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本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題、審題表
系: 機(jī)械工程系 專業(yè): 機(jī)械工程及自動(dòng)化
指導(dǎo)教師
姓 名
專業(yè)技術(shù)職 務(wù)
課題名稱
噴涂機(jī)器人設(shè)計(jì)———大臂系統(tǒng)設(shè)計(jì)
適用專業(yè)
機(jī)械工程及自動(dòng)化
課題性質(zhì)
A
B
C
D
E
課題來源
A
B
C
D
√
√
課題預(yù)計(jì)
工作量大小
大
適中
小
課題預(yù)計(jì)
難易程度
難
適中
易
備注:
√
√
課題簡介
噴涂機(jī)器人廣泛應(yīng)用于機(jī)床、汽車、家電等機(jī)電一體化產(chǎn)品制造領(lǐng)域,可以大大提高生產(chǎn)率、改善產(chǎn)品質(zhì)量, 能夠降低生產(chǎn)成本、改善勞動(dòng)條件,能迅速適應(yīng)快速變化的市場需求. 通過本機(jī)器人的設(shè)計(jì),使學(xué)生將過去所學(xué)的理論知識(shí)和技能綜合運(yùn)用起來,可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析工程問題、解決工程技術(shù)問題的實(shí)際能力以及創(chuàng)新能力,養(yǎng)成團(tuán)體合作精神,同時(shí)鍛煉學(xué)生收集資料、綜述文獻(xiàn)、應(yīng)用技術(shù)工具以及繪制工程圖紙和編制設(shè)計(jì)說明書的能力.
課題應(yīng)完成的任務(wù)和對(duì)學(xué)生的要求
應(yīng)完成的任務(wù):
①課題調(diào)研,查閱資料,撰寫開題報(bào)告及外文翻譯; ②總體方案論證及選擇; ③大臂系統(tǒng)的部件設(shè)計(jì);④主要零件的設(shè)計(jì)和計(jì)算;
⑤繪制總體裝配圖、部件裝配圖和零件圖;⑥撰寫設(shè)計(jì)說明書。
對(duì)學(xué)生的要求:
⑴先修課程包括:機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)及設(shè)計(jì)繪圖軟件的使用,如AutoCAD、Solid Edge、Solid Works等; ⑵獨(dú)立工作,善于思考; ⑶具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;⑷勤奮向上,積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)。
所在專業(yè)審定意見:
專業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日
注:本課題由 同學(xué)選定,學(xué)號(hào):
注:1.該表由指導(dǎo)教師填寫,經(jīng)所在專業(yè)負(fù)責(zé)人簽名后生效,作為該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題使用;
2.有關(guān)內(nèi)容的填寫見背面的填表說明,并在表中相應(yīng)欄內(nèi)打“√”;
3.課題一旦被學(xué)生選定,此表須放在學(xué)生“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料袋”中存檔。
填 表 說 明
1.該表的填寫只針對(duì)1名學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)時(shí)選擇使用,如同一課題由2名及2名以上同學(xué)選擇,應(yīng)在申報(bào)課題的名稱上加以區(qū)別(加副標(biāo)題),并且在“設(shè)計(jì)(論文)要求”一欄中說明。
2.“課題性質(zhì)”一欄:
A.產(chǎn)品設(shè)計(jì);
B.工程技術(shù)研究;
C.軟件開發(fā);
D.研究論文或調(diào)研報(bào)告;
E.其它。
3.“課題來源”一欄:
A.自然(社會(huì))科學(xué)基金與省(部)、市級(jí)以上科研課題;
B.企、事業(yè)單位委托課題;
C.院、系級(jí)基金課題;
D.自擬課題。
4.“課題簡介”一欄:
主要指該課題的背景介紹、理論意義或?qū)嵱脙r(jià)值。