部編版語文五年級(jí)下冊(cè)12清貧同步練習(xí)題C卷
《部編版語文五年級(jí)下冊(cè)12清貧同步練習(xí)題C卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版語文五年級(jí)下冊(cè)12清貧同步練習(xí)題C卷(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
部編版語文五年級(jí)下冊(cè) 12 清貧 同步練習(xí)題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 積累運(yùn)用 (共7題;共26分)1. (1分) 給句子中劃線的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在橫線上 jin jin絨線團(tuán)中間_是一只黑白相間_的花貓。shn chn傣族人民盛_上美酒,舉行盛_大的儀式歡迎周總理。 2. (1分) 補(bǔ)充成語:按要求做題。 神機(jī)_算 舉世_目 陰_詭計(jì)_頭喪氣 美不_收 口若_河從上述成語中找出下列詞語的近義詞。聞名遐邇_ 滔滔不絕_從上述成語中找出下列詞語的反義詞。束手無策_(dá) 斗志昂揚(yáng)_3. (1分) 選擇合適的量詞填空。(填序號(hào)) 把 輛 個(gè) 粒 片 座一_種子 一_椅子 一_小葉子一_手推車 一_院子 一_陽(yáng)臺(tái)4. (2分) 選詞填空。 (1) 遮擋 遮蓋 用油布_的地方,竟然是一片菜地。棉被_著受傷人員的臉。(2) 推行 推廣 推辭 推薦 推卸 祖國(guó)建設(shè)需要多出人才,快出人才,因此_人才異地交流的做法,_人才市場(chǎng)化,積極_人才是大家不容_的責(zé)任,也是社會(huì)發(fā)展的需要。5. (5分) 圖解成語。左圖表達(dá)的成語是_,它用來比喻(死守經(jīng)驗(yàn)不知變通 只要勤勞就一定會(huì)有收獲)_;右圖表達(dá)的成語是_,我還能再寫兩個(gè)含有寓言故事的成語:_、_。6. (5分) 讀課文李時(shí)珍夜宿古寺說說李時(shí)珍編寫本草綱目的原因是什么? 7. (11分) 閱讀下文,回答問題最使我難以忘懷的,是看大象跳舞。那是在芭堤雅的東巴樂園,一群大象為人們表演。表演的尾聲,也是最高潮,在歡樂的音樂聲中,象群翩翩起舞,觀眾都擁到了寬闊的場(chǎng)地上,人群和象群混雜在一起舞之蹈之,熱烈的氣氛感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。舞蹈的大象,沒有一點(diǎn)兒笨重的感覺,它們隨著音樂的節(jié)奏搖頭晃腦,踮腳抬腿,前后左右顫動(dòng)著身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子在空中揮舞。毫無疑問,它們和人一樣,陶醉在音樂之中了。這時(shí),它們的表情仿佛也是快樂的。我想,如果大象會(huì)笑,此刻所展示的便是它們獨(dú)特的笑顏。從這段文字中我感受到了(1) 寫出文中劃線詞語的近義詞。忘懷_ 快樂_ 獨(dú)特_(2) 找出描寫大象舞蹈的句子。(3) 這段文字是圍繞著哪一句來寫的?寫下來。 (4) 從這段文字中我感受到了_。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 (共7題;共26分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 部編版語文五年級(jí)下冊(cè) 12 清貧 同步練習(xí)題C卷 部編版 語文 年級(jí) 下冊(cè) 同步 練習(xí)題
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-10154658.html