九年級物理上學(xué)期第一次月考試卷(含解析) 新人教版28
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2016-2017學(xué)年河南省商丘市虞城縣求實學(xué)校九年級(上)第一次月考物理試卷一、填空題(共6小題,每小題2分,滿分14分)1擴散現(xiàn)象等大量事實表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做;溫度越高,分子運動越2在寒冬季節(jié),小明同學(xué)雙手搓后感覺手上發(fā)熱,這是通過的方式改變手的內(nèi)能這與柴油機工作中沖程的能量轉(zhuǎn)化相同3桂林“兩江四湖”為國家4A級旅游景區(qū)湖水對周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用,這是由于水的較大;秋天漫步在湖邊林蔭道上,聞到陣陣桂花花香,這屬于現(xiàn)象4在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)會隨梳子飄起來,這是因為梳子和頭發(fā)帶(選填“同”或“異”) 種電荷的緣故,這種用塑料梳子梳頭發(fā)使梳子和頭發(fā)帶電的現(xiàn)象叫5如圖所示,只閉合S1,電阻R1、R2組成電路,斷開S1閉合S2、S3,電阻R1、R2組成電路,同時閉合S1、S3,電路會形成6如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒,此過程中活塞對筒內(nèi)氣體做功,氣體的內(nèi)能,這與四沖程汽油機的沖程的能量轉(zhuǎn)化相同,某臺汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,在1min內(nèi),汽油機完成個工作循環(huán)二、選擇題(共8小題,每小題2分,滿分16分)7咸魚放在冰箱冷凍室里一晚,冷凍室內(nèi)有咸魚味這表明()A分子間存在引力B分子不停地運動C分子間存在斥力D溫度越低,分子運動越慢8下列現(xiàn)象中,不能用分子動理論解釋的是()A走進花園聞到花香B放入水中的糖使水變甜C看到煙霧在空中彌漫D水和酒精混合總體積變小9下列事例中,利用熱傳遞改變內(nèi)能的是()A冬天搓手取暖 B壓縮空氣內(nèi)能增大C燒水時水溫升高 D下滑時臀部發(fā)熱10關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系,下列說法正確的是()A溫度為0的物體沒有內(nèi)能B物體溫度升高,一定是吸收了熱量C物體吸收了熱量,溫度可能不變D物體內(nèi)能減少時,一定對外做功11如圖所示,一帶負(fù)電橡膠棒靠近用細(xì)線掛住的輕細(xì)吸管A端時,吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動對吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是()A若相互吸引,一定帶正電B若相互吸引,一定帶負(fù)電C若相互排斥,一定帶正電D若相互排斥,一定帶負(fù)電12如圖所示,L1與L2屬于串聯(lián)的是()ABCD13如圖所示電路,閉合開關(guān)S1、S2,下列對電路的分析正確的是()AL1與L2串聯(lián)B電流表A1測L1的電流C當(dāng)開關(guān)S2斷開時,通過L1的電流變小D當(dāng)開關(guān)S2斷開時,電流表A2的示數(shù)變小14用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為()A2.1103J/(kg)B4.2103J/(kg)C甲的比熱容比水小D甲的比熱容比水大三、解答題(共2小題,滿分4分)15請按照圖中所示的實物圖畫出電路圖16電冰箱是現(xiàn)代家庭中最常用的家用電器它內(nèi)部的電路中主要包括壓縮機(其主要部件是電動機)和冷藏室內(nèi)的照明燈壓縮機和照明燈能各自獨立工作、互不影響;溫控開關(guān)S1控制壓縮機與冰箱門聯(lián)動的開關(guān)S2控制照明燈答題紙上已畫出電源部分請在答題紙上指定位置完成電冰箱內(nèi)部的電路圖四、解答題(共3小題,滿分19分)17如圖中甲圖所示,將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻;根據(jù)測得的數(shù)據(jù),作出熱奶和水的溫度隨時間的變化圖象,如圖乙所示根據(jù)圖象回答下列問題:(1)表示熱奶的溫度隨時問變化的曲線是圖乙中的;(2)溫度隨時問變化比較緩慢的曲線是圖乙中的;(3)水的初溫是;熱奶的末溫是(4)熱奶和水會發(fā)生熱傳遞,是因為它們具有不同的18甲為探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖(1)若要測量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的處(選填“A”、“B”或“C”)(2)若要測量A處的電流,在連接電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是 