高考生物考前特訓(xùn)總復(fù)習(xí) 第二部分 加試30分特訓(xùn) 加試訓(xùn)練2 細(xì)胞代謝與生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)應(yīng)用(B)
《高考生物考前特訓(xùn)總復(fù)習(xí) 第二部分 加試30分特訓(xùn) 加試訓(xùn)練2 細(xì)胞代謝與生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)應(yīng)用(B)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考生物考前特訓(xùn)總復(fù)習(xí) 第二部分 加試30分特訓(xùn) 加試訓(xùn)練2 細(xì)胞代謝與生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)應(yīng)用(B)(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
加試特訓(xùn)2細(xì)胞代謝與生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)應(yīng)用(B)1(2016寧波模擬)為研究NaCl和光強度對植物光合速率的影響,實驗者利用三角葉濱藜進(jìn)行了相關(guān)實驗,結(jié)果如圖。下列相關(guān)說法錯誤的是()圖1500 lx光強度,不同濃度NaCl對光合速率的影響圖2200 mmol/LNaCl,不同光強度對光合速率的影響A圖1中C組的結(jié)果是由植物細(xì)胞失水引起氣孔開放度下降造成的BNaCl處理后,ATP、NADPH的生成速率為ABCCNaCl處理前后,圖2丙組光合速率基本不變,主要受光強度限制D在強光照下,NaCl對植物光合速率的影響更明顯2將某種大小相同的綠色植物葉片在不同溫度下分別暗處理1 h,測其重量變化,立即光照1 h,再測其重量變化。結(jié)果如下表:組別1234溫度()25272931暗處理后質(zhì)量變化(mg)1231光照后與暗處理前質(zhì)量變化(mg)3331分析表中數(shù)據(jù)可判定()A光照的1 h時間內(nèi),第4組合成葡萄糖總量為2 mgB光照的1 h時間內(nèi),第1、2、3組釋放的氧氣量相等C光照的1 h時間內(nèi),四組光合作用強度均大于呼吸強度D呼吸酶的最適溫度是29 3(2016湖州六校月考)如圖表示一株生長迅速的植物在夏季24 h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量(單位:mg),光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的釋放量表示,下列表述不合理的是()A在18時和6時,該植物光合作用強度與呼吸作用強度相等B中午12時左右,與曲線最高點所對應(yīng)的時間相比,該植物葉綠體內(nèi)RuBP的含量下降C該植物在一晝夜中有機物積累量的代數(shù)式可表示為ACBD假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變,則該植物的呼吸速率為10 mgh1,最大光合速率為85 mgh14(2016杭州模擬)生物學(xué)研究中常用到“同位素標(biāo)記法”。下列說法正確的是()A利用15N標(biāo)記核苷酸研究分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律B利用18O標(biāo)記H2O和CO2研究CO2是光合作用的原料C利用14C標(biāo)記CO2研究CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D利用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌研究DNA是遺傳物質(zhì)5某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實驗,探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足,然后實驗組停止?jié)菜?,對照組土壤水分條件保持適宜,實驗結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析錯誤的是()A葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢B葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降C實驗24天,光合速率下降主要是水分含量下降引起的D實驗24天,光合速率下降主要是由葉片內(nèi)CO2引起的6(2016金華三市高二聯(lián)考)如圖是某種植物果實采收后二氧化碳產(chǎn)生速率及乙烯濃度變化示意圖,由圖可以得出的結(jié)論,正確的是()A乙烯促進(jìn)果實的發(fā)育B圖中乙烯主要是由成熟中的果實、植物體莖的節(jié)和衰老的葉子共同產(chǎn)生的C乙烯對果實的生理作用可能與它能誘發(fā)果實的呼吸作用變化有關(guān)D乙烯對該植株的根、葉、花的生長和發(fā)育必定起抑制作用7(2016金華三市高二聯(lián)考)已知圖中、V、為軸突末梢,刺激處,肌肉會收縮。