人教部編版七年級語文上學期 第三單元 第11課《論語》十二章 同步練習
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人教部編版七年級上學期 第三單元 第11課《論語》十二章 同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列加點詞解釋有誤的一項是( ) A.愿馳千里足(趕馬快跑) B.即更刮目相待(更加) C.爾安敢輕吾射(輕視) D.亭亭凈植(豎立) 2 . 下面各組詞語中加點字的書寫或注音全部無誤的一組是( ) A.冗雜(yǒng)糜子(mi)涌躍輾轉(zhuǎn)反側(cè)(zhǎn) B.腦釁(pn)阡陌(xiān)晦暗戛然而止(ji) C.攛掇(chuān)羈絆(jī)幅射佁然不動(yǐ) D.眼眶(kung)行輩(hng)恬靜豁然開朗(hu) 3 . 下列句中”而”字用法和例句相同的是( ) 例:啟窗而觀 A.乃記之而去 B.而計其長曾不盈寸 C.潭西南而望 D.詘右臂支船,而豎起左膝 二、字詞書寫 4 . 找出下列詞語中的三個錯別字并改正 強聒不舍、段章取義、不二法門、迷留之際、格盡職守、隕落 錯別字: 訂正: 5 . 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語,并給劃線字的選出正確的讀音。 (1)傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,hōng tuō____出一片安靜而和平的夜。 (2)井房的經(jīng)歷使我求知的欲望yu rn r shēng______。 (3)江南的秋天不像是豪爽粗獷(kung guǎng)_____的大漢,更像是一個極富耐心又極具慧心的女子,將貯蓄(zh chǔ)_____了一個夏天的靈秀悄悄地化成甘醇如酒、厚重溫暖的秋韻。 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面文章,完成后面小題 頭一次背娘 李憲民 ①在市醫(yī)院住了十天十夜,娘終于出院了。我結(jié)完賬,一路小跑著回到病房。娘斜躺在床上,見我回來,努力支起虛弱的身子。我趨前遞上住院清單,一米多長,12000多元。娘瞅了半天,嘆了口氣,沒說話。踩著甬道上斑駁的碎影,感受著陽光的溫暖,午后的秋陽,暖暖地照在身上。我慶幸,娘從病魔的蛛網(wǎng)中掙脫出來。 ②在醫(yī)院門口招了一輛計程車,扶娘貼窗坐下,一路上,娘一句話不說,只是貪婪地望著窗外。來到我住的樓下,娘執(zhí)意要自己爬樓,輕微腦血栓初愈,步履蹣跚,剛攀上幾級,額頭已滲出大滴的汗珠。 ③我在一旁注視著娘蒼白的頭發(fā),佝僂著的腰,顫巍巍的樣子,腦子突然閃過一個念頭,脫口而出:“娘,我背你上樓吧?!闭f完這句話,自己也愣了。活到四十,還從來沒背過娘,這可是人生頭一遭啊。娘也愣了。我不再說話,彎腰,在娘面前蹲下。娘伸出雙臂,繞過我的肩頭,輕輕地伏上我的脊背,手上裸露的青筋好像蚯蚓在爬,七橫八拐。 ④小心翼翼地,托著娘,起身,邁步,上樓。說實話,娘把我從小養(yǎng)大,我還從未背過娘呢!當我把娘背上后背時卻發(fā)現(xiàn),背上的娘嬌小得像一個旅行包!走到二樓樓梯拐角處時,我忽覺后腰有什么硬物硌了一下。瞬間我便明白了:娘太瘦了,瘦得近乎皮包骨了!娘已74歲了,想到我的娘已是風中之燭,瓦上之霜,鼻子一酸,強忍著,沒讓眼淚流下來。 ⑤眼前浮現(xiàn)出娘含辛茹苦哺養(yǎng)我們的一幕幕往事來:娘生育了4個孩子,每個孩子娘都在背上馱了三四年,這樣算來,娘竟有16年在背著她的孩子!尤其是我,小時體弱多病,又睡反了覺,一放到炕上就哭鬧不止,一趴上娘的背就變得安靜下來,所以,直到5歲了,娘還背著我。多少個不眠之夜,勞累了一天的娘背著我在鄉(xiāng)間小路上徘徊;多少個刮風下雨的日子,娘披著塑料布在村頭村尾轉(zhuǎn),邊走邊緊緊地托著背上的我。那時的我在娘的背上一趴就是一個下午,就像膏藥一樣扯都扯不下來!不管娘是生火做飯,洗洗涮涮,不管娘蹲身鏟莠草,還是彎腰摘棉桃,我都賴在娘的背上不肯下來,以至于常將娘的后背尿得一塌糊涂…… ⑥娘就這樣背過春,背過夏,背著我們一個個長大,成家,生子。還沒來得及喘氣,娘又毅然地背起第三代…… ⑦我終于在城市一隅扎下了營盤,娘卻留在了她深愛的鄉(xiāng)村。娘極少到城里來,一是住不慣,二是怕給我和家人添麻煩。平時,因為工作忙,我也很少回去看娘,想一想,這輩子欠娘的太多了。羊羔跪乳,烏鴉反哺,現(xiàn)在,娘老了,我壯了,該是我背娘的時候了! ⑧一步,一步;一階,一階;一層,一層…… ⑨“累不,老二?”正值我回想的當兒,娘的發(fā)問把我從過去拉回到現(xiàn)實。我搖搖頭,故作輕松地說:“不累?!闭l知,她略帶愧意地說:“當初要不是困難,也不會買6樓,讓你們住著不方便?!绷鶚鞘琼攲?,樓價最便宜。