七年級語文上冊 第三單元 第10課《父親的謎語》訓練 河大版

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第12課 父親的謎語 學習目標： １、 理解文章內(nèi)容，感受文章中的親情。 ２、 學習描寫人物的方法，并分析人物形象。 ３、 理解“父親的謎語”在文中的作用。 第1課時作業(yè) 一、積累整合： １、填空： （1）父親那________的眼睛笑著看我，______地含著他的謎語。 （2）父親細咪咪的眼睛一下子變得那樣________。 2、解釋下列加點詞語的含義： （1）覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也如夜空一樣深邃。_______________ （2）當我苦思冥想，覺得小腦瓜子發(fā)燙的時候。______________ 3、仿寫： 例句：父親的眼睛 看不清 秘密，仿佛可以給我變出許許多多快樂和光明。 父親的________________,___________________________________. 4、根據(jù)下面的一段文字，完成下面各題。 小王、小張和小李正在進行一項小發(fā)明制作，但在關鍵部位卻卡了殼。小王說：“要是小郭來了多好，這個部位他準行。真是‘萬事俱備，只欠東風’?！边@時恰好小郭來了。小張說：“說曹操，曹操到?！毙」鶈栕h論他什么，小李說：“我們準備請你吃肯德基?！毙」f：“這不是醉翁之意不在酒嗎？” （1）“萬事俱備，只欠東風”是根據(jù)《三國演義》_________（戰(zhàn)役）中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。 小王說的“只欠東風”的意思是：_______________。 （2）小張的話表達的是什么意思？ ________________________________________________________________。 二、思考與探究： 1、作者為什么以“父親的謎語”為題？ ___________________________________________________.。 2、本文記敘順序是什么？記敘重點是什么？ ___________________________________________________。 3、本文線索是什么？圍繞中心作者選取了那幾件事？ ___________________________________________________。 4、本文父親是個怎樣的人？ ____________________________________________________。 5、文章結(jié)尾，父親來信里仍是那個謎語，這樣的安排有何好處？試分析一下。 ____________________________________________________。 6、你對文中哪些語句感受最深，請具體談談你的感受。 ____________________________________________________。 7、課內(nèi)閱讀 有一天，有一天，我告訴父親我要離開家，跟著那個人到離家很遠的地方去。我是父親的獨生女，父親老了，就應該留在他身邊，我也舍不得離開父親，可是我沒有辦法。父親靜靜地聽我說，渾濁的眼睛里什么表情都沒有。半晌才開口：“我知道有一天你要走的，女大不中留呀?！迸R走的時候，他又說：“要是他待你不好，你就回家來?！? 可是，他待我很好，我和他在一起，是那么幸福，幸福得常常以為世界上只有兩個人。給父親寫信，也總是說我很快樂很快樂。有一次記起父親的生日，想著要孝敬一下他老人家，便寫信問父親需要什么，女兒都會想盡一切辦法“變”出來的。信投進郵筒后，我忽然生出一個荒誕的想法，假如父親跟我要太陽、月亮，我也能“變”給他嗎？當然，父親絕對不會跟我要這些的，但我卻因此嘲笑起自己的孝心來。猜一猜，父親會要什么呢？ 父親來信了，我急急忙忙地拆開，只有四行字： “晚上關箱子， 早上開箱子， 箱子里有面鏡子， 鏡子里有個細妹子。” 看著這熟悉的四行字，我的眼淚止不住地流淌…… 1、解釋文中的詞語： 荒誕：______________________________________________________________ 2、“我也舍不得離開父親”，你怎么理解“我”的心情？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3、“混濁的眼睛里什么表情都沒有”，“混濁”字面意是什么？在這里指什么？聯(lián)系課文全文對父親眼睛的描寫，談一談。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4、“但我卻因此嘲笑起自己的孝心來”，你怎樣理解這句話？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5、父親的來信，只寄回了四行字，為什么？父親究竟想要什么？從文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面談一談這樣寫的好處。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 6、父愛往往是含蓄的，在你記憶中，哪件事最讓你感受到了父愛得深沉？試著寫下來。（不少于60字） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 第二課時 1、請根據(jù)下面一篇報道回答以下問題 近來，為了迎接中考，同學們都在進行最后的沖刺。