人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元《圖形的運(yùn)動(dòng)(二)》全優(yōu)測(cè)評(píng)卷(A卷)
《人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元《圖形的運(yùn)動(dòng)(二)》全優(yōu)測(cè)評(píng)卷(A卷)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元《圖形的運(yùn)動(dòng)(二)》全優(yōu)測(cè)評(píng)卷(A卷)(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元圖形的運(yùn)動(dòng)(二)全優(yōu)測(cè)評(píng)卷(A卷)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 左圖是由經(jīng)過(guò)( )變換得到的A平移B旋轉(zhuǎn)C對(duì)稱D折疊2 . 長(zhǎng)方形有( )條對(duì)稱軸,正方形有( )條對(duì)稱軸。A1;4B2;4C4;1D4; 無(wú)數(shù)3 . 將此圖形往下翻轉(zhuǎn),然后再逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)90它將呈現(xiàn)何種形狀?答案:4 . 如圖,下面四個(gè)圖案可由圖形(1)平移得到的是( )ABCD5 . 下面哪個(gè)數(shù)字不是軸對(duì)稱數(shù)字( )A80B58C886 . 列圖形中,( )不是軸對(duì)稱圖形。ABCD二、填空題7 . 圖形的平移和旋轉(zhuǎn),相同點(diǎn)是圖形的形狀和大小不變,不同點(diǎn)是變了8 . 下列現(xiàn)象哪些是平移?畫“”;哪些是旋轉(zhuǎn)?畫“”。旋轉(zhuǎn)門的轉(zhuǎn)動(dòng)(_)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)(_)電動(dòng)門的運(yùn)動(dòng)(_)陀螺的轉(zhuǎn)動(dòng)(_)9 . 汽車方向盤的轉(zhuǎn)動(dòng)是(_)現(xiàn)象,電梯的上下移動(dòng)是(_)現(xiàn)象。10 . 在一幅軸對(duì)稱圖形中,沿對(duì)稱軸對(duì)折后A點(diǎn)與B點(diǎn)重合如果A點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離是4厘米,那么未對(duì)折前A點(diǎn)到B點(diǎn)的距離是_厘米11 . 下列現(xiàn)象中,是平移的畫“”,是旋轉(zhuǎn)的畫“”。推箱子(_)門的轉(zhuǎn)動(dòng)(_)擰水龍頭(_)12 . 下面的軸對(duì)稱圖形各有幾條對(duì)稱軸?寫在括號(hào)里。(_)條(_)條(_)條13 . 樹(shù)上的水果掉在地上,是_現(xiàn)象。(用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答)14 . 下面的交通標(biāo)志哪些是軸對(duì)稱圖形?請(qǐng)?jiān)冢?)里畫“”。三、判斷題15 . 梯形都是軸對(duì)稱圖形。(_)16 . 用十位上的2乘13積是26。(_)17 . 一個(gè)圓的周長(zhǎng)是它半徑的2倍(判斷對(duì)錯(cuò))18 . 下面的圖形,是軸對(duì)稱圖形的畫“”,不是的畫“O”_19 . 是軸對(duì)稱圖形。(_)20 . 字母“M”和“F”都是軸對(duì)稱圖形。(_)四、解答題21 . (1)小魚(yú)先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。(2)畫出長(zhǎng)方形先向右平移4格,再向下平移6格后的圖形。五、連線題22 . 連一連。平移 旋轉(zhuǎn)六、作圖題23 . 動(dòng)手操作。(1)將圖補(bǔ)全為軸對(duì)稱圖形。(2)畫出將圖向右平移4格后得到的圖形。24 . 在方格紙上畫出對(duì)稱圖形。25 . 畫一畫:(1)小船圖向平移了格。(2)把小樹(shù)圖向右6平移格。(3)畫出圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、解答題1、五、連線題1、六、作圖題1、2、3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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