科學(xué)2020版五年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷B卷
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科學(xué)2020版五年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列活動(dòng)對(duì)訓(xùn)練人的反應(yīng)速度最有效的是( )。ABC2 . 我們大腦的軟硬程度與( )差不多。A面包B豆腐C西瓜3 . 有一杯水放在桌子上,我們不能通過( )的方法獲取它的相關(guān)信息。A用手摸一摸B用耳朵聽一聽C用嘴巴嘗一嘗4 . 據(jù)史料記載,春秋時(shí)期的范蠡在長(zhǎng)期的經(jīng)商過程中發(fā)現(xiàn),人們買賣東西沒有一個(gè)統(tǒng)一的計(jì)量工具。后來范蠡經(jīng)過潛心研究,設(shè)計(jì)出了一種對(duì)等衡量貨物的秤,這種秤是史料記載的最早的桿秤。最初范蠡設(shè)計(jì)的秤以十三兩為一斤,在市場(chǎng)上應(yīng)用了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),這種進(jìn)制存在很大弊端。于是范蠡將一斤改為十六兩,規(guī)范了市場(chǎng)貨物交易的計(jì)量秩序。根據(jù)以上材料,我們可以知道,下列成語與秤有關(guān)的是( )。A四兩撥千斤B舉重若輕C半斤八兩5 . 人體在運(yùn)動(dòng)的過程中,需要消耗大量的( )。A營(yíng)養(yǎng)B水分C氧氣D二氧化碳6 . 胖人穿著豎條的衣服看上去顯得瘦些。這種感覺產(chǎn)生的原因是( )A錯(cuò)覺B適應(yīng)C光的反射7 . 大腦占腦重的( )。A60%B80%C30%8 . 玩“抓尺子”游戲,獲勝者可能會(huì)交流的經(jīng)驗(yàn)不包括( )。A注意力集中B認(rèn)真傾聽C快速動(dòng)作二、填空題9 . 大腦對(duì)人體的管理,是一種_的關(guān)系。即左腦支配_身體的運(yùn)動(dòng)。10 . 神經(jīng)中樞(1)(_)腦神經(jīng)(_)(_)(2)(_)脊神經(jīng)(_)(_)11 . _將落在_上的信號(hào)及時(shí)傳送給大腦,大腦分析后弄清楚信息的含義,人就產(chǎn)生了視覺。12 . 切料,蒸煮,打漿,抄紙,曬紙的造紙方法是(_)發(fā)明的。13 . 人的一生中身高最高的時(shí)期是_。14 . 為了保護(hù)大腦,做劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)要(_)。15 . 注意學(xué)習(xí)姿勢(shì)與用眼衛(wèi)生有_、_、_等。16 . 人類從外界獲得的信息約90%來自_。17 . _是接受聲音的感覺器官。18 . 圖中的正方形看起來不方正,圓形也不圓,這說明在一些特殊條件下我們對(duì)刺激的_與真實(shí)情況并不相同,這就是_。19 . 大腦能管理人的(_)、(_)、(_)、(_)、(_)、(_)和(_)等活動(dòng),所以被稱為人體的“司令部”。三、判斷題20 . 人大腦的平均質(zhì)量約為1400克。(_)21 . 大腦的重量大約是1400克。(_)22 . 大腦對(duì)人體的管理是交叉的關(guān)系,左大腦半球支配右側(cè)身體。(_)23 . 眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官,具有學(xué)習(xí)的功能。( )24 . 反應(yīng)時(shí)的長(zhǎng)短與刺激的強(qiáng)度、次數(shù)、感覺器官的靈敏度等因素有關(guān)。(_)25 . “抓尺子”游戲中抓住尺子的次數(shù)越多,就說明反應(yīng)速度越快,和位置無關(guān)。(_)26 . 當(dāng)我們用耳朵貼近一名同學(xué)的腹部或者背部去聽的時(shí)候,不會(huì)聽到任何聲音。(_)四、簡(jiǎn)答題27 . 請(qǐng)你簡(jiǎn)述科學(xué)用腦的五要素是什么?28 . 觀察方法有哪些?把你知道的在括號(hào)里畫“”。(1)由遠(yuǎn)到近( )(2)由外到內(nèi)( )(3)由上到下( )(4)由前到后( )29 . 看到下面的圖片,根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你會(huì)想到什么?生活中你是如何感受到的?寫一寫。第 3 頁 共 3 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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