中考歷史總復(fù)習(xí) 教材知識梳理篇 第二十三單元 第二次工業(yè)革命和第一次世界大戰(zhàn)練習(xí)

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第二十三單元　第二次工業(yè)革命和第一次世界大戰(zhàn) 本講知識脈絡(luò) 青海中考考點突破 　第二次工業(yè)革命 興起時間 19世紀70年代 代表國家 美、德 條件 (1)政治上，資本主義制度的建立 (2)經(jīng)濟上，資本主義世界市場和世界體系的初步形成 (3)理論上，19世紀自然科學(xué)研究取得了重大進展，特別是電磁學(xué)理論的產(chǎn)生和發(fā)展 開始標志 以電力的廣泛應(yīng)用為主要標志 主要領(lǐng)域 新能源(電力、石油)的開發(fā)和利用；新動力裝置(內(nèi)燃機)以及新交通工具(汽車、飛機)的出現(xiàn)；新的通訊工具(無線電報、有線電話)的發(fā)明 主要表現(xiàn) 電力得到廣泛應(yīng)用，電器(電燈、留聲機、冰箱等)發(fā)明層出不窮 主要成就 發(fā)明家 時間 重大發(fā)明 概況及作用 相關(guān)圖片 愛迪生 1879年 碳絲 電燈泡 為世界帶來光明，給人類的生活帶來巨大的變化。愛迪生一生有2 000多項發(fā)明，其中正式注冊的發(fā)明就有1 300種之多，被譽為“發(fā)明大王” 愛迪生和他 發(fā)明的燈泡 卡爾本茨 1885年 汽車 增強了人們的生產(chǎn)能力，改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范圍，加強了人與人之間的交流 卡爾本茨和 他制造的汽車 萊特兄弟 1903年 飛機 成為人們便利、快捷的空中交通工具，加強了人們在物質(zhì)、文化上的交流，縮短了世界各地的距離，急劇地改變著人類社會的面貌和社會生活 萊特兄弟 制造的飛機 特點 (理解),(1)自然科學(xué)開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力發(fā)展的直接動力； (2)幾乎在幾個先進國家同時發(fā)生，規(guī)模更大，范圍更廣，發(fā)展更為迅速； (3)在一些后起的國家兩次工業(yè)革命同時進行，如日本、德國，能充分利用其成果，加快經(jīng)濟的發(fā)展 影響 (理解),(1)大大發(fā)展了社會生產(chǎn)力，推動世界經(jīng)濟迅速增長。使人類進入“電氣時代”； (2)大大促進了企業(yè)和部門之間的聯(lián)系和合作，導(dǎo)致了壟斷組織的產(chǎn)生； (3)壟斷資產(chǎn)階級逐漸控制了國家的政治和經(jīng)濟生活。19世紀末20世紀初，主要資本主義國家美、德、英、法、日、俄等國相繼進入壟斷資本主義，即帝國主義階段 對中國 的影響 (理解),(1)軍事上：主要資本主義國家先后進入帝國主義階段，對中國的掠奪進一步加強，先后發(fā)動了中日甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭等； (2)政治上：中國完全淪為半殖民地半封建社會； (3)經(jīng)濟上：中國的資本主義得到發(fā)展；中國人民的救亡運動：中國的民族資產(chǎn)階級登上政治舞臺(維新變法運動、辛亥革命)、農(nóng)民階級的反抗(義和團運動) 　第一次世界大戰(zhàn)(識記和理解) 三國同盟與三國協(xié)約 背景 (1)主要資本主義國家進入帝國主義階段后，掀起了瓜分世界的狂潮。20世紀初，帝國主義把世界瓜分完畢后，世界殖民體系最終確立； (2)帝國主義各國間政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，實力對比發(fā)生重大變化，后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界，列強紛紛制定了爭奪世界霸權(quán)的計劃； (3)在錯綜復(fù)雜的爭奪霸權(quán)斗爭中，帝國主義之間形成了三對基本矛盾：法德矛盾、俄奧矛盾和英德矛盾，其中英德矛盾成為主要矛盾。