四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第8單元 29《孔子學(xué)琴》課件1 語(yǔ)文S版.ppt
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孔子,29孔子學(xué)琴,爐火純青:,本義:相傳道家煉丹,到爐子里的火發(fā)出純青色的火焰時(shí),就算成功了。,比喻:學(xué)問(wèn)、技術(shù)或辦事達(dá)到了純熟完美的地步。,默讀課文:看看下面的填空,想一想:孔子是怎樣一步一步使自己的琴藝達(dá)到“爐火純青”的,然后與同學(xué)討論一下。,孔子學(xué)琴的目標(biāo):,第一階段:學(xué)會(huì)了_______還要___________第二階段:學(xué)會(huì)了_______還要__________第三階段:領(lǐng)會(huì)了_______還要__________第四階段:最終達(dá)到了_______________的境界,朗讀課文想想:孔子是一個(gè)怎樣的人。在你讀懂的句子旁邊用簡(jiǎn)短的詞、句作上筆記。與大家交流一下。,,,小結(jié),理解人物動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言理解句子抓關(guān)鍵詞聯(lián)系上下文,孔子的名言:三人行,必有我?guī)熝?。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?溫故而知新,可以為師矣。知之為知之,不知為不知,是知也。學(xué)而不厭,誨人不倦。,《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學(xué)》《中庸》《孟子》《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》并稱“四書(shū)五經(jīng)”。通行本《論語(yǔ)》共二十篇。,再見(jiàn)!,他踏著琴聲來(lái)到孔子的窗前,只見(jiàn)孔子正畢恭畢敬地彈著那首曲子,彈完一遍又彈一遍,絲毫沒(méi)有厭倦的樣子。,他踏著琴聲來(lái)到孔子的窗前,只見(jiàn)孔子正畢恭畢敬地彈著那首曲子,彈完一遍又彈一遍,絲毫沒(méi)有厭倦的樣子。,,,,孔子連忙站起來(lái),誠(chéng)懇地說(shuō):“我只學(xué)會(huì)了曲譜,還沒(méi)有真正掌握彈奏的技巧呢!”孔子搖搖頭說(shuō):“我還沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)這首曲子的思想內(nèi)容,這樣彈奏怎么會(huì)使人感動(dòng)呢?”孔子又搖搖頭,認(rèn)真地回答:“不行啊,我還沒(méi)體會(huì)出作曲者是一位怎樣的人呢!”孔子激動(dòng)地站起來(lái),大聲說(shuō):“我已經(jīng)知道作曲者是誰(shuí)了。他就是體恤(x)百姓、胸懷博大的周文王?!?孔子連忙站起來(lái),誠(chéng)懇地說(shuō):“我只學(xué)會(huì)了曲譜,還沒(méi)有真正掌握彈奏的技巧呢!”孔子搖搖頭說(shuō):“我還沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)這首曲子的思想內(nèi)容,這樣彈奏怎么會(huì)使人感動(dòng)呢?”孔子又搖搖頭,認(rèn)真地回答:“不行啊,我還沒(méi)體會(huì)出作曲者是一位怎樣的人呢!”孔子激動(dòng)地站起來(lái),大聲說(shuō):“我已經(jīng)知道作曲者是誰(shuí)了。他就是體恤(x)百姓、胸懷博大的周文王?!?,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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