位置ABC電流(A)0.180.180.36(3)糾正(2)中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如上表,由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等,這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:(寫出一條)19為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖1中兩個相同的裝 置做實驗,實驗器材還有天平和鐘表收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表質(zhì)量/g初始溫度/加熱時間/min最終溫度/液體15020545液體25020568(1)某時刻溫度計的示數(shù)如圖2所示,此溫度值是(2)實驗中,用間接反映液體吸收熱量的多少(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知,(選填“液體l”或“液體2”)的吸熱能力較強物理上用這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力五、解答題(共2小題,滿分17分)20質(zhì)量為0.2千克的水溫升高50,求水吸收的熱量Q吸C水=4.2103J/(kg)21某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg,溫度為20的自來水加熱到50,消耗的天然氣體積為1m3(假設(shè)天然氣完全燃燒)已知水的比熱容為4.2103J/(kg),天然氣的熱值為3.2107J/m3求:(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;(2)水吸收的熱量;(3)該熱水器工作時的效率2016-2017學(xué)年河南省商丘市虞城縣求實學(xué)校九年級(上)第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、填空題(共6小題,每小題2分,滿分14分)1擴散現(xiàn)象等大量事實表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動;溫度越高,分子運動越劇烈【考點】擴散現(xiàn)象【分析】一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動;溫度越高,分子運動越劇烈【解答】解:擴散現(xiàn)象等大量事實表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動;溫度越高,分子運動越劇烈;由于分子的運動跟溫度有關(guān),所以分子的無規(guī)則運動也叫作分子熱運動故答案為:無規(guī)則運動;劇烈2在寒冬季節(jié),小明同學(xué)雙手搓后感覺手上發(fā)熱,這是通過做功的方式改變手的內(nèi)能這與柴油機工作中壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同【考點】做功改變物體內(nèi)能;內(nèi)燃機的四個沖程【分析】(1)改變物體內(nèi)能的方法:熱傳遞、做功(2)熱機的四個沖程:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程壓縮沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能【解答】解:(1)小明雙手對搓后感覺手上發(fā)熱,是克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;(2)汽油機的工作過程中,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程故答案為:做功;壓縮3桂林“兩江四湖”為國家4A級旅游景區(qū)湖水對周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用,這是由于水的比熱容較大;秋天漫步在湖邊林蔭道上,聞到陣陣桂花花香,這屬于擴散現(xiàn)象【考點】比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象;擴散現(xiàn)象【分析】水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少,據(jù)此分析;擴散現(xiàn)象表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動【解答】解:(1)因為水的比熱容較大,白天,相同質(zhì)量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得晝夜的溫差小,故能有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣溫(2)聞到陣陣桂花花香,這屬于擴散現(xiàn)象,說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動故答案為:比熱容;擴散4在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)會隨梳子飄起來,這是因為梳子和頭發(fā)帶異(選填“同”或“異”) 