高考化學(xué)三輪沖刺 題型突破 7_ 高考化學(xué)實(shí)戰(zhàn)策略
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第七講 高考化學(xué)實(shí)戰(zhàn)策略 從升學(xué)角度講,我們最終要做“人家”的題,讓“人家”評(píng)卷,從而決定自己的命運(yùn),因此析題答題要多“設(shè)身處地”。規(guī)范解題時(shí)心中要裝著三個(gè)人:一個(gè)是高素質(zhì)的自我,二是精明的命題者,三是挑剔的閱卷者。 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)是自我規(guī)范的前提,平日測(cè)練我們都要注意各環(huán)節(jié)的規(guī)范,久而久之,規(guī)范的“習(xí)慣”才會(huì)升華成“自然”的規(guī)范。一般說(shuō)來(lái),命題者總是會(huì)通過(guò)精心設(shè)計(jì)題干,在題目的知識(shí)載體中,借助于“情境、立意、設(shè)問(wèn)”的巧妙角度等,嵌進(jìn)一些并非顯露的信息或題障,以充分體現(xiàn)題目良好的區(qū)分度和選拔功能,如果應(yīng)試者不去認(rèn)真研析命題意圖,只是一味地“憑印象、憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺(jué)”去思考問(wèn)題,則一定會(huì)被一些表觀而非本質(zhì)的東西誘進(jìn)陷阱。我們做出的高考題是讓閱卷人看的,如果做題時(shí)只“唯我”而不設(shè)身處地地從評(píng)卷角度去考慮,那么一定會(huì)吃虧的。 解答和書寫時(shí)應(yīng)時(shí)刻想到如下問(wèn)題:①這樣寫閱卷時(shí)能否看清?②這是不是最佳角度?標(biāo)準(zhǔn)答案會(huì)從哪個(gè)角度設(shè)置?③這樣的格式和布局是否有利于閱卷?④某些字符的書寫是否會(huì)造成歧義或產(chǎn)生誤會(huì)?⑤專業(yè)術(shù)語(yǔ)、專用符號(hào)(名詞)的運(yùn)用是否符合閱讀或使用習(xí)慣等等。 一、構(gòu)建能想到答案得高分的知識(shí)體系 二、構(gòu)建能想到答案得高分的能力體系 【典型例題】 例1、為了檢驗(yàn)Pb(NO3)2熱分解的產(chǎn)物,有人用示意圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(圖中鐵架臺(tái)、鐵夾和加熱設(shè)備均略去)實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管中放入研細(xì)的Pb(NO3)2晶體;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管中得到黃色粉末(PbO),U型管下部有少量液體X,集氣瓶中收集到無(wú)色氣體Y。(如圖) 回答下面問(wèn)題: (1)液體X可能是__________;氣體Y可_____________ 。 (2)用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證實(shí)(1)中的判斷 ①對(duì)X的判斷 ②對(duì)Y的判斷 例2、下圖為某些元素單質(zhì)的沸點(diǎn)與元素原子序數(shù)的關(guān)系圖,其中各點(diǎn)為周期表前20號(hào)中的部分元素,原子序數(shù)連續(xù)。 (1)由元素A、B構(gòu)成的A2B2分子中各原子最外層均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),A2B2與水反應(yīng)有無(wú)色刺激性氣味氣體產(chǎn)生,并有沉淀生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 (2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得相同條件下一定量的A單質(zhì)分別在空氣和在氧氣中充分燃燒后產(chǎn)物的成分(體積分?jǐn)?shù))如下表。A在純氧中燃燒產(chǎn)物里AO3含量比空氣中少的原因:______________________________ __________________________。 例3、利用天然氣合成氨的工藝流程示意如下: 依據(jù)上述流程,完成下列填空: (1)天然氣脫硫時(shí)的化學(xué)方程式是______________________。 (2)n mol CH4經(jīng)一次轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生CO mol、產(chǎn)生H2 mol(用含n的代數(shù)式表示)。 (3)整個(gè)流程有三處循環(huán),一是Fe(OH)3循環(huán),二是K2CO3(aq)循環(huán),請(qǐng)?jiān)谏鲜隽鞒虉D中標(biāo)出第三處循環(huán)(循環(huán)方向、循環(huán)物質(zhì))。 例4、已知:4Na2SO3 3Na2SO4+Na2S 你如何設(shè)置信息,讓學(xué)生書寫出此化學(xué)方程式? 賞析: 已知Na2SO3在高溫下發(fā)生分解,得到兩種產(chǎn)物。某同學(xué)稱 取50.4 g純凈的Na2SO3(摩爾質(zhì)量126 gmol﹣1)在高溫下隔絕 空氣加熱至恒重,將其完全溶于水配成1 L溶液,并測(cè)溶液的pH。 ①測(cè)得溶液的pH大于0.1 molL-1 Na2SO3溶液的pH,原因是 (結(jié)合離子方程式說(shuō)明) 。 ②Na2SO3高溫分解的化學(xué)方程式是 。 選擇題: 6、分類、生活、化學(xué)與社會(huì) 7、離子方程式與化學(xué)事實(shí) 五排 8、氧化性、還原性強(qiáng)弱的判斷;電化學(xué) 9、條件、速率、平衡、等效平衡 圖像 10、弱電解質(zhì)的判定、水(電離平衡、水解平衡)、電解質(zhì)溶液中微粒濃度的關(guān)系 11、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作(儀器使用、物質(zhì)分離和檢驗(yàn) 12、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 例5、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及其對(duì)應(yīng)的離子方程式均正確的是 A.用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu + Fe3+=Cu2+ + Fe2+ B.Na2O2與H2O反應(yīng)制備O2:Na2O2 + H2O=2Na+ + 2OH- + O2↑ C.將適量SO2通入次氯酸鋇溶液: Ba2++2ClO- +2 SO2+2 H2O =BaSO4↓+4H+ + 2Cl- + SO42- D.用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng),證明H2O2具有還原性: 2MnO4- + 6H+ + 5H2O2= 2Mn2+ + 5O2↑ + 8H2O 例6.某新型電池,以NaBH4(B的化合價(jià)為+3價(jià))和H2O2作原料,該電池可用作深水勘探等無(wú)空氣環(huán)境電源,其工作原理如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是 A.a(chǎn)極上的電極反應(yīng)式為:BH4— + 8OH— - 8e— = BO2— + 6H2O B.b極上的電極反應(yīng)式為:H2O2 + 2e— + 2H+ = 2H2O C.每消耗3mol H2O2,轉(zhuǎn)移3mol e— D.電池工作時(shí)Na+從b極區(qū)移向a極區(qū) 總對(duì)策: 一劍封喉(直選) 兩害取輕 三項(xiàng)暗示(排除) 四項(xiàng)必看 5- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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