七年級數(shù)學上學期12月月考試卷(含解析) 新人教版2
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湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2016-2017學年七年級(上)月考數(shù)學試卷一選擇題1下列一組數(shù):8,0,32,(5.7),其中負數(shù)的個數(shù)有()A1個B2個C3個D4個2如果a表示一個任意有理數(shù),那么下面說法正確的是()Aa是負數(shù)B|a|一定是正數(shù)C|a|一定不是負數(shù)D|a|一定是負數(shù)3同學們,你們知道“大白”嗎?你們看過美國著名動畫電影超能陸戰(zhàn)隊嗎?該片在3月26日宣告內地票房累積達5.01億,創(chuàng)造了迪士尼動畫電影在中國內地的最高票房紀錄,數(shù)據“5.01億”用科學記數(shù)法表示為()A5.01107B5.01108C5.01109D50.11074下列說法正確的是()A若|a|=a,則a0B式子3xy24x3y+12是七次三項式C若a0,ab0,則b0D若a=b,m是有理數(shù),則=5設A,B,C均為多項式,小方同學在計算“AB”時,誤將符號抄錯而計算成了“A+B”,得到結果是C,其中A=x2+x1,C=x2+2x,那么AB=()Ax22xBx2+2xC2D2x6將方程變形正確的是()A9+B0.9+C9+D0.9+=310x7文具店的老板均以60元的價格賣了兩個計算器,其中一個賺了20%,另一個虧了20%,則該老板()A賺了5元B虧了25元C賺了25元D虧了5元8如圖,將一段標有060均勻刻度的繩子鋪平后折疊(繩子無彈性),使繩子自身的一部分重疊,然后在重疊部分沿繩子垂直方向剪斷,將繩子分為A、B、C三段,若這三段的長度由短到長的比為1:2:3,則折痕對應的刻度不可能是()A20B25C30D359已知a2+ab=5,ab+b2=2,那么a2b2的值為()A3B7C10D1010我們來定義一種運算: =adbc例如=2534=2;再如=3x2,按照這種定義,當x滿足()時,ABCD二填空題11計算:2(3)=12若2x+1是9的相反數(shù),則x=13定義一種新運算:ab=,則當x=3時,2x4x的結果為14有這樣一道題:有兩個代數(shù)式A,B,已知B為4x25x6試求A+B馬虎同學誤將A+B看成AB,結果算得的答案是7x2+10x+12,則該題正確的答案:15長為1,寬為a的矩形紙片(),如圖那樣折一下,剪下一個邊長等于矩形寬度的正方形(稱為第一次操作);再把剩下的矩形如圖那樣折一下,剪下一個邊長等于此時矩形寬度的正方形(稱為第二次操作);如此反復操作下去若在第n此操作后,剩下的矩形為正方形,則操作終止當n=3時,a的值為16閱讀理解:給定次序的n個數(shù)a1,a2,an,記Sk=a1+a2+ak,為前k個數(shù)的和(1kn),定義A=(S1+S2+Sn)n稱它們的“凱森和”,如a1=2,a2=3,a3=3,則s1=2,s2=5,s3=8,凱森和A=(2+5+8)3=5,若有99個數(shù)a1,a2,a99的“凱森和”為100,則添上21后的100個數(shù)21,a1,a2,a99的凱森和為三解答題(第17、18、19、20題每題8分,第21、22題每題9分,第23題10分,第24題12分,共72分)17(8分)計算:|+(12)6(3)2|+|24+(3)2|(5)18(8分)解下列方程(1)(2)19(8分)已知:A2B=7a27ab,且B=4a2+6ab+7(1)求A等于多少?