種電荷的緣故,這種用塑料梳子梳頭發(fā)使梳子和頭發(fā)帶電的現(xiàn)象叫摩擦起電【考點】摩擦起電;電荷間的相互作用規(guī)律【分析】(1)不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦?xí)r,原子核束縛電子的本領(lǐng)不同,原子核束縛電子本領(lǐng)強的奪得電子帶負(fù)電,原子核束縛電子本領(lǐng)弱的失去電子帶正電;電荷間的相互作用是:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引(2)摩擦起電現(xiàn)象生活中很常見,晚上衣服上有閃電,衣服上易沾有灰塵,梳子梳頭發(fā),頭發(fā)隨梳子飄起來【解答】解:頭發(fā)和梳子摩擦,頭發(fā)和梳子帶異種電荷,根據(jù)異種電荷互相吸引,所以頭發(fā)會隨著梳子飄起來;利用摩擦的方法使梳子和頭發(fā)帶電的這種現(xiàn)象叫做摩擦起電故答案為:異;摩擦起電5如圖所示,只閉合S1,電阻R1、R2組成串聯(lián)電路,斷開S1閉合S2、S3,電阻R1、R2組成并聯(lián)電路,同時閉合S1、S3,電路會形成電源短路【考點】電路的基本連接方式【分析】根據(jù)串并聯(lián)電路的特點進行分析,串聯(lián)電路依次按順序連接,并聯(lián)電路是并列連接的電源短路會損壞電源,這是絕對不允許的【解答】解:(1)由電路圖可知,只閉合S2,斷開S1 S3時,R1、R2首尾順次連接,它們是串聯(lián)的(2)由電路圖可知,閉合S2 S3,斷開S1時,R1、R2首首相連,尾尾相連,它們是并聯(lián)的(3)由電路圖可知,同時閉合開關(guān)S1和S3,電源短路,這是不允許的故答案為:串聯(lián);并聯(lián);電源短路6如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒,此過程中活塞對筒內(nèi)氣體做功,氣體的內(nèi)能增加,這與四沖程汽油機的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同,某臺汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,在1min內(nèi),汽油機完成1200個工作循環(huán)【考點】有關(guān)熱機的計算;做功改變物體內(nèi)能【分析】(1)改變內(nèi)能的方法有:做功和熱傳遞;當(dāng)對物體做功,物體的內(nèi)能將增大,溫度升高;內(nèi)燃機有四個沖程,在壓縮沖程中,活塞壓縮空氣做功,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;(2)汽油機的一個工作循環(huán)由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個沖程組成在一個工作循環(huán)中曲軸轉(zhuǎn)2圈,飛輪轉(zhuǎn)2周,做功一次【解答】解:(1)在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來;說明壓縮筒內(nèi)空氣做功,使空氣的內(nèi)能增加;壓火儀實驗中,活塞的機械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能,與內(nèi)燃機的壓縮沖程相似;(2)四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min,則該飛輪每秒鐘轉(zhuǎn)40圈因為一個工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈,完成四個工作沖程,做功1次,所以飛輪轉(zhuǎn)40圈,共20個工作循環(huán),共80個沖程,共做功20次1min完成1200個工作循環(huán)故答案為:增加;壓縮;1200二、選擇題(共8小題,每小題2分,滿分16分)7咸魚放在冰箱冷凍室里一晚,冷凍室內(nèi)有咸魚味這表明()A分子間存在引力B分子不停地運動C分子間存在斥力D溫度越低,分子運動越慢【考點】分子的熱運動【分析】分子不停地做無規(guī)則的運動,屬擴散現(xiàn)象,據(jù)此做出解釋【解答】解:咸魚放在冰箱冷凍室里一晚,冷凍室內(nèi)有咸魚味,是因為分子在不停地做無規(guī)則的運動,屬于擴散現(xiàn)象,所以咸魚味充滿了冰箱的冷凍室與分子間的作用力無關(guān)故選B8下列現(xiàn)象中,不能用分子動理論解釋的是()A走進花園聞到花香B放入水中的糖使水變甜C看到煙霧在空中彌漫D水和酒精混合總體積變小【考點】分子動理論的基本觀點【分析】分子動理論包括:物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的,分子在永不停息的做無規(guī)則運動,分子間有間隙;分子間存在著相互的引力和斥力進行分析判斷即可【解答】解:A、進入花園聞到花香是因為花香中含有的分子不斷運動,向四周擴散,使人們聞到花香,能用分子動理論解釋,故A不符合題意;B、糖加入水中,水變甜說明糖分子在永不停息的做無規(guī)則運動故B不符合題意;C、煙塵雖細(xì)小,但也是有由很多分子組成的小顆粒,不是分子,不能用分子動理論解釋,故C符合題意;D、酒精和水混合后的體積變小,是因為分子之間有間隙,能用分子動理論解釋,故D不符合題意;故選C9下列事例中,利用熱傳遞改變內(nèi)能的是()A冬天搓手取暖 