6-1《陳太丘與友期》習(xí)題
《6-1《陳太丘與友期》習(xí)題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《6-1《陳太丘與友期》習(xí)題(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《陳太丘與友期》習(xí)題 20141017 陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。 一、加點(diǎn)字詞 1、陳太丘與友期行( ) 2、期日中( ) 3、過中不至( ) 4、太丘舍去( )( )( ) 5、尊君在不( )( ) 6、與人期行,相委而去( )( ) 7、君與家君期日中( ) 8、日中不至,則是無信( ) 9、下車引之( ) 10、元方入門不顧( ) 二、句子翻譯 1、陳太丘與友期行,期日中。 2、過中不至,太丘舍去,去后乃至。 3、待君久不至,已去。 4、與人期行,相委而去。 5、君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。 6、友人慚,下車引之。元方入門不顧。 三、課文理解 1、 “君”“尊君”“家君”的稱謂有何不同? 君: 尊君: 家君: 2、“友人慚”的原因是什么?(可用原文語句回答) 3、通過讀文可知元方是個(gè)怎樣的孩子?你如何評價(jià)元方的“入門不顧”? 4、這則故事寫了陳太丘、友人和陳元方三個(gè)人的活動,重點(diǎn)寫的是哪兩個(gè)人的活動?這兩個(gè)人各有什么特點(diǎn)? 5、請按要求寫出這則故事下述一些內(nèi)容。 答:故事的起因: 故事的發(fā)展: 故事的高潮: 故事的結(jié)局: 6、陳元方的言行有對有錯(cuò),請分別指出于下: 對: ① ② 錯(cuò): 7、元方從哪些方面去反駁他父親的友人的? 8、故事中友人聽了陳元方的話后感到非常慚愧,可是陳元方仍然“入門不顧”,假如是你,你會怎么做? 9、學(xué)習(xí)本文,你明白了怎樣的道理? 10、本文出自 ,相傳為 朝(時(shí)代) (人名)所編。 四、拓展——比較閱讀 〔甲〕陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!?友人慚,下車引之,元方入門不顧。 (選自課文《陳太丘與友期》) 〔乙〕郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童兒數(shù)百,各騎竹馬,道次迎拜。伋問:“兒曹何自遠(yuǎn)來?”對曰:“聞使君到,喜,故來奉迎?!眮侈o謝之。及事訖,諸兒復(fù)送至郭外,問“使君何日當(dāng)還”。 伋請別駕從事③,計(jì)日告之。行部既還,先期一日,伋為違信于諸兒,遂止于野亭④,須期乃入。其為人若此。 (選自《后漢書郭伋傳》,略有改動) 【注釋】①〔郭伋(j)始至行部〕郭伋 剛擔(dān)任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②〔西河美稷〕地名。③〔別駕從事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。 1、下列加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.太丘舍去(丟下) B.則是無信(不講信用) C.及事訖(完畢) D.先期一日(約定時(shí)間) 2、下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) A.相委而去 雜然而前陳者 B.計(jì)日告之 傳一鄉(xiāng)秀才觀之 C.遂止于野亭 駢死于槽櫪之間 D.其為人若此 安陵君其許寡人 3、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 伋為違信于諸兒,遂止于野亭,須期乃入 ______________________________________________________________________ 4、文段理解。 (1)甲、乙兩文告訴了我們一個(gè)同樣的道理:______________________。但從選材角度看,甲文選取的是友人“無信”“無禮”的反面例子,乙文選取的是__________________的正面例子;從表達(dá)方式看,甲文側(cè)重____________,乙文側(cè)重?cái)⑹觥? (2)從甲、乙兩文的故事中,你還得到了哪些新的啟示?(就一個(gè)或兩個(gè)故事來談均可,至少兩條) 《陳太丘與友期》練習(xí)參考答案 一、二 略 三 1、 君:對對方的敬稱 尊君:對別人父親的一種尊稱。 家君:對人稱自己的父親,謙詞。 2、“日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!被颍貉远鵁o信,待人無禮。 3、聰明、機(jī)智的孩子。評價(jià)略,言之有理即可。 4、陳元方、友人;陳元方:不卑不亢、倔強(qiáng)任性;友人:誤時(shí)無禮、錯(cuò)而能改。 5、起因:陳太丘與友期行;發(fā)展:友人日中不至乃去;高潮:元方據(jù)理駁斥友人;結(jié)局:友人慚而致歉。 6、對:①耐心說明;②據(jù)理反駁;錯(cuò):入門不顧。 7、答:元方是從信用和禮貌兩個(gè)方面反駁他父親的友人的。從信用方面,是父親的友人失約在先;從禮貌方面,是父親的友人當(dāng)著元方的面罵元方的父親。所以在兩個(gè)方面他都站不住腳,根本沒有資格指責(zé)謾罵元方的父親。所以友人啞口無言,只好向元方道歉。 8、略 9、守時(shí)守信,以禮待人 10、《世說新語》 南北 劉義慶 四、 1、A ? 2、C 3、郭伋認(rèn)為這樣會失信于孩子們,于是在野外亭中歇宿,必須等到約定日期才進(jìn)城?! ? 4、(1)做人要講信用(答出“講信用”之意即可) 郭伋守信(或:郭伋不違信于兒童) 描寫(或:對話描寫;語言描寫)(2)答案示例:①要有禮貌;②要勇于改正錯(cuò)誤;③要容許別人改正錯(cuò)誤;④成人要為兒童作出好的表率;⑤對兒童也要說話算數(shù);⑥做人要言行一致。 乙文譯文: 郭伋剛到任時(shí)巡行部署,到西河郡美稷縣,有幾百兒童,各騎著竹馬,在路旁拜迎。郭伋問:“孩子們?yōu)槭裁磸倪h(yuǎn)方來?”孩子們回答說:“聽說使君來到,很高興,所以來歡迎?!惫鶃侈o讓致謝。等到事情辦完,孩子們又把他送到城外,問“使君您哪一天能回來”。郭伋叫別駕從事計(jì)算日程,告訴了他們。巡視回來,比約定日期早一天。郭伋怕失信于孩子們,于是在野外亭中歇宿,必須等到約定日期才進(jìn)城。這是郭伋做人的方法。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
15 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 陳太丘與友期 陳太丘 習(xí)題
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-10824274.html