(2)若|a+1|+(b2)2=0,求A的值20(8分)晶晶在解關于x的方程時,把6錯寫成1,解得x=1,并且晶晶在解題中沒有錯誤,請你正確求出此方程的解21(9分)為了加強公民的節(jié)約意識,我市出臺階梯電價計算方案:居民生活用電將月用電量分為三檔,第一檔為月用電量200度(含)以內,第二檔為月用電量200320度(含),第三檔為月用電量320度以上這三個檔次的電價分別為:第一檔0.52元/度,第二檔0.57元/度,第三檔0.82元/度若某戶居民1月份用電250度,則應收電費:0.52200+0.57(250200)=132.5元(1)若某戶居民10月份電費78元,則該戶居民10月份用電度;(2)若該戶居民2月份用電340度,則應繳電費元;(3)用x(度)來表示月用電量,請根據x的不同取值范圍,用含x的代數(shù)式表示出月用電費用22(9分)歷史上的數(shù)學巨人歐拉最先把關于x的多項式用記號f(x)(f可用其它字母,但不同的字母表示不同的多項式)形式來表示,例如f(x)=x2+3x5,把x=某數(shù)時多項式的值用f(某數(shù))來表示例如x=1時多項式x2+3x5的值記為f(1)=(1)2+3(1)5=7已知g(x)=2x23x+1,h(x)=ax3+2x2x12(1)求g(2)值;(2)若h()=11,求g(a)的值23(10分)某商場銷售一種西裝和領帶,西裝每套定價1000元,領帶每條定價200元“國慶節(jié)”期間商場決定開展促銷活動,活動期間向客戶提供兩種優(yōu)惠方案方案一:買一套西裝送一條領帶;方案二:西裝和領帶都按定價的90%付款現(xiàn)某客戶要到該商場購買西裝20套,領帶x條(x20)(1)若該客戶按方案一購買,需付款元(用含x的代數(shù)式表示)若該客戶按方案二購買,需付款元(用含x的代數(shù)式表示)(2)若x=30,通過計算說明此時按哪種方案購買較為合算?(3)當x=30時,你能給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方法24(12分)如圖,若點A在數(shù)軸上對應的數(shù)為a,點B在數(shù)軸上對應的數(shù)為b,且a,b滿足|a+2|+(b1)2=0點A與點B之間的距離表示為AB(以下類同)(1)求AB的長;(2)點C在數(shù)軸上對應的數(shù)為x,且x是方程2x2=x+2的解,在數(shù)軸上是否存在點P,使得PA+PB=PC?若存在,求出點P對應的數(shù);若不存在,說明理由;(3)在(1)、(2)的條件下,點A,B,C開始在數(shù)軸上運動,若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和C分別以每秒4單位長度和9個單位長度的速度向右運動,經過t秒后,請問:ABBC的值是否隨著時間t的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其常數(shù)值2016-2017學年湖北省鄂州市梁子湖區(qū)七年級(上)月考數(shù)學試卷(12月份)參考答案與試題解析一選擇題1下列一組數(shù):8,0,32,(5.7),其中負數(shù)的個數(shù)有()A1個B2個C3個D4個【考點】正數(shù)和負數(shù)【分析】根據題目中的數(shù)據可以判斷各個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù),從而可以解答本題【解答】解:在8,0,32,(5.7)中負數(shù)是8,32,即負數(shù)的個數(shù)有2個故選B【點評】本題考查正數(shù)和負數(shù),解題的關鍵是可以判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)2如果a表示一個任意有理數(shù),那么下面說法正確的是()Aa是負數(shù)B|a|一定是正數(shù)C|a|一定不是負數(shù)D|a|一定是負數(shù)【考點】絕對值;相反數(shù)【分析】根據正數(shù)和負數(shù)的定義對A、B、C、D四個選項進行一一判斷,從而進行求解【解答】解:A、a表示一個任意有理數(shù),若a=0,則a=0不是負數(shù),故A錯誤;B、若a=0,則|a|=0,0不是負數(shù),故B錯誤;C、a表示一個任意有理數(shù),|a|0,|a|一定不是負數(shù),故C正確;D、若a=0,則|a|=0,0不是負數(shù),故D錯誤故選C【點評】此題主要考查絕對值性質和相反數(shù)的定義,此題是一道基礎題,比較簡單3同學們,你們知道“大白”嗎?