B壓縮空氣內(nèi)能增大C燒水時水溫升高 D下滑時臀部發(fā)熱【考點】熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分,必須有溫差【解答】解:A、冬天搓手取暖,克服手與手間摩擦做功,使手的內(nèi)能增加,溫度升高,屬于做功改變物體的內(nèi)能,不符合題意;B、壓縮空氣點火,壓縮空氣做功,使空氣的內(nèi)能增加、溫度升高,屬于做功改變物體的內(nèi)能,不符合題意C、燒水時水溫升高,水從火吸收熱量、溫度升高,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,符合題意;D、從滑梯上滑下時克服摩擦做功,使臀部內(nèi)能增加、溫度升高,屬于做功改變物體的內(nèi)能,不符合題意故選:C10關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系,下列說法正確的是()A溫度為0的物體沒有內(nèi)能B物體溫度升高,一定是吸收了熱量C物體吸收了熱量,溫度可能不變D物體內(nèi)能減少時,一定對外做功【考點】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系【分析】(1)內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有做無規(guī)則運動的分子具有的分子動能和分子勢能的總和,一切物體都有內(nèi)能;(2)物體吸收熱量,溫度不一定升高,例如晶體在熔化過程中,吸收熱量,溫度不變;(3)改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞;做功可以改變內(nèi)能,且對物體做功,物體內(nèi)能會增加,物體對外做功,物體內(nèi)能會減小【解答】解:A、溫度為0的物體也具有內(nèi)能,故A錯誤;B、物體的內(nèi)能增加,可能是外界對物體做功,也可能是從外界吸收了熱量,故B錯誤;C、物體吸收了熱量,溫度可能不變,例如:晶體熔化過程中,物體吸收了熱量,溫度保持不變,故C正確;D、物體內(nèi)能減少時,可能是溫度降低,也可能是對外做功,故D錯誤故選C11如圖所示,一帶負(fù)電橡膠棒靠近用細(xì)線掛住的輕細(xì)吸管A端時,吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動對吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是()A若相互吸引,一定帶正電B若相互吸引,一定帶負(fù)電C若相互排斥,一定帶正電D若相互排斥,一定帶負(fù)電【考點】物體帶電現(xiàn)象【分析】帶電體能夠吸引輕小物體;同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引【解答】解:帶電體能夠吸引輕小物體,異種電荷相互吸引;帶負(fù)電橡膠棒靠近用細(xì)線掛住的輕細(xì)吸管A端,若相互吸引,A端有可能不帶電或帶正電;故AB錯誤;若相互排斥,A端一定帶負(fù)電,故C錯誤,D正確故選:D12如圖所示,L1與L2屬于串聯(lián)的是()ABCD【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】(1)串聯(lián)電路是指各用電器首尾順次連接的電路;(2)并聯(lián)電路是指各用電器并列地接到電路中的兩點間各用電器之間互不影響【解答】解:A、C、D中的L1和L2兩燈泡都是并列的連接在電路中的兩點之間,因此它們是并聯(lián)電路;只有B中的兩燈泡是首尾順次連接在一起的,是串聯(lián)電路故選B13如圖所示電路,閉合開關(guān)S1、S2,下列對電路的分析正確的是()AL1與L2串聯(lián)B電流表A1測L1的電流C當(dāng)開關(guān)S2斷開時,通過L1的電流變小D當(dāng)開關(guān)S2斷開時,電流表A2的示數(shù)變小【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】這是一個并聯(lián)電路,A1、L2、S2 三個元件在同一支路上,L1 單獨在一個支路上,A2在干路上,然后根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律分析【解答】解:A、A1、L2、S2 三個元件在同一支路上,L1 