部編版語文五年級上冊21 古詩詞三首課時測評卷

《部編版語文五年級上冊21 古詩詞三首課時測評卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語文五年級上冊21 古詩詞三首課時測評卷（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

部編版語文五年級上冊21 古詩詞三首課時測評卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 選擇劃線字的正確解釋。 低頭思故鄉(xiāng)（ ） A．思考 B．思念 二、填空題 2 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.“粉骨碎身全不怕，_______”，詩人______借吟誦石灰，表達了_______的思想感情；“不要人夸好顏色，_______”，詩人________借歌詠墨梅，表達了________的思想感情。 2.在______里，在______里，在______里，看不出有什么_____的時候，也看不出有什么_____的時候，無日不_________。從這幾句話中，我感受到了夾竹桃的___________。 3.本學(xué)期，我們認識了很多優(yōu)秀的人物，有被譽為“________”的聶榮臻將軍，有_______的莫泊桑，有_________的__________。同時，我們也明白了多道理，如《最大的麥穗》讓我們懂得了______________。 4.《送姐姐》的作者是________，姊妹倆爭著要送姐姐去________，目的是想______，結(jié)果爸爸說：“_______?！? 3 . 多音字組詞。 le﹙﹚ l﹙﹚ bēi﹙﹚ 了 liǎo﹙﹚露lu﹙﹚背bi﹙﹚ 三、信息匹配 4 . 用“√”選擇正確的讀音和字。 水獺（tǎ li）臉頰（ji xi）埋怨（mi mn） （歷厲）史張（帖貼）遠（渡度）重洋 四、連線題 5 . 詞語連線 （寒食）指春天的京城。 （春城）指宮中傳賜新火 （御柳）寒食節(jié)，在冬至后的第105天，清明節(jié)前1-2天，節(jié)日期間不能生火做飯。 （漢宮）皇城里的柳樹。 （傳蠟燭）這里泛指權(quán)貴豪門。 （五侯）這里用漢朝皇宮來指唐朝皇官。 五、書寫 6 . 看拼音寫詞語。 jiāo juǎn chuān di wn shuǎ fēng dǐng xiōng p kǎo ch zhǔn bi shǒu zhǎnɡ dǎ liang l shǐ 六、詩詞曲鑒賞 閱讀《繁星》（一五九），回答問題。 母親呵！ 天上的風(fēng)雨來了，______________。 心中的風(fēng)雨來了，______________。 7 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 8 . 第一個“風(fēng)雨”指什么？第二個“心中的風(fēng)雨”指什么？ _______________________ 9 . 這首詩運用了________的修辭手法。詩中的“躲”字表達了詩人_________的情感。 10 . 《短詩三首》作者是________，原名_______，福建長樂人。中國詩人，______（年代）作家，翻譯家，兒童文學(xué)作家，散文家，社會活動家。筆名冰心取自“__________”。 課外拓展閱讀。 江畔獨步尋花 [唐]杜甫 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。 （注釋）①黃四娘：杜甫住在成都草堂時的鄰居。②蹊（xī）：小路。 ③留連：即留戀，舍不得離去。④嬌：可愛的樣子。⑤恰?。盒稳蔌B叫的聲音和諧動聽。 11 . 詩人尋花的地點是__________，季節(jié)是_____。 12 . “千朵萬朵”形容_____________，“壓”和“低”兩個字貼切生動地描繪了花_______________的樣子。 13 . 這首詩的后兩句寫了蝴蝶____________（怎樣）、黃鶯___________（怎樣），表現(xiàn)了詩人______________________________________的心情。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 三、信息匹配 1、 四、連線題 1、 五、書寫 1、 六、詩詞曲鑒賞 1、 2、