2019年中考語文總復(fù)習(xí) 第一部分 教材基礎(chǔ)自測 八下 古詩文《禮記》二則 雖有嘉肴課件 新人教版.ppt
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《禮記》二則雖有嘉肴,,答案:《禮記》儒戴圣,1.常識(shí)概要《雖有嘉肴》節(jié)選自,本書是家經(jīng)典著作之一,相傳為西漢編撰。,,答案:(1)味美(2)最好的道理(3)困惑(4)所以(5)自我反思,,答案:(1)同“敩”,教導(dǎo);學(xué)習(xí)(2)這,這種;它的;表示推測,1.雖有至道,弗學(xué),不知其善也。譯文:,,答案:即使有最好的道理,不學(xué)習(xí),也不知道它的好處。,2.是故學(xué)然后知不足,教然后知困。譯文:,,答案:所以學(xué)習(xí)之后才會(huì)知道自己的不足,教過別人之后才會(huì)知道自己也有理解不透徹的地方。,,答案:1.教然后知困2.不知其旨也不知其善也3.然后能自反也然后能自強(qiáng)也,1.是故學(xué)然后知不足,。2.(2018甘肅蘭州師大附中模擬)雖有嘉肴,弗食,;雖有至道,弗學(xué),。3.知不足,;知困,。,1.文章開頭寫“雖有嘉肴”有何作用?,,答案:從“嘉肴”寫起,是為了用“嘉肴”與“至道”作類比,突出學(xué)習(xí)的重要性。這種說理的方法叫做“類比說理”。,2.理清文章的寫作思路。,,答案:先是以類比強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí),要實(shí)踐,接下來指出“學(xué)”與“教”的作用(知不足和知困),再由此進(jìn)一步討論其效果(自反和自強(qiáng)),最后得出結(jié)論。文氣貫通,層層遞進(jìn)。,下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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