中考語(yǔ)文試題分類匯編 13《語(yǔ)言表達(dá)四:語(yǔ)言運(yùn)用、材料探究》
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2016年全國(guó)中考語(yǔ)文試題分類匯編13語(yǔ)言表達(dá)四語(yǔ)言運(yùn)用、材料探究【安徽省】4九年級(jí)某班以“我是合格的小公民”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)中有一些問(wèn)題,請(qǐng)你參與解決。(12分)普法活動(dòng)我宣傳活動(dòng)中,班級(jí)進(jìn)行環(huán)保法普法宣傳,請(qǐng)你使用比喻或?qū)ε嫉男揶o手法,擬寫一則宣傳語(yǔ)。 【答案】示例一:環(huán)保法,美好家園的守護(hù)神。示例二:增強(qiáng)環(huán)保法律意識(shí),守衛(wèi)人類美好家園。(共4分。內(nèi)容和手法各占2分)【重慶市A卷】7綜合性學(xué)習(xí)(10分)初三班擬開展“重慶城重慶人重慶面”的主題活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)?;顒?dòng)一 方案先行 作為活動(dòng)策劃人,請(qǐng)你圍繞活動(dòng)主題,寫出兩個(gè)活動(dòng)目的。(2分)活動(dòng)主題:重慶城重慶人重慶面活動(dòng)目的: 活動(dòng)方式:以小組為單位,現(xiàn)場(chǎng)比賽制作“重慶小面”活動(dòng)三 文化助陣 曉雪同學(xué)為本小組制作的小面擬寫了一則廣告語(yǔ),請(qǐng)對(duì)這則廣告語(yǔ)加以評(píng)析。(4分)廣告語(yǔ):麻辣當(dāng)前,豈能面不改色;香飄萬(wàn)里,安能端坐如山。評(píng) 析: 【答案】7(10分)活動(dòng)一(2分)示例:激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感 弘揚(yáng)重慶美食文化學(xué)習(xí)重慶小面制作技藝(每點(diǎn)1分,扣住主題,答出兩點(diǎn)即可)活動(dòng)三(4分)示例:反問(wèn)、夸張、比喻、對(duì)偶(寬對(duì))多種修辭手法的運(yùn)用,生動(dòng)有力地凸顯了小面麻辣香的特色及其誘惑不可阻擋。(修辭2分,表達(dá)效果2分)【福建省龍巖市】5綜合性學(xué)習(xí)(9分)某語(yǔ)言學(xué)者對(duì)閩西方言的使用與保護(hù)問(wèn)題作了一個(gè)摸排調(diào)查。下面是他收集到的零碎資料,請(qǐng)分析、梳理和整合這些信息,回答下面的問(wèn)題。材料一:(圖片暫無(wú))材料二:有位老華僑回到闊別已久的龍巖,熟悉的鄉(xiāng)音,綿綿的鄉(xiāng)情,使他情不自禁和詩(shī)一首:少小離家古稀回,鄉(xiāng)音難改鬢毛衰。發(fā)小相見喜相泣,一曲山歌絲竹醉。材料三:學(xué)生:“老師,為什么我感覺這首詩(shī)不壓韻呢?”老師用客家話朗誦了一遍,說(shuō):“這下你感覺押韻了嗎?”“感覺到了,很好聽!”“方言是我們祖先的聲音,是聲音的活化石,最能體現(xiàn)古詩(shī)詞的韻味,是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分?!辈牧纤模阂晃宦每驼f(shuō):“我真希望在冠豸山機(jī)場(chǎng)的廣播里,除了聽到普通話和英語(yǔ)外,還能聽到我們的家鄉(xiāng)話!”請(qǐng)?zhí)岢霰Wo(hù)和傳承方言的三個(gè)措施。(3分) 【答案】父母應(yīng)改變觀念,在家里養(yǎng)成方言交流的習(xí)慣;學(xué)校要尊重方言交流,營(yíng)造寬松的語(yǔ)言環(huán)境;學(xué)校開設(shè)方言課,開展方言文化活動(dòng);用錄音、視頻、文字等現(xiàn)代科技手段對(duì)方言進(jìn)行收集、保存;通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、戲曲、講座等方式適度傳播、宣傳方言。(意思答對(duì)即可,每點(diǎn)1分,共3分)【福建省南平市】5今年“五一”期間,央視播出特別節(jié)目大國(guó)工匠,引起熱議。某校開展“大國(guó)工匠進(jìn)校園”系列活動(dòng),請(qǐng)你參與,并完成以下各題?!菊劺斫狻坎牧先?我國(guó)數(shù)千年歷史中,出現(xiàn)過(guò)魯班這樣的大師級(jí)工匠,也有修造出故宮這種世界奇觀建筑的工匠,這說(shuō)明中華民族的基因里,的確有工匠精神。大國(guó)工匠講述的8個(gè)工匠,正是傳承了中華民族的工匠精神,才締造了工匠的神話:鏨刻師孟劍鋒為北京APEC會(huì)議創(chuàng)作國(guó)禮“和美”純銀絲巾,焊工高鳳林為火箭焊“心臟”,鉗工顧秋亮為“蛟龍?zhí)枴毖b配載人深潛器結(jié)合材料三,談?wù)勀銓?duì)“工匠精神”的理解。(3分) 【答案】【談理解】示例:化用古詩(shī)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。