隨著帝國主義之間矛盾的發(fā)展，帝國主義兩大軍事集團逐漸形成 原因 主要資本主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡 形成時間 19世紀晚期，在歐洲形成 成員國 (識記) 三國同盟 三國協(xié)約 德國(核心，新興資本主義強國)、奧匈帝國、意大利 英國(核心)、法國、俄國(老牌大國) 概況,(1)1879年，《德奧同盟條約》簽訂，德、奧匈結(jié)成軍事同盟； (2)1882年，《德意奧三國同盟條約》簽訂,(1)1892年，法、俄締結(jié)軍事協(xié)定； (2)1904年，《英法協(xié)約》簽訂； (3)1907年，《英俄協(xié)約》簽訂,,三國同盟和三國協(xié)約 影響,兩大集團瘋狂擴軍備戰(zhàn)，展開了激烈的爭奪，最終導(dǎo)致戰(zhàn)爭爆發(fā) 性質(zhì),是兩個帝國主義軍事侵略集團 第一次 世界 大戰(zhàn), 時間,1914～1918年 原因,(1)歐洲兩大軍事侵略集團的形成和對抗(直接原因)； (2)帝國主義國家間政治軍事經(jīng)濟發(fā)展不平衡加劇(根本原因) 導(dǎo)火索 (理解),薩拉熱窩事件 交戰(zhàn)雙方,三國同盟與三國協(xié)約 第一次 世界 大戰(zhàn), 重大戰(zhàn)役,馬恩河戰(zhàn)役、凡爾登戰(zhàn)役、索姆河戰(zhàn)役、日德蘭海戰(zhàn) 結(jié)束,(1)1917年，俄國爆發(fā)十月革命，退出戰(zhàn)爭； (2)1917年4月，美國對德宣戰(zhàn)； (3)1918年10月，奧匈帝國瓦解，1918年11月，德國投降，大戰(zhàn)結(jié)束。一戰(zhàn)歷時4年零3個月，最后以同盟國的失敗而告終, 性質(zhì),是帝國主義國家之間的掠奪戰(zhàn)爭(塞爾維亞在一戰(zhàn)中進行的是一場正義的民族解放戰(zhàn)爭，但不能改變整個大戰(zhàn)的性質(zhì)) 影響 (理解),(1)第一次世界大戰(zhàn)是一場非正義的掠奪戰(zhàn)爭，幾個帝國主義大國為了瓜分殖民地、爭奪世界霸權(quán)而戰(zhàn)，給人類帶來了深重的災(zāi)難； (2)這次大戰(zhàn)摧垮了德國、奧匈帝國、沙俄和奧斯曼土耳其帝國，削弱了英、法等帝國主義國家； (3)推動了資本主義國家的無產(chǎn)階級革命運動和亞非拉的民族解放運動蓬勃發(fā)展； (4)出現(xiàn)了世界上第一個社會主義國家蘇俄【易錯易混】 (1)三國同盟成員國：德國、奧匈帝國、意大利；三國協(xié)約成員國：英國、法國、俄國。三國同盟和三國協(xié)約集團之間的斗爭是帝國主義國家間的斗爭，其實質(zhì)是爭奪殖民地，不存在正義的一方，一戰(zhàn)是一場非正義的戰(zhàn)爭。 (2)薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線而不是根本原因；一戰(zhàn)以同盟國的失敗告終而不是協(xié)約國。 最新中考真題及模擬演練　　 　　　　　 　　　　　 　　 1．(2016齊齊哈爾中考)19世紀70年代，電力作為新能源進入生產(chǎn)領(lǐng)域，人類歷史進入了(　B　) A．蒸汽時代 B．電氣時代 C．信息化時代 D．網(wǎng)絡(luò)時代 2．(2016淄博中考)第二次工業(yè)革命中，在新技術(shù)發(fā)明和應(yīng)用方面走在其他國家前面的是(　B　) A．英國和法國 B．德國和美國 C．俄國和日本 D．英國和德國 3．(2016河南中考)下圖反映的情景主要表明第二次工業(yè)革命(　C　) ,電話女士 A．提高了生產(chǎn)效率 B．拉大了貧富差距 C．改變了生活方式 D．加速了戰(zhàn)爭爆發(fā) 4．(2016常德中考)英國學(xué)者安德魯波特說：“當英國人從陶醉中驚醒，猛然看見帝國上空的夕陽時，新的太陽已經(jīng)在大西洋另一端的美洲大陸上升起。那將是世界大國命運的又一次興衰消長?！币稹坝忠淮闻d衰消長”的主要原因是(　D　) A．英國率先完成工業(yè)革命成為世界工廠 B．經(jīng)濟危機加劇了資本主義國家對世界市場的爭奪 C．英國世界工廠的地位受到嚴重挑戰(zhàn) D．第二次工業(yè)革命加劇了資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展的不平衡 5．(2016南充中考)人類進入“電氣時代”時，出現(xiàn)的交通工具是(　C　) A．汽船、火車 B．