九年級(jí)全一冊(cè) 第16章第3節(jié)課時(shí)練習(xí)物理試題
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九年級(jí)全一冊(cè) 第16章第3節(jié)課時(shí)練習(xí)物理試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 教室里裝有多盞日光燈,每多開一盞日光燈,教室電路的( )A總電阻增大B總功率增大C總電壓增大D總電流不變2 . 在一段導(dǎo)體的兩端加一可變電壓U,下列說法中錯(cuò)誤的是 ( )A由R可知,R與U成正比B對(duì)某段導(dǎo)體,不管U如何變化,U與I的比值不變C導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),跟電壓、電流無關(guān)D在電流減小到零時(shí),電阻兩端的電壓減小到零,但電阻阻值不變3 . 甲、乙兩電阻之比是31,將它們串聯(lián)后接入電路中,若測(cè)得乙電阻兩端的電壓為4V,那么這個(gè)電路的電源電壓為( )A4 VB8 VC12 VD16 V4 . 關(guān)于電流、電壓和電阻,下列說法正確的是A只要將導(dǎo)體連入電路,電路中就有電流B導(dǎo)體中通過的電流越大,它的電阻越小C有電流通過的小燈泡,其兩端不一定有電壓D導(dǎo)體的電阻和導(dǎo)體兩端電壓以及通過導(dǎo)體的電流都無關(guān)5 . 一根錳銅線的電阻為R,要使這根連入電路的導(dǎo)線電阻變大,可采用的方法是( )A與它并聯(lián)一個(gè)阻值比R大的電阻后連入電路B減小導(dǎo)線中的電流C增大導(dǎo)線兩端的電壓D將導(dǎo)線拉長(zhǎng)后連入電路6 . 如圖所示,幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點(diǎn)亮排成V字形的一組發(fā)光二極管,下列說法正確的是A水果電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B發(fā)光二極管主要是由導(dǎo)體材料制成的C一組二極管同時(shí)發(fā)光說明它們一定是串聯(lián)的D將水果電池串聯(lián)可提高總電壓7 . 小明用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置“探究影響電阻大小的因素”,a、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金,b比a橫截面積大,關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )A小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大B接入合金絲a時(shí)小燈泡比接入合金絲b時(shí)更亮C為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表D利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和導(dǎo)體橫截面積,導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系8 . 電梯為居民上下樓帶來很大的便利,出于安全考慮,電梯設(shè)置了超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖所示,電梯廂底層裝有壓敏電阻R1,R2為保護(hù)電阻,K為動(dòng)觸點(diǎn),A、B為靜觸點(diǎn),當(dāng)出現(xiàn)超載情況時(shí),電鈴將發(fā)出報(bào)警聲,電梯停止運(yùn)行,下列說法正確的是( )A電梯工作時(shí)電磁鐵的上端為N極B電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的大小無關(guān)C電梯未超載時(shí)動(dòng)觸點(diǎn)K與靜觸點(diǎn)B接觸D電梯超載時(shí)報(bào)警說明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小9 . 如圖甲所示,在一個(gè)電阻均勻的正方形金屬線框有兩A、B、C、D四點(diǎn)現(xiàn)把A、D兩點(diǎn)接入電源電壓保持不變的如圖乙所示的電路MN兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為I0,當(dāng)換接A、C兩點(diǎn),則此時(shí)電流表的示數(shù)應(yīng)為( )AI0BI0CI0DI010 . 用同種材料制成的粗細(xì)均勻的某段金屬導(dǎo)體,對(duì)于其電阻大小,下列說法正確的是( )A導(dǎo)體的電阻和通過導(dǎo)體的電流成反比B當(dāng)導(dǎo)體被均勻拉長(zhǎng)時(shí),它的電阻會(huì)減小C不論溫度如何變化,導(dǎo)體電阻不可能變?yōu)榱鉊電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與電壓和電流無關(guān)二、多選題11 . 如圖所示,實(shí)驗(yàn)桌上備有實(shí)驗(yàn)器材:電池組、電流表、橫截面積和長(zhǎng)度相同的電阻絲、帶有金屬夾的導(dǎo)線下列說法正確的是A選用和號(hào)電阻絲,可探究導(dǎo)體電阻大小跟導(dǎo)體材料是否有關(guān)B選用和號(hào)電阻絲,可探究導(dǎo)體電阻大小跟橫截面積是否有關(guān)C若將和號(hào)電阻絲并聯(lián)后,再與號(hào)電阻絲比較,可探究導(dǎo)體電阻大小跟橫截面積是否有關(guān)D若將和號(hào)電阻絲串聯(lián)后,再與號(hào)電阻絲比較,可探究導(dǎo)體電阻大小跟橫截面積是否有關(guān)12 . 