你們看過美國著名動畫電影超能陸戰(zhàn)隊嗎?該片在3月26日宣告內地票房累積達5.01億,創(chuàng)造了迪士尼動畫電影在中國內地的最高票房紀錄,數(shù)據“5.01億”用科學記數(shù)法表示為()A5.01107B5.01108C5.01109D50.1107【考點】科學記數(shù)法表示較大的數(shù)【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值是易錯點,由于5.01億有9位,所以可以確定n=91=8【解答】解:5.01億=501 000 000=5.01108故選:B【點評】此題考查科學記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法,準確確定a與n值是關鍵4下列說法正確的是()A若|a|=a,則a0B式子3xy24x3y+12是七次三項式C若a0,ab0,則b0D若a=b,m是有理數(shù),則=【考點】多項式;絕對值【分析】根據絕對的性質可得|a|=a,則a0,根據多項式次數(shù)的計算方法可得式子3xy24x3y+12是四次三項式,根據有理數(shù)的乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負可得若a0,ab0,則b0,根據等式的性質可得m0時,若a=b,m是有理數(shù),則=【解答】解:A、若|a|=a,則a0,說法錯誤,應為a0;B、式子3xy24x3y+12是七次三項式,說法錯誤,應為四次三項式;C、若a0,ab0,則b0,說法正確;D、若a=b,m是有理數(shù),則=,說法錯誤,應該m0;故選:C【點評】此題主要考查了多項式、等式的性質,以及有理數(shù)的乘法和絕對值,關鍵是熟練掌握各計算法則5設A,B,C均為多項式,小方同學在計算“AB”時,誤將符號抄錯而計算成了“A+B”,得到結果是C,其中A=x2+x1,C=x2+2x,那么AB=()Ax22xBx2+2xC2D2x【考點】整式的加減【分析】根據題意得到B=CA,代入AB中,去括號合并即可得到結果【解答】解:根據題意得:AB=A(CA)=AC+A=2AC=2(x2+x1)(x2+2x)=x2+2x2x22x=2,故選C【點評】此題考查了整式的加減,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵6將方程變形正確的是()A9+B0.9+C9+D0.9+=310x【考點】解一元一次方程【分析】根據分母分子同時擴大10倍后分式的數(shù)值不變可得出答案【解答】解:方程變形得:0.9+=310x,所以選D【點評】本題考查解一元一次方程的知識,注意等式性質的運用7文具店的老板均以60元的價格賣了兩個計算器,其中一個賺了20%,另一個虧了20%,則該老板()A賺了5元B虧了25元C賺了25元D虧了5元【考點】一元一次方程的應用【分析】可分別設兩種計算器的進價,根據賠賺可列出方程求得,再比較兩計算器的進價和與售價和之間的差,即可得老板的賠賺情況【解答】解:設賺了20%的進價為x元,虧了20%的一個進價為y元,根據題意可得:x(1+20%)=60,y(120%)=60,解得:x=50(元),y=75(元)則兩個計算器的進價和=50+75=125元,兩個計算器的售價和=60+60=120元,即老板在這次交易中虧了5元故選D【點評】本題考查了一元一次方程的應用,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據題目給出的條件,找出合適的等量關系列出方程8如圖,將一段標有060均勻刻度的繩子鋪平后折疊(繩子無彈性),使繩子自身的一部分重疊,然后在重疊部分沿繩子垂直方向剪斷,將繩子分為A、