單獨在一個支路上,所以是并聯(lián)電路,故A錯誤;B、A1、L2在同一支路上,所以A1是測L2電流,故B錯誤;C、當(dāng)開關(guān)S2斷開時,L2所在支路斷路,電流變?yōu)?,而L1所在支路電流不受影響,故C錯誤;D、當(dāng)開關(guān)S2斷開時,L2所在支路斷路,電流變?yōu)?,而L1所在支路電流不受影響,所以干路電流變小,A2測干路電流,因此電流表A2的示數(shù)變小,故D正確故選:D14用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為()A2.1103J/(kg)B4.2103J/(kg)C甲的比熱容比水小D甲的比熱容比水大【考點】比熱容的概念【分析】(1)由題可知,物質(zhì)甲和水的質(zhì)量相同,用兩個相同的電熱器給物質(zhì)甲和水加熱,則加熱相同的時間物質(zhì)甲與水吸收的熱量相等;(2)從圖象中找出兩物質(zhì)升高相同的溫度所用的加熱時間,從而確定水和物質(zhì)甲吸收熱量的關(guān)系;根據(jù)吸熱公式Q吸=cmt判斷兩物質(zhì)比熱容之間的關(guān)系,從而得出物質(zhì)甲的比熱容【解答】解:因為用兩個相同的電熱器給物質(zhì)甲和水加熱,所以加熱相同的時間物質(zhì)甲與水吸收的熱量相等;由圖象可知,溫度都升高60時,水需要20min,物質(zhì)甲需要10min所以,質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水升高相同的溫度需要吸收熱量的關(guān)系為:Q水吸=2Q甲吸由Q吸=cmt得c=,結(jié)合前面分析可得:c水=2c甲則甲的比熱容:c甲=c水=4.2103J/(kg)=2.1103J/(kg),故甲的比熱容比水小故選AC三、解答題(共2小題,滿分4分)15請按照圖中所示的實物圖畫出電路圖【考點】根據(jù)實物圖畫電路圖【分析】由圖知,兩燈泡串聯(lián),開關(guān)靠近電源的負(fù)極,根據(jù)電流的流向畫出電路圖即可【解答】解:由實物圖知,由電源的正極出發(fā)依次連接兩燈泡、開關(guān),最后回到負(fù)極,由此畫出電路圖,如圖所示:16電冰箱是現(xiàn)代家庭中最常用的家用電器它內(nèi)部的電路中主要包括壓縮機(其主要部件是電動機)和冷藏室內(nèi)的照明燈壓縮機和照明燈能各自獨立工作、互不影響;溫控開關(guān)S1控制壓縮機與冰箱門聯(lián)動的開關(guān)S2控制照明燈答題紙上已畫出電源部分請在答題紙上指定位置完成電冰箱內(nèi)部的電路圖【考點】串、并聯(lián)電路的設(shè)計【分析】由題意知,冷藏室內(nèi)的照明燈和壓縮機獨立工作、互不影響應(yīng)采取并聯(lián)連接;溫控開關(guān)S1控制壓縮機,與冰箱門聯(lián)動的開關(guān)S2控制照明燈,說明溫控開關(guān)S1與壓縮機串聯(lián),與冰箱門聯(lián)動的開關(guān)S2與照明燈串聯(lián)【解答】解:由題意知,冷藏室內(nèi)的照明燈和壓縮機是并聯(lián)關(guān)系,且一條支路是溫控開關(guān)S1控制壓縮機,另一條支路是與冰箱門聯(lián)動的開關(guān)S2控制照明燈,如圖所示:四、解答題(共3小題,滿分19分)17如圖中甲圖所示,將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻;根據(jù)測得的數(shù)據(jù),作出熱奶和水的溫度隨時間的變化圖象,如圖乙所示根據(jù)圖象回答下列問題:(1)表示熱奶的溫度隨時問變化的曲線是圖乙中的A;(2)溫度隨時問變化比較緩慢的曲線是圖乙中的B;(3)水的初溫是20;熱奶的末溫是40(4)熱奶和水會發(fā)生熱傳遞,是因為它們具有不同的溫度【考點】熱傳遞【分析】當(dāng)溫度不同的物體相互接觸時,物體間將發(fā)生熱傳遞,熱量從高溫物體傳到低溫物體,高溫物體放出熱量,溫度減低,低溫物體吸收熱量,溫度升高;分析圖象,根據(jù)圖象信息答題【解答】解:(1)裝有熱奶的奶瓶放在冷水中要放出熱量,溫度降低,由圖乙可知,A的溫度不斷降低,因此表示熱奶的溫度隨時間變化的曲線是圖乙中的A;(2)由圖乙所示圖象可知,圖象A比較陡峭,溫度變化較快,圖象B比較平緩,溫度變化比較慢,由此可知,溫度隨時間變化比較緩慢的曲線是圖乙中的B;(3)由圖乙所示圖象可知,水的初溫是20,熱奶的初溫是90,熱奶的末溫是40,水的末溫是40;(4)由于熱奶與水具不同的溫度,它們間存在溫度差,所以熱奶和水會發(fā)生熱傳遞故答案為:(1)A;(2)B;(3)20;40;(4)溫度18甲為探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖(1)若要測量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的C處(選填“A”、“B”或“C”)(2)若要測量A處的電流,在連接電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是電流表正負(fù)接線柱接反 