汽船、汽車 C．汽車、飛機 D．火車、飛機 6．(2016廣安中考)結(jié)盟是戰(zhàn)爭的序幕，戰(zhàn)爭是政治的繼續(xù)。第一次世界大戰(zhàn)前，帝國主義國家之間形成的兩大對立的軍事集團是(　B　) A．反法西斯聯(lián)盟與法西斯集團 B．三國同盟與三國協(xié)約 C．北約集團與華約集團 D．社會主義陣營與資本主義陣營 7．(2016綿陽中考)向陽同學(xué)圍繞三國同盟、薩拉熱窩事件、凡爾登戰(zhàn)役收集資料，你認為他想研究的歷史事件是(　D　) A．美國獨立戰(zhàn)爭 B．法蘭西第一帝國 C．克里米亞戰(zhàn)爭 D．第一次世界大戰(zhàn) 8．(2016河北中考)某條約第2條規(guī)定：“如果意大利未有直接挑釁行為而遭到法國進攻，不論其理由為何，其他兩締約國必須以他們的全部軍隊給予被攻擊的一方以援助……”這一條款中的“其他兩締約國”指(　A　) A．德國、奧匈帝國 B．法國、俄國 C．英國、法國 D．英國、俄國 9．(2016煙臺中考)一百多年前的一場世界戰(zhàn)爭，“令全歐洲的希望之光消失了。這是歐洲一場野蠻兄弟的殺戮，歐洲沒有哪個國家是這場戰(zhàn)爭真正的勝利者”。下列戰(zhàn)役發(fā)生于這場戰(zhàn)爭中的是(　A　) A．凡爾登戰(zhàn)役 B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) C．斯大林格勒戰(zhàn)役 D．諾曼底登陸 10．(2016內(nèi)江中考)如圖是小明整理的歷史信息，據(jù)此判斷他研究的主題是(　C　) A．兩大軍事集團的形成 　B．薩拉熱窩事件 C．第一次世界大戰(zhàn) 　D．凡爾登戰(zhàn)役 11．(2016成都中考)科技革命不斷改變著人類社會。閱讀下列圖片材料，回答問題。 材料一 (1)材料一所示的科技成果最早出現(xiàn)在哪次工業(yè)革命中？圖1和圖2分別從哪兩個角度反映了該成果的用途？ 答：第二次工業(yè)革命；戰(zhàn)爭與日常生活。 材料二 圖3　列寧格勒原子能發(fā)電站 圖4　我國第一顆原子彈　　　　爆炸成功 (2)指出哪次科技革命中誕生了材料二所示的科技成果。結(jié)合所學(xué)知識，概括這次科技革命的特點。 答：第三次科技革命。特點：科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合；學(xué)科交叉滲透；快速、便捷、高度智能化和全球化。 (3)綜合上述材料，談?wù)勀銓Α翱萍及l(fā)展改變著人類社會”的認識。 答：科技是把雙刃劍，和平利用科技成果能推動社會進步，反之，則給人類帶來災(zāi)難。 12．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　, 兩大軍事集團的形成 材料二　在1916年德法之間的某次戰(zhàn)役中，法軍總兵力的70個師中有66個師先后參加，德軍也有46個師投入戰(zhàn)斗，雙方傷亡的總兵力高達70萬人。據(jù)統(tǒng)計，這次世界大戰(zhàn)直接經(jīng)濟損失達1 805億美元，間接經(jīng)濟損失達1 516億美元。 材料三　在1914～1918年的戰(zhàn)爭中，交戰(zhàn)國共計使用了45種以上約12.5萬噸的毒氣，造成了100多萬人傷亡，其中死亡10萬多人?；瘜W(xué)武器屬大規(guī)模的毀滅性殺傷武器，人們?yōu)榻故褂眠@種殘忍的武器進行了不懈努力。后來，日內(nèi)瓦議定書和《禁止化學(xué)武器公約》把化學(xué)武器押上了歷史的審判臺。 (1)依據(jù)材料一寫出圖中字母所代表的國家的名稱及所屬的軍事集團。 答：A：德國，三國同盟　B：英國，三國協(xié)約。 (2)材料二中描述的是什么戰(zhàn)役？依據(jù)材料二歸納，這場戰(zhàn)爭給人類社會帶來了怎樣的災(zāi)難？ 答：凡爾登戰(zhàn)役。經(jīng)濟損失大，人員傷亡多。 (3)結(jié)合材料三，指出一戰(zhàn)對世界產(chǎn)生的影響。 答：一戰(zhàn)造成了大量人員傷亡和經(jīng)濟損失，給人類帶來了深重災(zāi)難。 (4)通過上述材料，請談?wù)勎覀儜?yīng)該如何避免戰(zhàn)爭。 答：加強國際對話交流，堅持和平共處五項原則等。