B、C三段,若這三段的長度由短到長的比為1:2:3,則折痕對應的刻度不可能是()A20B25C30D35【考點】一元一次方程的應用【分析】可設折痕對應的刻度為xcm,根據折疊的性質和三段長度由短到長的比為1:2:3,長為60cm的卷尺,列出方程求解即可【解答】解:設折痕對應的刻度為xcm,依題意有繩子被剪為10cm,20cm,30cm的三段,x=20,x=25x=35,x=25x=35x=40綜上所述,折痕對應的刻度可能為20、25、35,40;故選:C【點評】考查了一元一次方程的應用和圖形的剪拼,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據題目給出的條件,找出合適的等量關系列出方程,再求解注意分類思想的運用9已知a2+ab=5,ab+b2=2,那么a2b2的值為()A3B7C10D10【考點】整式的加減【分析】根據a2+ab=5,ab+b2=2,兩式作差即可解答本題【解答】解:a2+ab=5,ab+b2=2,a2b2=5(2)=7,故選B【點評】本題考查整式的加減,解題的關鍵是明確整式的加減的計算方法10我們來定義一種運算: =adbc例如=2534=2;再如=3x2,按照這種定義,當x滿足()時,ABCD【考點】解一元一次方程【分析】首先看清這種運算的規(guī)則,將轉化為一元一次方程2(1)2x=(x1)(4),通過去括號、移項、系數(shù)化為1等過程,求得x的值【解答】解:根據運算的規(guī)則:,可化簡為:2(1)2x=(x1)(4),化簡可得2x=3;即x=故選A【點評】本題立意新穎,借助新運算,實際考查解一元一次方程的解法;解一元一次方程常見的過程有去括號、移項、系數(shù)化為1等二填空題11計算:2(3)=1【考點】有理數(shù)的減法【分析】根據減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)進行計算即可得解【解答】解:2(3),=2+3,=1故答案為:1【點評】本題考查了有理數(shù)的減法,熟記減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)是解題的關鍵12若2x+1是9的相反數(shù),則x=4【考點】相反數(shù)【分析】先依據相反數(shù)的定義得到2x+1=9,解關于x的方程即可【解答】解:2x+1是9的相反數(shù),2x+1=9解得:x=4故答案為:4【點評】本題主要考查的是相反數(shù)的定義、解一元一次方程,依據相反數(shù)的定義列出關于x的方程是解題的關鍵13定義一種新運算:ab=,則當x=3時,2x4x的結果為8【考點】整式的加減化簡求值【分析】原式利用已知的新定義化簡,計算即可得到結果【解答】解:當x=3時,原式=2343=9(43)=91=8,故答案為:8【點評】此題考查了整式的加減化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵14有這樣一道題:有兩個代數(shù)式A,B,已知B為4x25x6試求A+B馬虎同學誤將A+B看成AB,結果算得的答案是7x2+10x+12,則該題正確的答案:x2【考點】整式的加減【分析】本題涉及整式的加減綜合運用,解答時直接運用整式的加減法則求解即可【解答】解:AB=7x2+10x+12又B=4x25x6A=(4x25x6)+(7x2+10x+12)=4x25x67x2+10x+12=3x2+5x+6A+B=(3x2+5x+6)+(4x25x6)=3x2+5x+6+4x25x6=x2【點評】整式的加減運算,是各地中考的??