根據(jù)下圖判斷,下列說法正確的是()A刺激處,電流表指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B刺激處,能在、測到電位變化C刺激處,將導(dǎo)致Na從細(xì)胞外進(jìn)入圖示肌肉細(xì)胞D若圖中的軸突末梢來自不同的神經(jīng)元,則圖中繪出了2個神經(jīng)元的部分或全部結(jié)構(gòu)8(2016溫州模擬)下列關(guān)于人體骨骼肌上神經(jīng)肌肉接點的敘述中,錯誤的是()A興奮傳到神經(jīng)末梢可以引起乙酰膽堿的釋放B釋放的乙酰膽堿使突觸后膜通透性發(fā)生變化C更多的乙酰膽堿引發(fā)肌膜產(chǎn)生更大的動作電位D人體內(nèi)骨骼肌收縮必須依賴于神經(jīng)末梢的興奮9(2016紹興一中月考)圖1為膝反射示意圖,圖2為動作電位在神經(jīng)元上傳導(dǎo)的示意圖,下列相關(guān)敘述中正確的是()圖1圖2A伸肌肌群既有感受器也有效應(yīng)器,興奮可在反射弧雙向傳遞B若在處施加一個有效刺激,c處膜電位會發(fā)生內(nèi)負(fù)外正內(nèi)正外負(fù)內(nèi)負(fù)外正的變化C在CD段,神經(jīng)纖維膜正處于去極化過程DD點時細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的鈉離子濃度不可能比外側(cè)高10將甲、乙兩個微電流計的兩極按下圖所示接在功能完好的神經(jīng)元(纖維)上,在a、b、c、d四個實驗位點給予適宜強度的電刺激。下列有關(guān)指針偏轉(zhuǎn)情況的分析不正確的是()A刺激a點,甲的指針一定偏轉(zhuǎn)2次B刺激b點,甲的指針一定偏轉(zhuǎn)1次C刺激c點,乙的指針一定偏轉(zhuǎn)2次D刺激d點,乙的指針一定偏轉(zhuǎn)2次11(2016溫州第一次適應(yīng)測試)水葫蘆置于不同磷含量的營養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后,測定葉腋內(nèi)激素水平和統(tǒng)計單株平均分蘗數(shù),繪制如下圖。下列有關(guān)實驗結(jié)論的敘述中,正確的是()A隨著培養(yǎng)液中外源激素配比的增大,水葫蘆單株分蘗數(shù)減少B葉腋內(nèi)細(xì)胞分裂素含量相對較高時,水葫蘆單株分蘗數(shù)較多C當(dāng)培養(yǎng)液磷含量為6 mg/L時,對水葫蘆分蘗既不促進(jìn)也不抑制D高磷培養(yǎng)液既促進(jìn)水葫蘆細(xì)胞分裂素的合成,又抑制生長素的合成12(2016浙江省衢州市模擬)將某植物種子放在黑暗中萌發(fā),并從生長狀況相同的一些幼苗上分別對應(yīng)截取三種切段即Sl、S2和S3,然后把這三種切段分別放在不含生長素和赤霉素、含赤霉素、含生長素三種相同濃度的溶液中,培養(yǎng)3天后,測量切段長度,結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是()A若從幼根獲取相應(yīng)切段進(jìn)行處理,結(jié)果與上圖無明顯差異B不同種類激素對同一器官不同年齡細(xì)胞的作用無明顯差異C該實驗證明赤霉素促進(jìn)切段伸長的效果顯著優(yōu)于生長素D該實驗無法證明赤霉素和生長素共同作用的效果答案解析1B圖1中C組高濃度NaCl處理后,植物細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度,植物通過滲透作用失水,引起氣孔開放度下降,導(dǎo)致CO2吸收量下降,影響碳反應(yīng),光合速率下降,A正確;圖1 NaCl處理后,光強度不變,ATP、NADPH的生成速率不變,光合速率變化主要是由氣孔開放程度引起的,B錯誤;丙組由于光照弱,光反應(yīng)的產(chǎn)物少,光合作用受光反應(yīng)的限制,所以NaCl溶液處理前后,光合速率基本不變,C正確;據(jù)圖分析,在弱光照下,NaCl對植物影響較小,植物耐受性更強,強光照下,NaCl對植物光合速率的影響更明顯,D正確。2C從表中數(shù)據(jù)可知,光照1 h,質(zhì)量變化分別為4 mg、5 mg、6 mg、2 mg,可知光合速率均大于呼吸速率,每組釋放的氧氣量均不相等,每組合成的葡萄糖總量分別為5 mg、7 mg、9 mg、3 mg,A、B項錯誤,C項正確;暗處理1 h,其質(zhì)量變化反映了呼吸強度,可知四組溫度中29 是適宜溫度,但由于實驗組別太少,不能確定最適溫度,D項錯誤。3B由圖示可知,在18時和6時,二氧化碳的吸收量均為0,即呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳剛好被光合作用吸收,此時植物光合作用強度與呼吸作用強度相等,A正確;中午12時左右,葉片氣孔關(guān)閉,二氧化碳的吸收下降,導(dǎo)致二氧化碳的固定減少,而三碳酸分子的還原仍在發(fā)生,因此與曲線最高點所對應(yīng)的時間相比,三碳酸分子的含量下降,RuBp的含量上升,B錯誤;白天光合速率大于呼吸速率,A和C區(qū)域表示的是白天積累的有機物,B區(qū)域表示夜間消耗的有機物,因此該植物在一晝夜中有機物積累量的代數(shù)式可表示為ACB,C正確;圖中夜間只進(jìn)行呼吸作用,其二氧化碳的釋放量為10 mgh1,該值表示呼吸速率,假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變,在圖中C區(qū)域二氧化碳吸收的最高值為75 mgh1,此值為凈光合速率,因此,此時的真正光合速率凈光合速率呼吸速率751085 mgh1,D正確。