下列說法中正確的是A電路中有電源,還一定有電流B玻璃加熱后可以成為導(dǎo)體C馬路上的路燈看上去是排成一串串的,但它們的連接方法是并聯(lián)D一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩個(gè)用電器,這兩個(gè)用電器是串聯(lián)的三、填空題13 . 利用導(dǎo)電性能比金屬差,比非金屬?gòu)?qiáng)的_材料可制成二極管和三極管等電子元件。某些物質(zhì)在溫度很低時(shí),電阻變?yōu)開,這就是超導(dǎo)現(xiàn)象。如果能制造出常溫下的超導(dǎo)體,它可以在下列哪些情境得到應(yīng)用_(選填序號(hào))用作電動(dòng)機(jī)的線圈 用作白熾燈的燈絲 用作電吹風(fēng)的電熱絲。四、實(shí)驗(yàn)題14 . 某物理興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“影響電阻大小的因素”后,從實(shí)驗(yàn)室中找到一個(gè)熱敏電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn),他們測(cè)量了該熱敏電阻的阻值隨溫度變化的關(guān)系,并記錄在下表的表格中。溫度t()30405060708090100電阻R(k)4.132.872.031.471.070.800.600.45(1)由上表中數(shù)據(jù)分析可知,溫度為60時(shí),該熱敏電阻的阻值是_歐,該熱敏電阻的阻值與溫度變化的關(guān)系是_。(2)他們又找來穩(wěn)壓電源、電壓表、電流表、定值電阻R0、開關(guān)和一些導(dǎo)線,準(zhǔn)備將電壓表或電流表改裝成一個(gè)指針式溫度計(jì),且滿足溫度升高指針偏轉(zhuǎn)角度變大的要求。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖(a)、(b)和(c)的電路圖,其中符合要求的是_。15 . 閱讀下列一段文字,回答問題:我們已經(jīng)知道導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度,橫截面積和材料有關(guān),進(jìn)一步研究表明,在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度成正比,跟導(dǎo)體的橫截面積成反比,這個(gè)規(guī)律叫做電阻定律,用公式表示為,其中R、L、S分別表示導(dǎo)體的電阻、導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積而是反映材料導(dǎo)電性能的物理量,我們把它叫做材料的電阻率材料電阻率的大小與什么有關(guān)?小紅提出如下猜想:猜想1:電阻率與材科的長(zhǎng)度有關(guān):猜想2:電阻R率與材料的橫截面積有關(guān):猜想3:電阻率與材料的種類有關(guān)于是小紅找來小同規(guī)格的導(dǎo)線進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:(1)寫出電阻率在國(guó)際單位制中的單位是_ (2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2的數(shù)據(jù),可以初步確定猜想1是_(正確錯(cuò)誤)的:(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_的數(shù)據(jù),可以初步確定猜想2是錯(cuò)誤的(4)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、5的數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論是_ (5)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),如果要制作一個(gè)滑動(dòng)變阻器,應(yīng)選用_材料作為電阻線圈,這是因?yàn)橄嗤?guī)格的這種材料電阻較_(大小)16 . 某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的電路探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn),將a、b、c、d四段導(dǎo)體分別接入電路經(jīng)過測(cè)量,得到下表所示數(shù)據(jù)(1)實(shí)驗(yàn)中,通過比較電路中_的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大小(2)選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的_有關(guān)(3)選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的_有關(guān)(4)選用導(dǎo)線_分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)(5)分析表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是導(dǎo)體電阻的大小跟_、_和_有關(guān)第 6 頁 共 6 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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