键c解決此題的關鍵是去括號、合并同類項括號前是正號,括號里的各項不變號,合并同類項時,注意是系數(shù)相加減,字母與字母的指數(shù)不變15長為1,寬為a的矩形紙片(),如圖那樣折一下,剪下一個邊長等于矩形寬度的正方形(稱為第一次操作);再把剩下的矩形如圖那樣折一下,剪下一個邊長等于此時矩形寬度的正方形(稱為第二次操作);如此反復操作下去若在第n此操作后,剩下的矩形為正方形,則操作終止當n=3時,a的值為或【考點】一元一次方程的應用【分析】根據操作步驟,可知每一次操作時所得正方形的邊長都等于原矩形的寬所以首先需要判斷矩形相鄰的兩邊中,哪一條邊是矩形的寬當a1時,矩形的長為1,寬為a,所以第一次操作時所得正方形的邊長為a,剩下的矩形相鄰的兩邊分別為1a,a由1aa可知,第二次操作時所得正方形的邊長為1a,剩下的矩形相鄰的兩邊分別為1a,a(1a)=2a1由于(1a)(2a1)=23a,所以(1a)與(2a1)的大小關系不能確定,需要分情況進行討論又因為可以進行三次操作,故分兩種情況:1a2a1;1a2a1對于每一種情況,分別求出操作后剩下的矩形的兩邊,根據剩下的矩形為正方形,列出方程,求出a的值【解答】解:由題意,可知當a1時,第一次操作后剩下的矩形的長為a,寬為1a,所以第二次操作時正方形的邊長為1a,第二次操作以后剩下的矩形的兩邊分別為1a,2a1此時,分兩種情況:如果1a2a1,即a,那么第三次操作時正方形的邊長為2a1經過第三次操作后所得的矩形是正方形,矩形的寬等于1a,即2a1=(1a)(2a1),解得a=;如果1a2a1,即a,那么第三次操作時正方形的邊長為1a則1a=(2a1)(1a),解得a=故答案為:或【點評】本題考查了一元一次方程的應用,解題的關鍵是分兩種情況:1a2a1;1a2a1分別求出操作后剩下的矩形的兩邊16閱讀理解:給定次序的n個數(shù)a1,a2,an,記Sk=a1+a2+ak,為前k個數(shù)的和(1kn),定義A=(S1+S2+Sn)n稱它們的“凱森和”,如a1=2,a2=3,a3=3,則s1=2,s2=5,s3=8,凱森和A=(2+5+8)3=5,若有99個數(shù)a1,a2,a99的“凱森和”為100,則添上21后的100個數(shù)21,a1,a2,a99的凱森和為120【考點】規(guī)律型:數(shù)字的變化類【分析】首先求出s1+s2+s3+s99的值,然后再求添上21后的100個數(shù)21,a1,a2,a99的凱森和【解答】解:99個數(shù)a1,a2,a99的“凱森和”為100,(S1+S2+S99)99=100,S1+S2+S99=9900,(21+S1+21+S2+21+S99+21)100=(21100+S1+S2+S99)100=(21100+9900)100=21+99=120故答案為:120【點評】本題考查了新定義運算,正確理解凱森和的含義是解答本題的關鍵三解答題(第17、18、19、20題每題8分,第21、22題每題9分,第23題10分,第24題12分,共72分)17計算:|+(12)6(3)2|+|24+(3)2|(5)【考點】有理數(shù)的混合運算【分析】按照有理數(shù)混合運算的順序,先乘方后乘除最后算加減,有括號和絕對值的先算括號和絕對值里面的,計算過程中注意正負符號的變化【解答】解:原式=【點評】本題考查的是有理數(shù)的運算能力注意:要正確掌握運算順序,即乘方運算(和以后學習的開方運算)叫做三級運算;乘法和除法叫做二級運算;加法和減法叫做一級運算在混合運算中要特別注意運算順序:先三級,后二級,再一級;有括號的先算括號里面的;同級運算按從左到右的順序18解下列方程(1)(2)【考點】解一元一次方程;等式的性質【分析】(1)去分母、去括號得到12x5=6x2x+2,移項、合并同類項得出5x=5,系數(shù)化成1即可;(2)去分母、去括號得出10x3+2x=2,移項、合并同類項得到12x=5,系數(shù)化成1即可【解答】(1)解:去分母得12(x+5)=6x2(x1),去括號得:12x5=6x2x+2,移項得:x6x+2x=2+512,合并同類項得:5x=5,x=1;(2)解:原方程可化為,去分母得10x(32x)=2,去括號得:10x3+2x=2,移項、合并同類項得:12x=5,x=【點評】本題考查了運用等式的性質解一元一次方程,主要檢查學生能否正確地根據等式的性質解一元一次方程,題目比較典型,如(2)第一步根據分數(shù)的基本性質變形是一個難點,應注意19已知:A2B=7a27ab,且B=4a2+6ab+7(1)求A等于多少?