位置ABC電流(A)0.180.180.36(3)糾正(2)中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如上表,由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等,這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:選兩個規(guī)格相同的小燈泡太特殊;只測量了一次就得出結(jié)論不具有普遍性(寫出一條)【考點】探究串并聯(lián)電路中的電流特點實驗【分析】(1)電流表使用時要串聯(lián)在電路中,要測量并聯(lián)電路中干路的電流,分析圖中A、B、C三點,哪一點在干路上,就將那一點斷開接入電流表(2)電流應(yīng)從電流表正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,否則電表指針反向偏轉(zhuǎn),根據(jù)圖乙所示分析答題(3)為得出普遍結(jié)論,實驗時應(yīng)采用不同規(guī)格的實驗器材進行多次實驗,分析表中實驗數(shù)據(jù),然后答題【解答】解:(1)電流表測電流時,應(yīng)與被測電路串聯(lián);要測量并聯(lián)電路中干路的電流,圖中A、B、C三點中C點在干路上,AB兩點都在支路上,因此將C點斷開接入電流表(2)由圖乙所示電流表可知,電流表指針反向偏轉(zhuǎn),這是由于電流表正負(fù)接線柱接反了造成的(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,兩支路電流相等,說明所選燈泡規(guī)格相同;只有一組實驗數(shù)據(jù),只進行了一次實驗,實驗次數(shù)太少,得出的結(jié)論不具有普遍性;故答案為:(1)C;(2)電流表正負(fù)接線柱接反;(3)選兩個規(guī)格相同的小燈泡太特殊;只測量了一次就得出結(jié)論不具有普遍性19為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖1中兩個相同的裝 置做實驗,實驗器材還有天平和鐘表收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表質(zhì)量/g初始溫度/加熱時間/min最終溫度/液體15020545液體25020568(1)某時刻溫度計的示數(shù)如圖2所示,此溫度值是26(2)實驗中,用加熱時間間接反映液體吸收熱量的多少(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知,液體1(選填“液體l”或“液體2”)的吸熱能力較強物理上用比熱容這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力【考點】探究比熱容的實驗【分析】(1)由圖示溫度計確定其分度值,然后讀出其示數(shù);(2)用相同的酒精燈對液體加熱,液體在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等,實驗采用了轉(zhuǎn)換法,可以通過比較較熱時間長短比較液體吸收熱量的多少(3)質(zhì)量相同的物質(zhì)吸收相等的熱量,溫度升高量越小,物質(zhì)吸熱能力越強,物質(zhì)升高的溫度越高,物體吸熱能力越弱;不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用比熱容來描述【解答】解:(1)由圖示溫度計可知,其分度值為1,其示數(shù)為26(2)用相同的酒精燈對液體加熱,在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等,加熱時間越長,液體吸收的熱量越多,可以用加熱時間長短表示吸收熱量的多少(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的液體加熱相同的時間,吸收相等的熱量,液體1升高的溫度低,液體1的吸熱能力強;物理學(xué)上用比熱容表示物質(zhì)吸熱能力的大小故答案為:(1)26;(2)加熱時間;(3)液體1;比熱容五、解答題(共2小題,滿分17分)20質(zhì)量為0.2千克的水溫升高50,求水吸收的熱量Q吸C水=4.2103J/(kg)【考點】熱量的計算【分析】解決此題要結(jié)合熱量公式Q吸=cmt即可求解【解答】解:Q吸=c水mt=4.21O3J/(kg)0.2kg50=4.21O4J;答:水吸收的熱量為4.2104J21某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg,溫度為20的自來水加熱到50,消耗的天然氣體積為1m3(假設(shè)天然氣完全燃燒)已知水的比熱容為4.2103J/(kg),天然氣的熱值為3.2107J/m3求:(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;(2)水吸收的熱量;(3)該熱水器工作時的效率【考點】熱量的計算;能量利用效率【分析】(1)知道消耗天然氣的體積和熱值,根據(jù)Q放=mq求出天然氣完全燃燒放出的熱量;(2)知道水的質(zhì)量、初溫、末溫以及比熱容,根據(jù)Q吸=cm(tt0)求出水吸收的熱量;(3)水吸收的熱量跟天然氣完全燃燒放出的熱量之比等于燃?xì)庠畹男省窘獯稹拷猓海?)天然氣完全燃燒放出的熱量:Q放=Vq=1m33.2107J/m3=3.2107J;(2)水吸收的熱量:Q吸=cm(tt0)=4.2103J/(kg)100kg(5020)=1.26107J;(3)該熱水器的效率:=100%=100%=39.4%答:(1)天然氣完全燃燒放出的熱量為3.2107J;(2)水吸收的熱量為1.26107J;(3)該熱水器工作時的效率為39.4%- 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