粵教版 科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)4.12 說位置練習(xí)卷
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粵教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)4.12 說位置練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、連線題1 . 連一連。小象在大象的前面大象在小象的前面二、簡(jiǎn)答題2 . “小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”你聽過這首歌嗎?(1)以什么為參照物時(shí),竹排是運(yùn)動(dòng)的?(2)以什么為參照物時(shí),青山是運(yùn)動(dòng)的?三、綜合題3 . 閱讀下面的材料回答問題?!笆肿プ訌棥钡膴W秘第一次世界大戰(zhàn)期間,一個(gè)法國(guó)飛行員在2000米高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動(dòng)著,他抓來一看,令他大吃一驚,竟是一顆德國(guó)制造的子彈。在這段文字中,飛行員可以“手抓子彈”的原因是_和_保持相對(duì)靜止的狀態(tài)。以地面為參照物,子彈的速度很快;但是以飛行員為參照物,子彈就幾乎是靜止不動(dòng)的,順手就可抓住。4 . 如圖所示,對(duì)于坐在小轎車?yán)锏某丝?,司機(jī)說他靜止的;在路邊行走的郝奇心說他運(yùn)動(dòng)得很快。司機(jī)和郝奇心誰說得對(duì)?為什么?如果以地面為參照物,乘客是_(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的;如果以汽車為參照物,乘客是_(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的;如果以乘客為參照物,司機(jī)是_(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的;乘客看郝奇心向_方向運(yùn)動(dòng)。5 . “上下樓,靠右走”,哪個(gè)小朋友走錯(cuò)了? 走對(duì)的打“”,走錯(cuò)的“”。小強(qiáng)走(_)小紅走(_) 小剛走(_)第 3 頁 共 3 頁參考答案一、連線題1、二、簡(jiǎn)答題1、三、綜合題1、2、3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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