師范學(xué)院大學(xué)本科生的畢業(yè)總結(jié).doc
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工作總結(jié)/畢業(yè)總結(jié) 師范學(xué)院大學(xué)本科生的畢業(yè)總結(jié) xx年秋,我?guī)е鴮Υ髮W(xué)生活無限的憧憬走進了廣東技術(shù)師范學(xué)院的校門,開始了美好的大學(xué)生活。xx年夏,帶著興奮,又有些惆悵的心情走出了校門,開始了我人生新的一個旅程。 回首往事,一切都?xì)v歷在目,一些走過的路很值得回味和反思,面對成敗,在此我必須做一個全面的總結(jié),也作為對過去生活的一個回憶,也為未來留下一個借鑒。 首先,概括下大學(xué)四年來的學(xué)習(xí)生活狀況。大一的時候,剛到大學(xué)的我停留在中學(xué)時期的學(xué)習(xí)方式上,沒有明確目標(biāo),學(xué)習(xí)比較被動,所以剛開始的時候?qū)W習(xí)成績受到了較大的影響。大二開始,我開始適應(yīng)了大學(xué)的生活,也找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,成績提高比較快。大三時候,我在學(xué)好課本專業(yè)知識的前提下,開始努力提高自己的動手能力,爭取把所學(xué)化為所用,期間我多次參加了院系舉辦的各類科技創(chuàng)作比賽,多次拿獎。大四,在參加完全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽和順利完成教育實習(xí)后,開始了昏天暗地的找工生活。最后的一個學(xué)期,雖然面對畢業(yè)設(shè)計和找工的雙重壓力,但在狹縫中找尋一片生存空間的我卻過得更加充實。 枯燥的學(xué)習(xí)過程中,總需要一些趣料來調(diào)劑。從大一開始,我就加入了一些學(xué)生組織,在服務(wù)同學(xué),豐富生活的同時,也鍛煉自己的組織交際能力,讓自己得到更全面的提高。在這些學(xué)生組織里,在付出汗水的同時,我也認(rèn)識了很多的朋友。此中要特別感謝的有幾個人,一個是計科系01級的賴勇浩師兄,賴師兄原是我在棋藝協(xié)會時候的會長,此外賴師兄還是個軟件高手,在軟件編程上賴師兄給我提供了很大的幫助,讓我少走了很多彎路,賴師兄是我學(xué)習(xí)的一個好榜樣;電子系的01級的鐘曉師兄,身為自律會的主任,平時身為中共黨員的他總是以身作則,毫不保留地共享他工作學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗,使我們工作能更快地上手,獨當(dāng)一面,最后使我更是競選上了自律會的第七屆主任;很慶幸,在大學(xué)中我有個很好的異性朋友,也感謝她陪我度過了大學(xué)最迷茫的那段時間;還有個不得不說的朋友,一個高中時候認(rèn)識的朋友了,一個品學(xué)兼優(yōu)的人,回想起來,我大學(xué),之所以有了那么多的體驗,很多都是因為這個好朋友的激勵。另外還有很多曾經(jīng)幫過我的人,在此也謝謝你們。 有時候我會想大學(xué)給了我什么呢?為什么要那么辛苦去參加高考,考上大學(xué)呢?最近,我開始有了答案。 1、大學(xué)給了我一個新鮮的環(huán)境,一個來自五湖四海的人群,讓我可以接觸到各地的一些情況,增長了見聞,了解了各地的風(fēng)土人情,經(jīng)濟,社會; 2、大學(xué)給了我很多自由的時間,讓我可以玩,可以做自己感興趣的事; 3、大學(xué)給了我一個圖書館,讓我可以學(xué)到很多很多的知識,豐富我的知識; 4、大學(xué)給了我一個接受更高水平的教育機會,讓我能接觸更多的知識,以此來提高自己的專業(yè)技能,至少,我已經(jīng)初步具備了一些創(chuàng)作能力,能進行低水平的研究。實際來說,也讓我的起薪更高些。 最后,對我的性格作個小結(jié)吧。我覺得自己最大的優(yōu)點是比較樂觀,樂意幫助自己和別人解決各個方面的困難;對我最有益的優(yōu)點是做事情很執(zhí)著,決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點:在自己事情沒做好時會比較毛躁,常常很長時間都放不下,這對我調(diào)整心態(tài)后開始新的目標(biāo)是很不利的;雖然能夠團結(jié)同學(xué),樂于助人,但是對同學(xué)要求太嚴(yán)格,難以很快的容忍別人的錯誤,反而不利于同學(xué)之間感情的發(fā)展;在自己比較郁悶,思想上遇到困難時也往往只和非常好的那幫子朋友交流,或者找其他的方式發(fā)泄,這對我認(rèn)識問題,適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,在思想上獲得更大的進步?jīng)]有多大的幫助,也不利于與同學(xué)之間培養(yǎng)感情,促進自己全面發(fā)展。我身上的缺點還有很多,雖然如此,我將會花更多的時間來認(rèn)識自己的缺點,學(xué)會控制情緒,有效的避免短處外露。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 師范學(xué)院 大學(xué) 本科生 畢業(yè) 總結(jié)
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