(zhēng) D．互惠互利 10 . 在一片小樹(shù)林中，生活著許多種動(dòng)物，有一天，從外地遷來(lái)幾只昆蟲(chóng)安家落戶。下列與周圍環(huán)境的關(guān)系敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．這些昆蟲(chóng)必須具有適應(yīng)小樹(shù)林環(huán)境的能力 B．這些昆蟲(chóng)已成為其他生物的環(huán)境因素 C．這些昆蟲(chóng)的活動(dòng)會(huì)影響小樹(shù)林的環(huán)境 D．小樹(shù)林的環(huán)境會(huì)被這些昆蟲(chóng)改造 11 . 某一食品包裝袋上寫(xiě)著：產(chǎn)品質(zhì)量合格證明合格品，常溫下貯存，請(qǐng)避免日光直射、高溫、潮濕，開(kāi)封后盡早食用，以保持風(fēng)味鮮美，保質(zhì)期九個(gè)月，生產(chǎn)日期2011年01月30日，凈含量84克……，從以上的這些文字中，我們可以知道（ ）。 A．食品價(jià)格、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品名稱、質(zhì)量 B．儲(chǔ)存方法、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期、食用注意點(diǎn)、質(zhì)量 C．產(chǎn)品名稱、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期、食用注意點(diǎn)、質(zhì)量 12 . 關(guān)于繪制校園生物分布圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。 A．生物在不同季節(jié)會(huì)有所不同，我們可以進(jìn)行長(zhǎng)期觀察 B．校園生物種類很多，我們可以用“圖注+編號(hào)”的方法繪圖 C．不需要對(duì)校園生物進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，根據(jù)平時(shí)的印象繪制生物分布圖就可以了 13 . 魚(yú)兒離不開(kāi)水，離開(kāi)水它就會(huì)死亡。這說(shuō)明生物（ ）。 A．能影響環(huán)境 B．能改變環(huán)境 C．依賴環(huán)境 14 . “螳螂捕蟬，黃雀在后”可看成（ ）。 A．動(dòng)物之間的協(xié)作關(guān)系 B．動(dòng)物之間的捕食關(guān)系 C．動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 15 . 利用熱空氣上升原理制成的是（ ）。 A．熱氣球 B．氫氣球 C．風(fēng)箏 16 . 下列食物中，含蛋白質(zhì)最多的是（ ） A．肥肉 B．胡蘿卜 C．魚(yú) 17 . 各種生物和周圍的非生物一起構(gòu)成了一個(gè)密不可分的整體，稱為（ ）。 A．食物鏈 B．食物網(wǎng) C．生態(tài)系統(tǒng) 18 . 如圖的食物網(wǎng)，食物鏈一共有（ ）條。 A．3 B．4　　　 C．5 19 . 在盒子的兩端分別鋪上一層泥土，一端鋪濕潤(rùn)的，一端鋪干燥的，把10條蚯蚓放在盒子中間，5分鐘后，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)蚯蚓爬上了（ ）。 A．濕潤(rùn)的一端 B．干燥的一端 C．沒(méi)有爬動(dòng) 二、填空題 20 . 春天，青蛙、蛇就要結(jié)束____________，開(kāi)始____________了。 三、判斷題 21 . 我們的“過(guò)山車”在終點(diǎn)之前沖出軌道是非常刺激的事情。（______） 22 . 根據(jù)設(shè)計(jì)要求，“過(guò)山車”軌道的坡度可以不發(fā)生變化。（______） 23 . 貓吃老鼠是一條完整的食物鏈。（______） 24 . 不同環(huán)境中的青蛙的體色不同，這是自然選擇的結(jié)果。（______） 25 . 對(duì)沒(méi)有包裝信息的產(chǎn)品，我們不要亂買。（____） 26 . 植物不一定是活的。（______） 27 . 我喜歡運(yùn)動(dòng)，喝水多，我需要容量小的飲水瓶。（______） 28 . 設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)某種產(chǎn)品時(shí)，首先也會(huì)考慮物品的功能。（______） 29 . 生物之間像鏈條一樣的食物關(guān)系，稱為食物鏈。 （______） 30 . 沒(méi)有設(shè)計(jì)圖，我們照樣可以制作“過(guò)山車”。（______） 四、排序題 31 . 研究動(dòng)物身體顏色與環(huán)境色彩接近的實(shí)驗(yàn)中，正確的步驟是： （1）（____）→ （2）（______）→ （3）（____）→ （4）（____）→ （5）（_____） A．請(qǐng)兩位同學(xué)同時(shí)分別在兩張卡紙上找出黃色的“蝗蟲(chóng)”來(lái)，并比較時(shí)間長(zhǎng)短。 B．取一張綠色卡紙和一張黃色卡紙，各剪出20張形狀相同的小紙片。將小紙片從中部對(duì)折，模擬綠色或黃色的蝗蟲(chóng)。 C．實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 D．另取一張綠色卡紙和一張黃色卡紙平鋪在桌面上，模擬草地和山地環(huán)境。 E．把模擬蝗蟲(chóng)的小紙片分成兩份，每份各有10張綠色紙片和10張黃色紙片，將其混勻。 五、綜合題 32 . 自己設(shè)計(jì)制作一架潛望鏡，說(shuō)說(shuō)制作的過(guò)程和目的。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 二、填空題 1、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、排序題 1、 五、綜合題 1、