九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課外古詩(shī)詞誦讀 無(wú)題課件 新人教版.ppt

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無(wú)題李商隱,作者簡(jiǎn)介,詩(shī)文印象,整體感知,小結(jié),詩(shī)文解析,思考交流,唐代詩(shī)人。字義山，號(hào)玉溪生，又號(hào)樊南子，一生政治上很不得意。是晚唐駢文的代表作家。其駢文屬對(duì)工整，用事精切，疏密相間，氣韻自然。他的無(wú)題詩(shī)很有名，都有很美的意境。,李商隱,作者簡(jiǎn)介,《無(wú)題》“相見時(shí)難別亦難”一首，是一首抒離別相思的愛情詩(shī)，寫難以經(jīng)受的離恨、終生不渝的回憶及重見無(wú)期的哀傷。是李商隱“無(wú)題”詩(shī)中最膾炙人口的名篇之一，意境朦朧，感情深沉，極富藝術(shù)感染力。,詩(shī)文印象,聽讀：,思考：詩(shī)所表達(dá)的情？,整體感知,相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。,詩(shī)文解析,我們相見可不容易呀，見了面更是難舍難分，何況是在春風(fēng)衰減，百花凋零的時(shí)節(jié)分別呢！,我對(duì)你的愛，像春蠶那樣到死才能將絲吐盡，我的眼淚，像蠟淚一樣不到成灰則流淌不停。,曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。,別后，你早起對(duì)鏡梳妝，只怕會(huì)因容顏?zhàn)兝隙俱玻以孪乱髟?shī)，也會(huì)覺(jué)得寒冷而孤單。,所幸此去蓬山的路程不遠(yuǎn)，何妨讓青鳥為我們互通音問(wèn)？,,思考：1.整首詩(shī)寫什么內(nèi)容？2.哪一句被后人比喻老師的精神？3.詩(shī)中選取了哪兩個(gè)事例表達(dá)彼此的思念？4.最后兩句表達(dá)怎樣的感情？,1.全詩(shī)的“眼”是哪個(gè)字？“多情自古傷離別”,,相見難啊離別更難，何況正值暮春時(shí)節(jié)，東風(fēng)無(wú)力，百花凋殘，此情此景，人何以堪？,思考交流,2.你是如何理解“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一句的？“絲”即“思”，淚也因思而落。以春蠶、蠟炬為喻，說(shuō)明我對(duì)你的愛和思念至死不變。贈(zèng)別（杜牧）多情卻是總無(wú)情,唯覺(jué)尊前笑不成.蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明.,蓬山原指西王母的住處，為什么作者會(huì)說(shuō)“此去無(wú)多路”？“青鳥”又借指什么呢？雙方住地相距不遠(yuǎn)，今后雖難相見，但總可以互通音訊。這是詩(shī)人的自我安慰?！皟汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。,相思離別之苦無(wú)限痛苦之思彼此牽掛之切自慰寄語(yǔ)之柔,戀人離別,運(yùn)用雙關(guān)、比喻、象征,,,晚唐的才子李商隱以其絕代風(fēng)華，寫下了讓我們?cè)亣@不已的愛情詩(shī)。這些優(yōu)美的詩(shī)章留下了他人生、仕途的灑血心跡，因而感染力很強(qiáng)。,小結(jié),