4C假設(shè)15N標(biāo)記的是脫氧核苷酸,只能對被標(biāo)記的染色體數(shù)目的變化規(guī)律進(jìn)行研究,而無法對染色體形態(tài)變化規(guī)律進(jìn)行研究,一般可以用顯微鏡直接觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目的變化,不需要采用放射性同位素標(biāo)記法,A錯誤;用18O標(biāo)記H2O和CO2,有力地證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣完全來自于水,但不能證明CO2是光合作用的原料,B錯誤;用14C標(biāo)記CO2,探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑:CO2三碳酸分子(CH2O),C正確;用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),并以此侵染細(xì)菌才能證明DNA是遺傳物質(zhì),D錯誤。5D由題中圖示曲線信息可知,實驗條件下,隨干旱時間的延長葉片的光合速率呈下降趨勢,A正確;對比甲、乙圖示可知,葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降,B正確;由于24天光合速率下降早于葉綠素含量下降,因此,光合速率的下降主要是水分含量下降,導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少引起的,C正確,D錯誤。6C乙烯促進(jìn)果實的成熟,生長素促進(jìn)果實發(fā)育,A錯誤;圖中沒有反映出乙烯的產(chǎn)生部位,B錯誤;乙烯的峰值出現(xiàn)在先,呼吸作用峰值出現(xiàn)在后,乙烯對果實的生理作用可能與它能誘發(fā)果實的呼吸作用變化有關(guān),C正確;題干和曲線圖沒有反映出乙烯對該植株的根、葉、花的生長和發(fā)育的影響,D錯誤。7CV與最右邊的神經(jīng)元形成突觸,而該神經(jīng)元與所在的神經(jīng)元形成突觸,由于突觸部位興奮傳遞的單向性,興奮不能由V傳遞到電流表,指針不會偏轉(zhuǎn),A錯誤;、分別與所在的神經(jīng)元形成突觸,刺激處,興奮不能由傳遞到、,、處也就沒有電位變化,B錯誤;刺激處,Na內(nèi)流,引起肌肉發(fā)生收縮,C正確;若圖中的軸突末梢來自不同的神經(jīng)元,則圖中繪出了6個神經(jīng)元的部分或全部結(jié)構(gòu),D錯誤。8C興奮傳到神經(jīng)末梢可以引起突觸前膜上由電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號,引起乙酰膽堿的釋放,A正確;釋放的乙酰膽堿與突觸后膜的受體結(jié)合,使突觸后膜透性發(fā)生變化,引起電位變化,B正確;只要乙酰膽堿釋放達(dá)到足夠量,就能引起突觸后膜產(chǎn)生電位,更多的乙酰膽堿不再引起肌膜產(chǎn)生更大的動作電位,C錯誤;人體內(nèi)骨骼肌都是受傳出神經(jīng)支配的,因此肌肉收縮必須依賴于神經(jīng)末梢的興奮,D正確。9D由圖可知,伸肌肌群既有感受器也有效應(yīng)器,但由于突觸結(jié)構(gòu)的存在,所以興奮在反射弧上只能單向傳遞,A錯誤;由于c連接的是屈肌肌群,所以若在處施加一個有效刺激,會抑制c神經(jīng)元興奮,B錯誤;在CD段,Na內(nèi)流,形成動作電位,神經(jīng)纖維膜處于去極化和反極化過程,C錯誤;D點時細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的鈉離子濃度雖然增大,但仍比外側(cè)低,D正確。10A如果前一個神經(jīng)元釋放的是抑制性遞質(zhì),則刺激a點,甲的指針只偏轉(zhuǎn)1次,A錯誤。由于興奮只能從前一個神經(jīng)元傳遞到后一個神經(jīng)元,因此刺激b點,甲的指針只偏轉(zhuǎn)1次,B正確。由于興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),因此,刺激c點或d點,乙的指針均會偏轉(zhuǎn)2次,C、D正確。11B圖示中未體現(xiàn)出外源激素配比與水葫蘆單株分蘗數(shù)的關(guān)系,A錯誤;葉腋內(nèi)細(xì)胞分裂含量相對較高時,即生長素/細(xì)胞分裂素值相對較小時,水葫蘆單株分蘗數(shù)較多,B正確;當(dāng)培養(yǎng)液磷含量為6 mg/L時水葫蘆分蘗數(shù)大于培養(yǎng)液磷含量為0時,故表現(xiàn)為促進(jìn),C錯誤;高磷培養(yǎng)液比低磷培養(yǎng)液,激素配比(生長素/細(xì)胞分裂素)偏低,說明高磷培養(yǎng)液促進(jìn)水葫蘆細(xì)胞分裂素的合成,但不能說明其對生長素的合成存在抑制作用,D錯誤。12D植物的不同器官對生長素的敏感度不同,根對生長素反應(yīng)比較敏感,若從幼根獲取相應(yīng)切段進(jìn)行處理,結(jié)果與上圖會有明顯差異,A錯誤;從圖上來看,赤霉素對S2切段促進(jìn)生長效果最強,而生長素對S3切段促進(jìn)生長效果最強,故不同種類激素對同一器官不同年齡細(xì)胞的作用是有明顯差異的,B錯誤;對S3切段來說,生長素促進(jìn)切段伸長的效果顯著優(yōu)于赤霉素,C錯誤;該實驗沒有赤霉素和生長素共同作用的一組,無法證明赤霉素和生長素共同作用的效果,D正確。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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