0150-小型蕎麥播種機設計（動力、傳動、行走及功能轉換機構）【全套7張CAD圖】
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畢業(yè)設計（論文）任務書
題目小型蕎麥播種機設計（動力、傳動、行走及功能轉換機構）
（任務起止日期 2013年 2 月 25 日～ 2013 年 6 月 9日）
課題內容：
完成山地用小型蕎麥播種機動力、傳動、行走及功能轉換機構的設計方案。
完成結構設計。
完成三維建模及仿真。
課題任務要求：
1、掌握農業(yè)機械的設計方法，
2、對動力、傳動、行走及功能轉換機構進行精確設計分析。
3、掌握三維繪圖機仿真軟件
4、提出技術方案
5、完成具體設計理論結果，形成技術文檔。
主要參考文獻（由指導教師選定）
自己添加文獻綜述里面的5篇左右論文或書。
格式如下：
1. 李長春 等, UG NX 4.0 基礎教程, 人民郵電出版社, 2008.
2. Yang Yan, ect., A new mechanical model of MRF, Journal of Key Engineering Materials, 2004.
同組設計者
有就自己添加，沒有填“無”
注：1、任務書由指導教師填寫；
2、任務書在第七學期期末下達給學生。
學生完成畢業(yè)設計（論文）工作進度計劃表
序號
畢業(yè)設計（論文）工作任務
工 作 進 度 日 程 安 排
周次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
前期準備
—
提出設計方案
—
—
完成具體設計
—
—
—
—
—
—
—
—
—
形成技術文檔，完成設計任務
—
—
—
答辯
—
注：1、此表由指導教師填寫；
2、此表每個學生一份，作為畢業(yè)設計（論文）檢查工作進度之依據；
3、進度安排用“—”在相應位置畫出。
畢業(yè)設計（論文）階段工作情況檢查表
時間
第 一 階 段
第 二 階 段
第 三 階 段
內容
組織紀律
完 成 任 務 情 況
組織紀律
完 成 任 務 情 況
組織紀律
完 成 任 務 情 況
檢
查
情
況
教師簽字
簽字 日期
簽字 日期
簽字 日期
注：1、此表由指導教師認真填寫（要求手寫）；
2、“組織紀律”一欄根據學生具體執(zhí)行情況如實填寫；
3、“完成任務情況”一欄按學生是否按進度保質保量完成任務的情況填寫；
4、對違紀和不能按時完成任務者，指導教師可根據情節(jié)輕重對該生提出警告或不能參加答辯的建議。
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編號：1115426
類型：共享資源
大?。?span id="b6kvo0v" class="font-tahoma">7.42MB
格式：ZIP
上傳時間：2019-10-07
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全套7張CAD圖
小型
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設計
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功能
轉換
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全套
cad
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