2019年七年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 第23課《我為少男少女們歌唱》課件3 滬教版五四制.ppt
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何其芳,我為少男少女們歌唱,簡(jiǎn)介作者,何其芳(19121977),當(dāng)代詩人、文學(xué)評(píng)論家。出生于四川萬縣一個(gè)守舊的大家庭。他的散文集有畫夢(mèng)錄漢園集等。,1938年,何其芳告別國(guó)統(tǒng)區(qū)黑暗、壓抑、窒息的舊生活,奔赴革命圣地延安。在那里,一種與國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)迥異的生活展現(xiàn)在眼前。詩人全身心地投入到這一全新的火熱的生活中,他觀察著,感受著,激動(dòng)著。詩人的生活變了,性格變了,世界觀變了,詩風(fēng)也變了,他不再寫那種纏綿憂傷的愛情詩了,流瀉于詩人筆端的是一種奔放快樂積極向上的詩句。這首詩就是詩人奔放快樂積極向上詩風(fēng)的代表作。,寫作背景,這首詩寫于1941年,當(dāng)時(shí)舊中國(guó)正處于非常艱難的年代,但在延安,詩人卻生活在一個(gè)新天地之中,他情不自禁地要歌唱,要為少男少女們祝福。,寫作背景,我為少男少女們歌唱。我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些屬于未來的事物,我歌唱那些正在生長(zhǎng)的力量。我的歌呵,你飛吧,飛到那些年輕人的心中去找你停留的地方。,所有使我像草一樣顫抖過的快樂或者好的思想,都變成聲音飛到四方八面去吧,不管它像一陣微風(fēng)或者一片陽光。輕輕地從我琴弦上失掉了成年的憂傷,我重新變得年輕了,我的血流得很快,對(duì)于生活我又充滿了夢(mèng)想,充滿了渴望。,我為少男少女們歌唱,朗讀第1節(jié),思考:,1、詩中的“我”是誰?,3、詩人“歌唱”的內(nèi)容有哪些?,2、第1節(jié)中運(yùn)用了什么修辭手法?,朗讀第1節(jié),思考:,、作者歌唱的事物與少男少女們有什么共同點(diǎn)?,朗讀第2節(jié),思考:,1、被延安火熱的生活所感染,作者有了怎樣的愿望?,2、詩句中的“年輕人”和前面的什么詞語相呼應(yīng)?它們代表了什么?,朗讀第3節(jié),思考:,1、詩人運(yùn)用了什么修辭手法?,請(qǐng)你說說本體和喻體。,朗讀第3節(jié),思考:,2、“我像草一樣顫抖”該如何理解?,3、“快樂或者好的思想”和“微風(fēng)、陽光”有什么相似點(diǎn)?,朗讀第3節(jié),思考:,4、如何理解“不管它像一陣微風(fēng)或者一片陽光”?,朗讀第3節(jié),思考:,5、你可以看出“我”的歌聲的內(nèi)容是什么?來源于哪里?,朗讀第4節(jié),思考:,1、哪個(gè)詞反映了詩人過去對(duì)生活的感受和世界觀?現(xiàn)在是怎樣的?,朗讀第4節(jié),思考:,2、為什么詩人會(huì)“重新變得年輕了”?,朗讀第4節(jié),思考:,3、你感受到了詩人怎樣的思想感情?,熱愛少年,熱愛新生活,勇于塑造新我,詩人以豐富的想象、新奇的比喻為少男少女們歌唱,表達(dá)了詩人熱愛少年,熱愛新生活,勇于塑造新我的思想感情。,請(qǐng)你歸納中心:,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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