據(jù)了解，大多數(shù)同學每天都學習到晚上12點以后。這種精神是可貴的，但效果卻不一定好。許多老師反映，不少同學上課時精神不振，使課堂教學效率有所降低。 請簡要說說這篇報道肯定了什么，否定了什么，報道的目的是什么。 ⑴、肯定了：________________________________________________________。 ⑵、否定了：________________________________________________________。 ⑶、目的是：________________________________________________________。 2、閱讀下列文字，回答后面問題。 出租車里的口哨聲 清晨六點，任子安已經(jīng)開著出租車行駛在大街上。今天的活兒很順，快十二點時，任師傅已經(jīng)拉了三十多個人，進了二百多塊錢。送完一個趕火車的中年婦女，任師傅把車開到“天府小吃店”去吃第一頓飯。沒等開口，老板就給他端上來一盤辣子豆腐、一碗米飯。老板是他一個廠子的哥們兒，下崗后開的這家飯店，也是勉力掙扎。匆匆忙忙吃完，任子安和哥們兒打個招呼，把三塊錢放在桌上，起身就走。正是中午生意旺的時候，任子安不想耽誤活兒，每天總是在這里簡單地對付一下?！罢l和錢過不去啊?！泵慨斊拮雍蹨I埋怨他時，任子安總是說這句話。 　　自從開上出租車，任子安的一日三餐就從來沒有正常過。中午吃早飯，晚上吃午飯，深夜回家吃晚飯。明知道對身體不好，可是為了早日把借來的錢還上，任子安也只有玩命。妻子是個知冷知熱的貼心人，但是在巨大的經(jīng)濟壓力面前，除了每天等到深夜給他做頓可口的飯菜，為他端來洗腳水給他洗去一天的疲憊，實在沒有什么別的辦法。很多時候，妻子細膩的手還在為他搓洗時，任子安就已經(jīng)睡著了。 　　一點整，任子安在電腦城拉了一位客人。剛開出不遠，收音機交通頻道的“真情互動”節(jié)目開始了，女主持人一番開場白之后，是打進直播間的電話。任子安突然聽到一個熟悉的聲音：“主持人阿姨，我要對我爸爸說話。” 　　“小朋友，你爸爸是出租車司機嗎？他叫什么名字？” 　　“我爸爸叫任子安，他開的是富康出租車。中午放學時，老師說今天是父親節(jié)，叫我們回家后多陪陪爸爸。可是我爸爸每天早晨六點就出車拉活兒了，夜里十點多才回家。我已經(jīng)兩天沒有見到我爸爸了。” 　　“哦，是這樣。你爸爸現(xiàn)在可能正在收聽我們的節(jié)目，你有什么話要對爸爸說嗎？” 　　“我知道我爸爸很辛苦，他到中午才吃早飯，每頓只花三塊錢。天這么熱，他連瓶冰鎮(zhèn)可樂也舍不得買，我們要還借來的買車錢。星期六我再困也不敢睡，我怕看不見爸爸回家。我和媽媽一起等爸爸，媽媽給爸爸洗腳，我就給爸爸捶背。” 　　主持人哽咽了，半晌才說：“你真是個懂事的好孩子。你叫什么名字，小朋友？” 　　“我叫任毅，上三年級。” 　　“你，你還有什么話要囑咐爸爸？” 　　任毅大聲地說：“爸爸，今天是你的節(jié)日，你一定要吃好點兒。以后我不要零花錢了，你每天買瓶可樂好嗎？等我長大了，我?guī)湍汩_車。爸爸，記得今天早點兒回家?！? 　　任子安靜默了很久，動作僵硬地握著方向盤。接下來收音機里說的什么，他一點兒都沒聽進去。他突然感覺開出租車很幸福，踩油門的時候，還吹了聲口哨，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面 1、用一句話概括小說的內(nèi)容。 2、小說中最讓你感動的是什么？請說說原因。 3、這篇小說以“情”取勝，你是否同意這種看法？請說說你的理解。 4、兒子說“爸爸很辛苦”，而爸爸卻“感覺開出租車很幸?！?，這二者之間是否矛盾？說說你的探究。 5、這篇小說史寫父親的，《父親的謎語》也是寫父親的，你能說說這兩位父親有哪些共同點嗎？你對他們有什么評價？ 6、今年的父親節(jié)，你能像任毅那樣，也對你的父親說幾句心里話嗎？ 答案： 第12課父親的謎語 第一課時作業(yè) 一 1，2，3略4赤壁之戰(zhàn) 只要小郭一來就解決問題了 二1父親的謎語是全文的代表，父親的謎語還寄托著父親對女兒的關愛，因而以他為題 2 時間順序 記敘的重點是猜“父親的眼睛”這一謎語 3猜謎語 小時候父親教我猜謎語，我給同學猜謎 父親哄我開心，長大后離開父親，父親寫信寄謎語 4慈愛 細心 體貼入微 感情豐富而細膩 5在結(jié)構(gòu)上照顧全文，在內(nèi)容上把父親對女兒的思念表現(xiàn)的淋漓盡致 6 略 三1略 2我是父親的獨生女，父親一天天老了，我怎忍心離開日漸蒼老的父親。親情和戀情的沖突使我很難受，心中充滿了矛盾 3第一見教材注釋 。眼睛是心靈的窗戶，父親的“笑看”，眼睛的“深邃”神神秘秘，直到后來的憂郁渾濁都滲透著父親深深的愛，為女兒開心而笑，為帶給女兒快樂光明而神秘為女兒擔心而憂郁，心事重重，父愛是永恒的主題 4想孝敬父親，有產(chǎn)生荒誕的想法，因此而嘲笑自己 5父親的回信只有我非常熟悉的謎語，一切盡在不言中，這謎語飽含著父親深深的愛，深深的思念。父親不想要什么，只想見見日夜思念的女兒，文章一謎語結(jié)尾，既呼應了前文又強化了主題，耐人尋味 6略 第二課時作業(yè) 四1 這種學習精神是可貴的 晚上學習到很晚 要合理利用時間 2 寫一家人相互體貼的故事。 此題為開放性試題，言之有理即可。 同意 小說中寫了多種感情，如與飯店哥們的友情，與妻子相濡以沫的愛情，兒子體貼父親的父子之情。 不矛盾。兒子說父親辛苦是因為父親起早摸黑，工作時間長，省吃儉用，生活之苦，而爸爸感到幸福是因為兒子很懂事，體貼自己關心自己。 此題為開放性試題，如這兩代父親都肩負著家庭的重任苦苦奮斗，對兒子都很關心并寄予希望，正是這樣的父親支撐起家庭和社會。 言之有理即可