(濱州專版)2019中考歷史總復習 第二部分 專題復習 高分保障 專題8 三次科技革命與經(jīng)濟全球化課件.ppt
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第二部分專題復習高分保障,專題8三次科技革命與經(jīng)濟全球化,考情速遞概覽,本專題是歷年中考的重點內容,考查的知識點主要包括:三次科技革命的時間、標志、發(fā)明成就、影響。隨著當今科技與經(jīng)濟的發(fā)展,三次科技革命越來越成為中考的熱點,并且多次在非選擇題中出現(xiàn),可以看出其重要性,在復習時特別要結合我國航天技術發(fā)展的時政熱點。經(jīng)濟全球化的內容時代性強,與社會熱點聯(lián)系緊密。命題的形式以選擇題、非選擇題為主。,知識經(jīng)緯整合,一、三次科技革命,二、經(jīng)濟全球化,關聯(lián)拓展?1.請結合現(xiàn)實生活,舉例說明工業(yè)革命的重大發(fā)明給人類社會生活帶來的變化。輪船的發(fā)明使得遠洋運輸更加廣泛、便捷。電話的發(fā)明使得遠距離信息傳輸更加便利。電燈給人類帶來了光明。汽車、飛機等交通工具的使用縮短了人與人之間的距離,方便了人們的出行。電子計算機及網(wǎng)絡的出現(xiàn)密切了人與人之間的聯(lián)系等。2.三次科技革命給我們的啟示。(1)科學技術是巨大的生產(chǎn)力,科學技術推動社會進步;(2)我們要學習科學家勇于創(chuàng)新,努力探求科學奧秘的精神品質;(3)要樹立開放的國際意識,博采眾長,積極學習、引進外國科學技術;(4)要堅持自主創(chuàng)新,自主創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力。3.面對經(jīng)濟全球化的負面影響,如何趨利避害,實現(xiàn)與發(fā)達國家的“雙贏”,是包括中國在內的廣大發(fā)展中國家需要解決的緊迫課題。談談你的合理建議。(1)制定防范風險措施;注重科技教育;學習先進技術。(2)學習先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗;加強國際合作與交流;樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。(3)建立和完善市場經(jīng)濟體制。,典型例題運用,1.經(jīng)濟全球化為各個國家提供了更多的發(fā)展機會,同時也加劇了全球范圍內文明和價值觀的沖突。下列應對全球化措施不正確的是(D)A.發(fā)揮自身優(yōu)勢,參與國際分工,融入國際市場B.趨利避害,因勢利導C.努力構建公正、合理的國際經(jīng)濟新秩序D.坐觀全球化,實行貿(mào)易壁壘,1.D本題考查對歷史材料信息的概括、分析能力。冷戰(zhàn)后,世界經(jīng)濟呈現(xiàn)出全球化趨勢加快的表現(xiàn),這是歷史發(fā)展的趨勢。面對這一情況,應該積極趨利避害,因勢利導,融入世界市場,努力構建公正、合理的國際經(jīng)濟新秩序。而不是實行貿(mào)易壁壘。,2.近代以來,人類逐漸步入相互聯(lián)系、相互依賴的世界一體化階段。閱讀材料,回答問題。材料一歐洲人發(fā)現(xiàn)南北美洲并來此定居時,帶到新大陸來的禽畜和作物,加上偷偷溜上船的老鼠,不小心帶來的雜草種子,所有這些組成了一個“生物旅行箱”。這個旅行箱由原產(chǎn)于歐洲的,加上來自非洲的和亞洲的一些物種組成。(1)發(fā)現(xiàn)“新大陸”的航海家是誰?依據(jù)材料一概括新航路開辟的主要影響。哥倫布。促進了新舊大陸的人員、物種交流(或豐富了人類物質生活);世界開始連成一個整體(或各個地區(qū)各個民族之間的聯(lián)系日益緊密)。(其他符合史實,言之成理亦可)材料二二戰(zhàn)以來,交通運輸技術迅速發(fā)展,特別是20世紀90年代以來信息技術的迅猛發(fā)展,把世界各國各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起,加速了原材料、資本和勞動力的國際流動??鐕竞透鞣N國際組織成為經(jīng)濟全球化的強有力的推動者。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,概括推動二戰(zhàn)后經(jīng)濟全球化的主要因素。交通運輸技術迅速發(fā)展;信息技術迅猛發(fā)展;跨國公司和各種國際組織的推動;第三次科技革命的影響等。(答出兩點即可),材料三,(3)作為發(fā)展中國家的一員,我們應該如何認識經(jīng)濟全球化?既是機遇,又是挑戰(zhàn),2.解析:本題考查全球化的進程,考查學生綜合分析材料解決問題的能力。第(1)題,據(jù)材料一關鍵信息“歐洲人”“新大陸”,結合所學,可判斷這位航海家是哥倫布。由材料信息:歐洲人到美洲定居,原產(chǎn)于歐洲的,加上來自非洲的和亞洲的一些物種被帶到了美洲大陸,可以看出新航路開辟的影響是促進了新舊大陸的人員、物種交流,世界開始連成一個整體。第(2)題,提取材料二“交通運輸技術迅速發(fā)展”“信息技術的迅猛發(fā)展”“跨國公司和各種國際組織成為經(jīng)濟全球化的強有力的推動者”,概括推動二戰(zhàn)后經(jīng)濟全球化的三個主要因素。第(3)題為開放性試題,言之有理即可。經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家既是機遇,又是挑戰(zhàn)。,- 配套講稿:
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