山東省2019年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二單元 探秘水世界 第1課時 自然界中的水課件.ppt
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第二單元探秘水世界第1課時自然界中的水,考點一分子及分子運動命題角度天然水的循環(huán)例1(2017淄博中考)水是生命的源泉,是人類最寶貴的資源。關(guān)于水的天然循環(huán)的說法正確的是(),水在天然循環(huán)的過程中實現(xiàn)了水的自身凈化水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的水的天然循環(huán)為地球上的生物補(bǔ)充淡水資源水的天然循環(huán)是自然界中水分子運動的結(jié)果ABCD,【思路分析】水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的,在這個過程中不僅實現(xiàn)了水的自身凈化,還實現(xiàn)了淡水資源的重新分配。,考點二水的人工凈化例2(2016萊蕪中考)河水凈化的主要步驟如圖所示。有關(guān)說法不正確的是(),A步驟可除去難溶性雜質(zhì)B試劑M可以是活性炭C步驟屬于物理變化D凈化后的水仍是混合物,【思路分析】河水凈化的過程要經(jīng)過沉降(大顆粒)、過濾、吸附、殺菌消毒,其中沉降、過濾的過程是將不溶性物質(zhì)除去,屬于物理變化;吸附是用活性炭吸附水中的色素和異味,屬于物理變化;殺菌消毒的過程是將氯氣通入水中,氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸具有強(qiáng)氧化性,起到殺菌消毒的作用。,1(2018衡陽中考)自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化,下列凈化程度最高的是()A沉淀B吸附C過濾D蒸餾,D,2(2018濱州中考)水是生命之源,是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是()A水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的B活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙C通過過濾操作可以把硝酸鉀從它的水溶液中分離出來D天然水的人工凈化過程中,通過蒸餾操作得到的水是純凈物,D,3(2015濱州中考)水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是()A用過濾的方法可以使硬水軟化B用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化C可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水D水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為21,C,4(2018萊蕪中考)某同學(xué)模擬水廠將黃泥水凈化成自來水,并最終制成蒸餾水。實驗流程如圖所示,下列說法不正確的是(),A明礬在實驗中的作用是促進(jìn)懸浮雜質(zhì)的沉降B加活性炭是利用了它具有吸附性的化學(xué)性質(zhì)C證明液體B是硬水可采用加肥皂水的方法D操作a是利用了水與其他物質(zhì)的沸點不同,5(2016濱州中考節(jié)選)水在地球上儲量很大,分布范圍也很廣,但可供人類直接利用的淡水卻非常少。(1)自來水廠凈水過程中用到的活性炭,其作用是_,由于該過程不能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水,所以生活中常用_的方法將硬水軟化。,吸附色,素和異味,煮沸,6(2014濱州中考)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。(1)下列各種水中,屬于純凈物的是_(填字母)。A汽水B礦泉水C蒸餾水D經(jīng)過凈化處理的自來水,C,(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,因此人們常采用_的方法將硬水軟化。(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_。,加熱煮沸,過濾,(4)自來水消毒過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中有如圖所示的微觀過程:該反應(yīng)中化合價發(fā)生變化的元素為_。,氯元素,考點三水的組成命題角度水的電解例3(2018濱州中考)電解水的過程可用下列圖示表示,粒子運動變化的先后順序是(),ABCD,【思路分析】水的電解實驗中,水分子分解為氧原子和氫原子,氫原子在電源的負(fù)極聚集生成氫氣,氧原子在電源的正極聚集生成氧氣,生成氫氣與氧氣的體積比為21,質(zhì)量比為18,該實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的,也說明在化學(xué)變化中分子可以再分。,7(2018煙臺中考)下列有關(guān)水的敘述錯誤的是()A水電解時正極產(chǎn)生氧氣B水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的C水變成水蒸氣,水分子大小不變D天然水經(jīng)過自來水廠凈化后得到的水是純凈物,D,8(2018濱州五校聯(lián)考)如圖為實驗室電解水的裝置,有關(guān)說法正確的是()A水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的B試管a產(chǎn)生的氣體是可使帶火星的木條復(fù)燃C試管a、b中所產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比約為21D試管a、b所產(chǎn)生的氣體的體積比約為21,D,9(2016淄博中考節(jié)選)自然界里豐富多彩的物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的,化學(xué)就像一架“顯微鏡”,帶領(lǐng)我們一步步地深入認(rèn)識和研究物質(zhì),使我們學(xué)會了“用微觀眼光看世界”。,(2)水通入直流電后可分解。如圖是水分解過程中微粒變化的部分示意圖,請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列_(用圖中的字母表示),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。,CAB,2H2O2H2O2,10(2017濱州中考)分析下圖內(nèi)容回答問題:,(1)左圖中海水屬于_(填“純凈物”或“混合物”),海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由_(填離子符號)和Cl構(gòu)成。(2)右圖試管A中氣體的化學(xué)式為_,試管B所對應(yīng)的是電源的_(填“正”或“負(fù)”)極。,混合物,Na,H2,正,(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是_(填字母序號,下同)。A水分子不斷運動B水分子之間間隔不變C水分子大小不發(fā)生變化D水分子可以保持水的物理性質(zhì),AC,(4)在電解水的過程中,下列說法正確的是_。A水分子本身發(fā)生了改變B氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化C氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變D氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化,AB,實驗電解水實驗,負(fù),正,12,復(fù)燃,氧氣,淡藍(lán)色,氫氣,氧氣,氫氣,氫、氧兩種元素,氫原子,氧原子,氫原子,氧原子,分子,原子,種類,數(shù)目,分子分解成原子,例2(2018北京中考)電解水實驗如圖。下列說法正確的是()A試管2中得到H2B產(chǎn)生H2與O2的體積比約為12C該實驗說明水是由H2和O2組成D可用帶火星的木條檢驗生成的O2,D,【思路分析】水的電解實驗中,與電源負(fù)極相連的試管中收集到的是氫氣,與電源正極相連的試管中收集到的是氧氣,兩者體積比為21,質(zhì)量比為18,該實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的。,【拓展設(shè)問】(1)電解水的化學(xué)方程式為_。(2)電解水的過程中,將_能轉(zhuǎn)化為_能。,2H2O2H2O2,電,化學(xué),- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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