西寧市2020年七年級上冊生物 第1單元 走進生命世界 單元鞏固練習題(II)卷
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西寧市2020年七年級上冊生物 第1單元 走進生命世界 單元鞏固練習題(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列哪項不是生命現(xiàn)象?( ) A.雨后春筍 B.蛇的冬眠 C.溶洞中的石筍逐漸長高 D.種子萌發(fā),長出幼苗 2 . 下列哪項是生物的生命現(xiàn)象 A.木馬病毒侵襲電腦 B.大雁南飛 C.海浪拍打堤岸 D.水滴石穿 3 . 自然界的物體分為生物和非生物,下列各項中屬于生物的是( ) A.機器人 B.生石花 C.鐘乳石 D.珊瑚礁 4 . 下列一定是生物共同特征的是( ) A.由小到大 B.運動 C.由細胞構(gòu)成 D.需要營養(yǎng) 5 . 下列各項中都屬于生物的一組是( ) A.含羞草、真菌、水 B.珊瑚、小草、計算機病毒 C.貓、蘑菇、細菌 D.蝴蝶、小鳥、鐘乳石 6 . 在下列四個選項中,不屬于生物應激性的是( ) A.含羞草受到觸碰時,展開的葉片會迅速合攏 B.生長在田野里的向日葵,其花盤總是向著光生長 C.王朋同學吃水果糖時,口腔內(nèi)總是會分泌許多唾液 D.生活在河水中的鯽魚,總是會吸入氧氣呼出二氧化碳 7 . 下列不具有生物特征的是( ) A.地衣 B.化石 C.枯葉蝶 D.蘑菇 8 . 下列屬于生物的是( ) A.落葉 B.海帶 C.機器人 D.鐘乳石 9 . 木本植物莖中都具有年輪,年輪的形成與下列哪部分結(jié)構(gòu)有關( ) A.木質(zhì)部 B.韌皮部 C.形成層 D.樹皮 10 . “大魚吃小魚、小魚吃蝦米”的現(xiàn)象反映了生物的哪一個特征( ) A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能進行呼吸 C.生物能對外界的刺激作出反應 D.生物都有遺傳和變異的特性 11 . “盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。”這句話體現(xiàn)了小草的生命現(xiàn)象是( ) A.需要營養(yǎng) B.能生長 C.能呼吸 D.能排泄廢物 12 . 隨著近日強冷空氣影響,杭州南山路兩旁行道樹落葉紛飛,中國美院門口出現(xiàn)了一座由落葉堆成的“金字塔”,引得市民爭相合影留念。秋天植物落葉體現(xiàn)了生物( ) A.能對外界刺激作出反應 B.能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 C.生物的生活需要營養(yǎng) D.能生長和繁殖 13 . 下列哪種現(xiàn)象不屬于生命現(xiàn)象( ) A.人通過呼吸呼出二氧化碳 B.春天里的秧苗隨風而長 C.小狗受到驚嚇馬上跑掉 D.黃河之水奔流不息 14 . 相信你認識了不少生物,也學會了區(qū)分生物和非生物.下列屬于生物的是( ) A.石頭上的青苔 B.珊瑚 C.鐘乳石 D.孔子鳥化石 15 . 中國人一般都知道“誰敢在太歲頭上動土”這句話,但卻很少有人知道“太歲”是何物.“太歲”是生物嗎?它長在土壤中,有彈性,像個肉球.下列證據(jù)中,與判斷“太歲”為生物無關的是( ) A.具有細胞結(jié)構(gòu) B.能呼吸和排泄 C.手感比較柔軟 D.能夠由小長大 16 . “離離原上草,一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說明生物具有的特征是( ) A.對外界的刺激作出反應 B.生活需要營養(yǎng) C.進行呼吸 D.生長和繁殖現(xiàn)象 17 . 下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是( ) A.種瓜得瓜,種豆得豆 B.狗的后代還是狗 C.女兒的臉型與母親相像 D.父母不識字,兒子也不識字 18 . 