陜西省五年級語文下冊11 軍神練習(xí)卷
《陜西省五年級語文下冊11 軍神練習(xí)卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省五年級語文下冊11 軍神練習(xí)卷(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
陜西省五年級下冊11 軍神練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 我會給加橫線的字找近義詞。 ①龐大的海龜成群爬到沙灘上來產(chǎn)卵。 ________ ②海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵。 ________ ③西沙群島一帶海水五光十色 , 瑰麗無比。 ________ ④島上有一篇篇茂密的森林,樹林里棲息著各種海鳥。 ________ 2 . 按照課文內(nèi)容填空。 1.少小離家老大回,________________。兒童相見不相識,________________。 2.人固有一死, __________________,_________________。 3.《窮人》這篇文章是____國作家__________寫的。他的代表作________________是世界文學(xué)中的不朽名作。 4.《橋》這座橋,不是一座小小的木橋,而是一座_____________,一座_____________之橋。全文贊揚(yáng)了老支書__________________的崇高品質(zhì)。 二、語言表達(dá) 3 . 說說你對句中加點(diǎn)字的理解。 為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。 _____________________________________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的材料,完成練習(xí)。 (材料一) 2018年5月1日起,我國正式實(shí)施《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》。某學(xué)校開展了“崇尚英雄精忠報國”的主題班會活動,對全校學(xué)生做了了解英雄人物情況的問卷調(diào)查,下圖是調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。 (材料二)天地英雄氣,千秋尚凜然。戰(zhàn)爭年代,八路軍“狼牙山五壯士”、東北抗日聯(lián)軍八位女戰(zhàn)士等人的英雄故事感天動地,這些為國家和人民拋頭顱、灑熱血的人,用生命換來了今天祖國的繁榮昌盛、歲月靜好;和平時期,守島三十二載的王繼才、“你退后,讓我來”的排雷英雄杜富國,都是一心為了祖國和人民的利益,以“無我”的心態(tài)成就“大我”的英雄……他們用奉獻(xiàn)和犧牲,詮釋了軍人的底色。正因?yàn)樗麄儛蹏?、勇于?dān)當(dāng),才有了今天的中國。 (材料三) 2019年3月30日18時許,大涼山深處——涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。消防人員、地方撲火隊隊員等撲向火海,與火魔展開殊死搏斗。3月31日下午,撲火人員在轉(zhuǎn)場途中,受瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變影響,突遇山火爆燃,31名撲火人員壯烈犧牲。這些救火英雄們,用生命詮釋著使命、責(zé)任和擔(dān)當(dāng),用行動詮釋著“人民公仆”的內(nèi)涵! 4 . 根據(jù)材料一,判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“”。 (1)在柱狀圖中,淺色部分是了解英雄人物情況的人數(shù)所占比例,深色部分是不了解英雄人物情況的人數(shù)所占比例。(______) (2)該校大部分學(xué)生對古代英雄、革命英雄、動漫電影英雄較為熟悉。(______) (3)在調(diào)查結(jié)果中,只有極少數(shù)的同學(xué)對當(dāng)代英雄的情況不了解。(______) 5 . 《現(xiàn)代漢語詞典》中“英雄”的解釋如下:不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇斗爭,令人欽敬的人。根據(jù)你的理解,下列人物中,不是英雄的是( ) A.航天員楊利偉 B.寒窗苦讀的高考狀元 C.守島三十二載的王繼才 D.虎門銷煙的林則徐 6 . 任選材料中的一位英雄(或一個群體),用一句話概括其事跡,并用一句話對其進(jìn)行贊揚(yáng)。 事跡:___________________ 贊揚(yáng):__________________ 7 . 讀完材料,同學(xué)們對“英雄”展開了討論。請你結(jié)合所給材料,對同學(xué)們的討論作總結(jié)發(fā)言。 小輝:古代的民族英雄如岳飛、戚繼光等,勇武過人,實(shí)在令人欽佩。 小丹:那些動漫電影里的英雄,如超人、鋼鐵俠等才叫厲害,每次都能拯救地球。 小薇:那些為了民族獨(dú)立和人民自由幸福而流血犧牲的人民英雄,才是真英雄。 小波:現(xiàn)在是和平時期,基本不打仗,也沒有外星人入侵,這些英雄再厲害也沒用啦。 小梅:那我們今天還需不需要英雄? 我:__________________________________ 閱讀《軍神》選文,回答問題。 沃克醫(yī)生正在換手術(shù)服,護(hù)士跑來,低聲告訴他病人拒絕使用麻醉j( )。沃克醫(yī)生的眉毛揚(yáng)了起來,他走進(jìn)手術(shù)室,生氣地說:“年輕人,在這兒要聽醫(yī)生的指揮!” 病人平靜地回答:“沃克醫(yī)生,眼睛離腦子太近,我擔(dān)心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。而我,今后需要一個非常清醒的大腦!” 沃克醫(yī)生再一次愣住了,竟有點(diǎn)口吃地說:“你,你能忍受嗎?你的右眼需要摘除壞死的眼珠,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉!” “試試看吧?!? 手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說:“你挺不住可以hēng( )叫?!? 病人一聲不吭,雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。 脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由zhōng( )地說:“年輕人,我真擔(dān)心你會暈過去?!? 病人臉色蒼白。他miǎn( )強(qiáng)一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。” 沃克醫(yī)生嚇了一跳,不相信地問:“我割了多少刀?” “七十二刀。” 沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!” 8 . 根據(jù)拼音,在文中括號內(nèi)填入正確的字。 9 . 病人拒絕麻醉的原因是_______________________。 10 . 在文中用“______”畫出描寫病人手術(shù)中動作和神態(tài)的句子;用“”畫出沃克醫(yī)生手術(shù)中神態(tài)和語言的句子。這兩處描寫側(cè)面烘托了__________________________。 11 . 選文最后畫雙橫線的句子是一個比喻句,把________比喻成_______________。為什么沃克醫(yī)生稱他為“軍神”? ______________________________________________。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、語言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 陜西省五年級語文下冊11 軍神練習(xí)卷 陜西省 年級 語文 下冊 11 練習(xí)
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-11201207.html