驀地,我的心就像針尖戳了一下似的,隱隱作痛。我哽咽地安慰娘:“頂樓蠻好的,陽光充足,通風也好,還能鍛煉身體……”沒想到,娘接著說了一句:“累你爬了72級臺階?!?剎那間,我錯愕無語。 ⑩活了這么大,我就背過娘這一次。這一次,難報母愛于萬一。娘為我們付出從來都是傾其所有,娘對于我們的關(guān)愛,從未忽略一點一滴。 ⑾陽光灑下,有娘在,哪里都溫暖。 (選自《思維與智慧》 ,有刪改) 6 . 結(jié)合全文,說說本文以“頭一次背娘”為題有何好處。 7 . 本文浸透了作者深摯的感情,富有感染力,請結(jié)合加點字賞析下面的句子。 當我把娘背上后背時卻發(fā)現(xiàn),背上的娘嬌小得像一個旅行包! 8 . 品味第⑨段畫線句,聯(lián)系上下文,展開合理想像,描寫此時我的心理活動(不超過60字) 9 . 文章題為“背娘”,第⑤段和第⑥段卻沒有寫背娘,能否刪去?為什么? 10 . 聯(lián)系全文內(nèi)容,說說“我”從“背娘”這件事中得到了哪些感悟。 四、文言文閱讀 閱讀下面的文言文,完成下列小題。 【甲】晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人,過王而行,王曰:‘何為者也?’對曰:‘齊人也’。王曰:‘何坐?’曰:‘坐盜?!? 晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!? 【乙】景公①之時,雨雪三日而不霽②。公被狐白之裘,坐堂側(cè)陛③。晏子入見,立有間。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒?!标套訉υ唬骸疤觳缓??”公笑。晏子曰:“嬰聞古之賢君,飽而知人之饑,溫而知人之寒,逸而知人之勞。今君不知也?!惫唬骸吧疲讶寺劽??!蹦肆畛鲷冒l(fā)粟以與饑寒者??鬃勇勚唬骸瓣套幽苊髌渌?,景公能行其所善也?!? (節(jié)選自《晏子春秋》) 【注釋】①景公:齊國國君。②霽:天放晴。③陛:皇宮的臺階。 11 . 用“/”標出下面句子朗讀時應(yīng)有的兩處停頓。 其 實 味 不 同 12 . 解釋下列加點的字。 (1)晏子將使楚(________) (2)齊人固善盜乎(________) (3)葉徒相似(________) (4)公被狐白之裘(________) 13 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 (2)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。 (2)乃令出裘發(fā)粟以與饑寒者。 14 . “橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”現(xiàn)象說明什么?簡要回答。 15 . 晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,請選一人,略作評析。 閱讀下文,回答問題。 謝公泛海 謝太傅盤桓東山,時與孫興公諸人泛海①戲。風起浪涌,孫,王諸人色并遽,便唱②使還。太傅神情方王,吟嘯③不言。舟人以公貌閑意說④,猶去不止。既風轉(zhuǎn)急,浪猛,諸人皆喧動不坐。公徐云:“如此,將無歸?”眾人即承響⑤而回”。于是審其量,足以鎮(zhèn)安朝野。 ——《世說新語雅量》 [注釋]①謝太傅:謝安,下文“公”亦指太傅。盤桓:徘徊;逗留。泛海:坐船出海。②唱:提議。③神情:精神興致。王:通“旺”。吟嘯:同嘯詠。嘯是吹口哨,詠是歌詠,即吹出曲調(diào)。④說:通“悅”,愉快。⑤承響:承,應(yīng)聲。響,聲音。 16 . 解釋文中加點詞語的意思。 (1)諸人色并遽(________)(2)公徐云(________) 17 . 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 舟人以公貌閑意說,猶去不止。 18 . 選文在塑造謝太傅這個人物形象上有何特點?突出了他怎樣的性格? 五、句子默寫 19 . 古詩文背誦與默寫。 ①不畏浮云遮望眼,______________________。(王安石《登飛來峰》) ②___________________,化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》) ③李白《春夜洛城聞笛》中表達詩人濃濃思鄉(xiāng)之情的句子是_____________,____________。 ④ 杜甫的《望岳》中表現(xiàn)詩人勇于登高望遠,敢于俯視一切的雄心和氣概的詩句是__________,_________________。 20 . 古詩文積累。 (1)東風不與周郎便,________________。 (2)一怒而諸侯懼,________________。 (3)_______________,長河落日圓。 (4)_______________,悠然見南山。 (5)晴川歷歷漢陽樹,________________。 (6)_______________,出則無敵國外患者。 (7)天接云濤連曉霧,_______________。 (8)_______________,家書抵萬金。 六、對比閱讀 [甲]大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。 (選自《禮記禮運》) [乙]林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。 (選自《桃花源記》) 21 . 解釋下列文言句中加點的詞語。(4分) (1)選賢與( ▲ )能 (2)貨惡( ▲ )其棄于地也 (3) 故( ▲ )外戶而不閉 (4)有良田美池桑竹之屬( ▲ ) 22 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下面文言句子。(2分) 阡陌交通,雞犬相聞。 23 . [甲] 文中闡述的“大同社會”與[乙]文中描繪的“世外桃源”有什么相似的地方?(2分) 七、語言表達 24 . 解釋下列句中加點的字詞。 蓋地有高低,流有緩急,潴有淺深,勢有曲直,非相度不得其情,非咨詢不窮其致,是以必得躬歷山川,親勞胼胝。 ①蓋_________②度_________③窮__________ ④是以___________ 25 . 下面語段中每句話都有語病,請加以改正。 ①當今世界,現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展已出現(xiàn)通才取勝的場面。②所謂通才,是指精通一兩門專業(yè)而又知識面廣博、基礎(chǔ)扎實。③美國曾對131l位科學家的論文、成果或進級過程等方面作了細致的五年調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這些科學家很少是僅僅精通一門專業(yè)的人才,而多是以博學取勝的通才。④無數(shù)大量的事實證明,世界上有卓越貢獻的巨人,多是廣博與專精的典范。 (1)第①處搭配不當,應(yīng)將__________改為___________。 (2)第②處成分殘缺,應(yīng)在__________詞語后增補_________。 (3)第③處語序不當,應(yīng)將__________與__________互換位置。 (4)第④處語意重復(fù),應(yīng)將__________刪去。 26 . 仔細觀察漫畫,說明內(nèi)容及含義。(2分) 內(nèi)容: 含義: 八、綜合性學習 27 . 閱讀下面的材料,回答問題。 材料一在嚴冬里,白楊樹迎著霜刀雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地上,枝枝傲骨,樹樹無字,樹樹有聲。而此時,貴族的花草,卻在暖房里,接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料,懶洋洋地打發(fā)著沒有血色的日子。 材料二白楊樹生長在西北高原,耐嚴寒,零下40攝氏度的條件下無凍害。抗風、抗病蟲害能力強。壽命達九十年以上。它可作庭蔭樹、行道樹,叢植于草坪,還可作固沙、保土、護巖、固堤及荒沙造林樹種。 (1)請根據(jù)白楊樹的相關(guān)材料對出下聯(lián)。 上聯(lián):觀翠竹仰慕謙遜品節(jié) 下聯(lián):_______________________________ (2)白楊樹在西北是一種很普通的樹,為什么人們要贊美它呢?請根據(jù)材料寫出自己的探究結(jié)果。 _____________________________________________________________________________ 九、其他 28 . 魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,近代偉大的文學家、思想家、革命家,代表作有小說集《______》《彷徨》,散文集《________》,散文詩集《野草》等 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、字詞書寫 1、 2、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、文言文閱讀 1、 2、 五、句子默寫 1、 2、 六、對比閱讀 1、 七、語言表達 1、 2、 3、 八、綜合性學習 1、 九、其他 1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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