下列不屬于單細胞生物的是( ) A.草履蟲 B.病毒 C.酵母菌 D.眼蟲 19 . 第一個發(fā)現(xiàn)細胞的人是( ) A.列文虎克 B.施旺 C.胡克 D.施萊登 20 . 野外的空氣真清新,丁丁見到了許多新鮮的東西,其中哪一個不是生物呢? A.菟絲子 B.鵝卵石 C.野猴 D.豹斑毒傘 二、填空題 21 . 生物體在表現(xiàn)為多樣性的同時也具有共性:是生物最基本的特征,在此基礎上生物才有、和等生命活動。 三、綜合題 22 . 請將下列現(xiàn)象與相應的生物特征用字母填在括號內(nèi)。 A、生物的生活需要營養(yǎng), B、生物能夠進行呼吸, C、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物, D、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻? E、生物能夠生長和繁殖, F、生物具有遺傳和變異的特性。 (1)老鼠見到貓就逃_____; (2)鯨呼氣時產(chǎn)生水柱_____; (3)動物每日排尿和排便_____; (4)鴿子長大能產(chǎn)蛋并孵出小鴿_____; (5)種瓜得瓜,種豆得豆_____; (6)螳螂捕蟬,黃雀在后_____。 23 . (2015秋?集安市校級期中)假如有人問你:“什么是生物?”你該怎么回答呢?請舉例說明.(從生物的特征角度回答) 24 . 多種多樣的生物是大自然的寶貴財富,是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員。結(jié)合生物進化的大致過程圖回答下列問題: (1)地球上的生命在進化過程中,由真核生物進化成了兩個分支,劃分這兩個分支的主要依據(jù)是________。 (2)經(jīng)對比研究發(fā)現(xiàn),圖中A、B、C三種生物類群有共同的生殖方式,該生殖方式是________。 (3)分析左側(cè)進化分支,發(fā)現(xiàn)從扁形動物開始,動物的體形明顯與腔腸動物不同,該體形呈________,這種體形能使動物的運動更加準確、迅速而有效。 (4)圖示左側(cè)生物進化過程中,在D處進化成了兩個分支,分類的依據(jù)是________。 (5)生物種類E特有的生殖發(fā)育方式是________,此生殖發(fā)育過程可用以下流程圖概括,該流程圖中的①過程發(fā)生的場所是________,結(jié)構(gòu)3的發(fā)育場所是________。 四、資料分析題 25 . 閱讀材料,回答下列問題: 2019賀歲大片《流浪地球》,影片上映以來收獲了非常高的評價和口碑?!读骼说厍颉返墓适掳l(fā)生在離現(xiàn)在不太遠的未來,那時科學家發(fā)現(xiàn),太陽正在急劇老化,迅速膨脹,很快就要吞沒地球。人們集結(jié)全球之力,建造了一萬臺行星發(fā)動機,將地球推離軌道,在宇宙中“流浪”,尋找新家園。 (1)《流浪地球》告訴人們地球與人類息息相關。地球上所有生物的家園是___,保護它就是保護包括人類在內(nèi)的所有生物。 (2)地球為生物提供了陽光、____、水、適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等賴以生存的條件。 (3)“萬物生長靠太陽”,太陽光能是影響生物生活的____因素,所有生物生命活動所需能量歸根到底都來自太陽光能。 (4)如果人類不合理利用自然資源,超出了它的承載量和支付力,就會造成資源被破壞和環(huán)境惡化。這說明生物與環(huán)境的關系是____(答案合理即給分)。 (5)人類賴于生存的地球只有一個,保護環(huán)境,從我做起。請列舉你在日常生活中保護環(huán)境的行為:______。 (6)有“地球之肺”之稱的是___生態(tài)系統(tǒng)。 第 5 頁 共 5 頁- 配套講稿:
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