陜西省八年級物理 第九章 機械和功練習題
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陜西省八年級物理 第九章 機械和功練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列杠桿中,屬于等臂杠桿的是( )A天平B開瓶器C筷子D鉗子2 . 如圖所示,細繩一端系在輕質杠桿點,另一端固定在天花板上,在點掛一重物,為了使杠桿在如圖所示的位置平衡,四個力中最小的是( )A F1B F2CF3D F43 . 下列圖中的簡單機械,不能省力但能省距離的是A面包夾B盤山公路C動滑輪D旗桿的滑輪4 . 用如圖所示的四種機械提起同一重物,不計機械自重和摩擦,最省力的是( )ABCD5 . 如圖所示的常用工具中,使用時屬于費力杠桿的是A筷子B起瓶器C鋼絲鉗D天平6 . 下列所示工具中,使用時不能省力,但能省距離的是A鑷子B鉗子C起子D剪子7 . 下列關于簡單機械的說法,正確的是( )A托盤天平相當于一個等臂杠桿B升旗時人向下拉繩子國旗上升,是利用動滑輪C使用杠桿,既省力又省距離D用滑輪組,一定省力,也一定能改變用力的方向8 . 以下物理量的單位中,不是功的國際單位的是A牛/米B牛米C焦耳D焦9 . 一位初中生用30s從坡底爬上了9m高的山坡他爬坡時的功率與下列哪一個最接近A幾瓦B十幾瓦C一百多瓦D一千多瓦10 . 對于使用滑輪組,下列說法正確的是A可以省力,但必須改變用力的方向B可以省力,但不能改變用力的方向C可以省力,同時又可以省距離D可以省力,同時可以改變用力的方向,但不能同時省距離11 . 如圖所示,家庭常見的物品中,使用時屬于費力杠桿的是( )A水龍頭B筷子C剪刀D門把手二、填空題12 . 如圖所示,用100N的水平拉力拉一個重400N的物體A,恰好使物體A沿水平地面向右做勻速直線運動,若A所受地面摩擦力為160N,假如在5s時間內,物體水平移動1m,不計繩和滑輪的自重,則在此過程中,拉力F做功為_,功率為_,該裝置的機械效率為_。13 . 如圖所示,已知物體A和動滑輪的總重為200 N,當物體A勻速上升高度為1 m時,繩子移動的距離為_m,人對繩子的拉力為_N(繩子與滑輪的摩擦力、空氣阻力忽略不計)14 . 圖中,A裝置是_滑輪,使用它的目的是_。15 . 如圖所示,工人用定滑輪勻速提升重為180N的物體,所用的拉力為200N,在5s內物體升高的高度為2m此過程中,則工人所做的有用功是J,額外功是J,拉力的功率是W,定滑輪的機械效率是16 . 如圖,重力不計的一長木板AB可繞O點無摩擦轉動,且OA=1m,OB=3m。在A端掛一邊長為0.4m的正方體C,體重為500N的小明站在B點時,正方體C對地面的壓力剛好為300N。則正方體C的重力為_N;當小明由B點向左走_m時,正方體C對地面的壓強是5000Pa。17 . 如圖是三種類型剪刀的示意圖,請你為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀,你會選擇_(填“A”“B”或“C”)剪刀。18 . 體重相同的小明和小軍進行爬竿比賽,小明比小軍先爬到竿頂,則小明克服重力做的功與小軍克服重力做的功相比,_:;小明爬竿的功率與小軍爬竿的功率相比,則_選填“”、“”或“”19 . 在生產生活中,人們常用的簡單機械除了杠桿、滑輪,還有輪軸和斜面如圖所示,螺絲刀就是一個輪軸的實例,手柄_(選填“粗”或“細”)一些的螺絲刀用起來更省力;螺絲釘是一種類似斜面的機械,螺絲釘上螺紋的展開長度相當于斜面的長度,螺紋_(選填“密”或“稀”)一些的螺絲釘擰起來更省力20 . 人們把在力的作用下繞_轉動的硬棒叫做杠桿。使用杠桿時,如果杠桿_或_,那么杠桿就處于平衡狀態(tài)。21 . 燃料燃燒時,將儲存的_能轉化為蒸汽或燃氣的內能,各種將蒸汽或燃氣的內能轉化為_能的發(fā)動機統(tǒng)稱為熱機。汽油機與柴油機的不同之處之一: 當汽油機的進氣閥門開啟,空氣和_的混合氣體進入汽缸。三、實驗題22 . 圖為“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置,請按要求完成下列問題:(1)將杠桿懸掛在支點O上,如圖甲所示,這時發(fā)現杠桿左低右高,則應該把杠桿的平衡螺母向_(選填“左”或“右”)移動。(2)如圖乙所示,在杠桿處于水平平衡狀態(tài)后,在A點掛一個鉤碼,在B點掛_個相同的鉤碼可以再一次使杠桿水平平衡。23 . 如表是小明測一滑輪組機械效率時收集的有關數據序號動滑輪重G動/N物重G/N鉤碼上升高度h/m動力F/N動力作用點移動距離s/m滑輪組的機械效率10.510.10.70.347.6%20.520.11.10.360.6%30.540.120.3(1)請在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法;(_)(2)在實驗過程中,應沿豎直方向_拉彈簧測力計;(3)表格中空缺的數據為_(4)分析表中數據可知:用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重增加時,所做的額外功_,其中除克服動滑輪重所做的額外功外,其它額外功將_(前兩空選填“變大”、“變小”或“不變”)造成額外功大小變化的原因是_四、計算題24 . 如圖所示,某人用機械效率為80的滑輪組勻速提升重120 N的物體,在2 s內,繩的自由端移動了6m,不計繩重和摩擦求:(1)物體上升的高度和速度(2)人的拉力為多大(3)人所做的額外功是多大(4)動滑輪重為多大?25 . 2014貴州遵義)一體重為600N,雙腳與地面接觸面積為0.05m2的工人,用如圖所示的滑輪組將重為800N的物體勻速提高了0.5m,此時該滑輪組的機械效率為80,求:(不計繩重及摩擦)(1)在勻速提升物體的過程中,工人對繩子的拉力為多大;(2)在勻速提升物體的過程中,工人對地面的壓強為多大;(3)使用該滑輪組,這個工人最多能提起多重的物體五、綜合題26 . 如圖中,每個鉤碼重均為2N,每個滑輪重均為0.6N,給你一根能承受3N拉力的繩用于串繞滑輪組.(1)畫出滑輪組的繞繩方法;(2)若繩很輕,摩擦不計,繩端施加的拉力為多大時,可使鉤碼勻速上升?(3)若拉動繩端使鉤碼勻速上升時,拉力是2.5N,則滑輪組的機械效率是多大?第 10 頁 共 10 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、實驗題1、2、四、計算題1、2、五、綜合題1、- 配套講稿:
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