(2)若|a+1|+(b2)2=0,求A的值【考點】整式的加減;非負數(shù)的性質:絕對值;非負數(shù)的性質:偶次方【分析】(1)將B的代數(shù)式代入A2B中化簡,即可得出A的式子;(2)根據非負數(shù)的性質解出a、b的值,再代入(1)式中計算【解答】解:(1)A2B=A2(4a2+6ab+7)=7a27ab,A=(7a27ab)+2(4a2+6ab+7)=a2+5ab+14;(2)依題意得:a+1=0,b2=0,a=1,b=2原式A=(1)2+5(1)2+14=3【點評】本題考查了非負數(shù)的性質和整式的化簡,初中階段有三種類型的非負數(shù):(1)絕對值;(2)偶次方;(3)二次根式(算術平方根)當它們相加和為0時,必須滿足其中的每一項都等于0根據這個結論可以求解這類題目20晶晶在解關于x的方程時,把6錯寫成1,解得x=1,并且晶晶在解題中沒有錯誤,請你正確求出此方程的解【考點】一元一次方程的解【分析】將x=1代入方程求得a的值,然后解方程即可【解答】解:解關于x的方程時,把6錯寫成1,解得x=1,把x=1代入,解得:a=1,所以原方程變?yōu)?,解得:x=29【點評】本題考查了一元二次方程的解,首先根據題意正確的求得a的值是解決本題的關鍵21為了加強公民的節(jié)約意識,我市出臺階梯電價計算方案:居民生活用電將月用電量分為三檔,第一檔為月用電量200度(含)以內,第二檔為月用電量200320度(含),第三檔為月用電量320度以上這三個檔次的電價分別為:第一檔0.52元/度,第二檔0.57元/度,第三檔0.82元/度若某戶居民1月份用電250度,則應收電費:0.52200+0.57(250200)=132.5元(1)若某戶居民10月份電費78元,則該戶居民10月份用電150度;(2)若該戶居民2月份用電340度,則應繳電費188.8元;(3)用x(度)來表示月用電量,請根據x的不同取值范圍,用含x的代數(shù)式表示出月用電費用【考點】一元一次方程的應用【分析】(1)根據題意可知該戶居民10月份用電少于200度,應繳納電費為:度數(shù)0.52;(2)根據應繳納電費為:2000.52+超過200度的度數(shù)不超過320度的度數(shù)0.57+超過320度的度數(shù)0.82,列式計算即可求解;(3)分三種情況討論即可求解【解答】解(1)0.52200=10478,該戶居民10月份用電少于200度,設該戶居民10月份用電x度,依題意有0.52x=78,解得x=150故該戶居民10月份用電150度;(2)若該戶居民2月份用電340度,則應繳電費:2000.52+(320200)0.57+(340320)0.82=104+68.4+16.4=188.8(元)答:應繳電費188.8元;(3)含x的代數(shù)式表示出月用電費用為故答案為:150;188.8【點評】本題考查了一元一次方程的應用和列代數(shù)式,讀懂題目信息,理解階梯電價的收費方法和電費的計算方法是解題的關鍵22歷史上的數(shù)學巨人歐拉最先把關于x的多項式用記號f(x)(f可用其它字母,但不同的字母表示不同的多項式)形式來表示,例如f(x)=x2+3x5,把x=某數(shù)時多項式的值用f(某數(shù))來表示例如x=1時多項式x2+3x5的值記為f(1)=(1)2+3(1)5=7已知g(x)=2x23x+1,h(x)=ax3+2x2x12(1)求g(2)值;(2)若h()=11,求g(a)的值【考點】代數(shù)式求值【分析】(1)根據舉的例子把x=2代入求出即可;(2)把x=代入h(x)=ax3+2x2x12得出一個關于a的方程,求出a的值,把a的值代入g(x)=2x23x+1即可【解答】解:(1)g(2)=2(2)23(2)+1=243(2)+1=8+6+1=1;(2)h()=11,a()3+2()212=11,解得: a=1,即a=8g(a)=28238+1=26424+1=12824+1=151【點評】本題考查了有理數(shù)的混合運算和新定義,關鍵是培養(yǎng)學生的閱讀能力和理解能力,也培養(yǎng)學生的計算能力,題目比較典型,是一道比較好的題目23(10分)(2016秋宜昌期中)某商場銷售一種西裝和領帶,西裝每套定價1000元,領帶每條定價200元“國慶節(jié)”期間商場決定開展促銷活動,活動期間向客戶提供兩種優(yōu)惠方案方案一:買一套西裝送一條領帶;方案二:西裝和領帶都按定價的90%付款現(xiàn)某客戶要到該商場購買西裝20套,領帶x條(x20)(1)若該客戶按方案一購買,需付款200x+16000元(用含x的代數(shù)式表示)若該客戶按方案二購買,需付款180x+18000元(用含x的代數(shù)式表示)(2)若x=30,通過計算說明此時按哪種方案購買較為合算?(3)當x=30時,你能給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方法【考點】列代數(shù)式;代數(shù)式求值【分析】(1)根據題目提供的兩種不同的付款方式列出代數(shù)式即可;(2)將x=30帶人求得的代數(shù)式中即可得到費用,然后比較即可得到選擇哪種方案更合算;(3)根據題意考可以得到先按方案一購買20套西裝獲贈送20條領帶,再按方案二購買10條領帶更合算【解答】解:(1)客戶要到該商場購買西裝20套,領帶x條(x20)方案一費用:200x+16000 (2分)方案二費用:180x+18000 (4分)(2)當x=30時,方案一:20030+16000=22000(元) (6分)方案二:18030+18000=23400(元)所以,按方案一購買較合算(8分)(3)先按方案一購買20套西裝獲贈送20條領帶,再按方案二購買10條領帶則20000+2001090%=21800(元)(10分)【點評】本題考查了列代數(shù)式和求代數(shù)式的值的相關的題目,解題的關鍵是認真分析題目并正確的列出代數(shù)式24(12分)(2015秋沛縣期末)如圖,若點A在數(shù)軸上對應的數(shù)為a,點B在數(shù)軸上對應的數(shù)為b,且a,b滿足|a+2|+(b1)2=0點A與點B之間的距離表示為AB(以下類同)(1)求AB的長;(2)點C在數(shù)軸上對應的數(shù)為x,且x是方程2x2=x+2的解,在數(shù)軸上是否存在點P,使得PA+PB=PC?若存在,求出點P對應的數(shù);若不存在,說明理由;(3)在(1)、(2)的條件下,點A,B,C開始在數(shù)軸上運動,若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和C分別以每秒4單位長度和9個單位長度的速度向右運動,經過t秒后,請問:ABBC的值是否隨著時間t的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其常數(shù)值【考點】一元一次方程的應用;數(shù)軸【分析】(1)根據絕對值及完全平方的非負性,可得出a、b的值,繼而可得出線段AB的長;(2)先求出x的值,再由PA+PB=PC,可得出點P對應的數(shù);(3)根據A,B,C的運動情況即可確定AB,BC的變化情況,即可確定ABBC的值【解答】解:(1)|a+2|+(b1)2=0,a=2,b=1,線段AB的長為:1(2)=3;(2)存在由方程2x2=x+2,得x=,所以點C在數(shù)軸上對應的數(shù)為設點P對應的數(shù)為m,若點P在點A和點B之間,m(2)+1m=m,解得m=;若點P在點A右邊,2m+1m=m,解得m=所以P對應的數(shù)為或(3)ABBC=(5t+3)(5t+)=,所以ABBC的值是否隨著時間t的變化而不變【點評】此題考查一元一次方程的實際運用,以及數(shù)軸與絕對值,正確理解AB,BC的變化情況是關鍵- 配套講稿:
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