購買設(shè)計請充值后下載，，資源目錄下的文件所見即所得，都可以點開預覽，，資料完整，充值下載可得到資源目錄里的所有文件。。?！咀ⅰ浚篸wg后綴為CAD圖紙，doc,docx為WORD文檔，原稿無水印，可編輯。。。具體請見文件預覽，有不明白之處，可咨詢QQ:12401814
KC019-1
畢業(yè)設(shè)計（論文）進展情況記錄
（20 /20 學年 第 學期）
二級學院（直屬學部） 常州工學院
專業(yè)名稱 機械制造及自動化
班 級 06機電221
課題名稱 Z型彎曲模和三通管塑件注射模的設(shè)計
學生姓名 顧泉泉
指導教師 惲達明
填 寫 說 明
1. 學生在正式接受畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書后填寫本表格。
2. 本表格由學生按照畢業(yè)設(shè)計進行的周次填寫，每周填寫一張，并交指導教師簽署意見。
3. 在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的中期，學生應(yīng)填寫“畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中期小結(jié)”，指導教師簽署意見。
4. 本表格由學生保存，在畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束后和其他設(shè)計（論文）資料一起上交。
5. 建議學生每周使用電子文檔提交本表格，以方便遠程聯(lián)系和保存。
第 周進展情況記錄
本周畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進展、存在的主要問題及下一步打算
學生簽名： 年 月 日
指導教師意見與下周進度要求
指導教師簽名： 年 月 日
畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中期小結(jié)
學生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中期小結(jié)
學生簽名： 年 月 日
指導教師對學生到目前為止畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的評價和意見
指導教師簽名： 年 月 日