巧妙將工匠的名字“劍鋒”和他所創(chuàng)作的國(guó)禮的名稱“和美”嵌入(寫入)對(duì)聯(lián)。蘊(yùn)含著對(duì)孟劍鋒大國(guó)工匠精神(吃苦耐勞、精益求精、鍥而不舍)的贊美。(答到1點(diǎn)給2分,答到2點(diǎn)給3分。)【福建省泉州市】4綜合性學(xué)習(xí):文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。(8分)2016年4月,中國(guó)當(dāng)代文壇“一喜一悲”:4日,中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家曹文軒獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”,實(shí)現(xiàn)了華人在該獎(jiǎng)項(xiàng)零的突破;29日,著名作家陳忠實(shí)因病去世。學(xué)校文學(xué)社準(zhǔn)備以此為專題開展系列活動(dòng),請(qǐng)你參加?!疚鲱}詞 導(dǎo)人生】【材料二】曹文軒與學(xué)校校報(bào)記者的訪談?dòng)涗洠ü?jié)選):讀書能幫助我們發(fā)現(xiàn)前方,并引領(lǐng)我們走向前方。讀書其實(shí)培養(yǎng)的是一種眼力,不讀書的人其實(shí)是沒有前方的,也是沒有未來(lái),也是沒有過(guò)去的,讀書人讀著讀著就有了過(guò)去、現(xiàn)在和前方風(fēng)景無(wú)邊的前方,什么叫讀書人?我這里簡(jiǎn)單下一個(gè)定義:擁有過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的人,叫讀書人。曹文軒接受記者團(tuán)采訪后,欣然為學(xué)校文學(xué)社題詞(見圖),請(qǐng)結(jié)合【材料二】,談?wù)劇靶腋T谶h(yuǎn)處”的含義。(2分) 【答案】(2分)只有讀書才能引領(lǐng)我們抵達(dá)遠(yuǎn)處,想要幸福,就做一個(gè)讀書人?!靖=ㄊB門市】二、語(yǔ)言運(yùn)用(23分)2根據(jù)情境,將下列對(duì)話補(bǔ)充完整。(4分)雨潤(rùn)桃花萬(wàn)戶紅除夕一早,小新見鄰居王阿姨對(duì)著一副春聯(lián)發(fā)呆,便熱心上前詢問(wèn):“ ”王阿姨說(shuō):“唉!我分不清上下聯(lián),怎么辦呢?”小新看了看那副春聯(lián)(如右圖),指著它的末字,笑著解釋道:“ ”【提示:上聯(lián)的末字是仄聲(三聲、四聲),下聯(lián)的末字是平聲(一聲、二聲)】A B【答案】2根據(jù)情境,將下列對(duì)話補(bǔ)充完整。(4分)(2分)要點(diǎn)與評(píng)分:有稱呼,使用禮貌用語(yǔ)1分,符合情境1分。示例1:(王)阿姨,您好!請(qǐng)問(wèn)有什么需要幫忙的嗎?示例2:(王)阿姨,您貼春聯(lián),需要(我)幫忙嗎?(2分)要點(diǎn)與評(píng)分:只分出上下聯(lián)的僅得1分,能根據(jù)提示講清理由的,可得2分。示例:(王阿姨),根據(jù)對(duì)聯(lián)的規(guī)則,B的末字“綠”字讀第四聲,所以B是上聯(lián);A的末字“紅”字讀第二聲,所以A是下聯(lián)。【廣西崇左市】六、綜合性學(xué)習(xí)(共8分)26.“中國(guó)夢(mèng)正能量”講文明樹新風(fēng)系列公益廣告告訴我們:文明就在我們身邊,社區(qū)準(zhǔn)備開展“共筑中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng),請(qǐng)你參加?!局v文明樹新風(fēng)中國(guó)夢(mèng)】“夢(mèng)娃醒,太陽(yáng)笑,中國(guó)夢(mèng),多美妙。國(guó)是家,善作魂,勤為本,儉養(yǎng)德,誠(chéng)立身,孝當(dāng)先,和為貴”請(qǐng)從中選取一種文明禮儀或傳統(tǒng)美德寫一句廣告語(yǔ)。(2分)示例:節(jié)儉:節(jié)儉持家家業(yè)旺。 【不畏艱難奔?jí)簟勘甲呗飞希覀冃枰晃菲D險(xiǎn)迎難而上的精神。寫一句勵(lì)志名言警句: (1分)從初中課文推薦的名著閱讀中選一位勵(lì)志人物,概述其主要事跡和品格。(3分)人物: 主要事跡和品格: 【答案】26示例:勤勞:以勤為本本心牢。善:以善作魂,善始善終。示例:即使身體已經(jīng)殘疾,思想的火花也決不停止迸發(fā)。(張海迪)(1分)人物:保爾柯察金 主要事跡:保爾柯察金在逆境中沒有向命運(yùn)低頭,自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏,終于書寫了輝煌的人生篇章。 品格:勤勞、意志堅(jiān)強(qiáng)?!緩V西賀州市】五、綜合性學(xué)習(xí)(7分)18閱讀下面材料,請(qǐng)按要求答題。莫振高,2015年度感動(dòng)中國(guó)人物。他是廣西都安瑤族自治縣高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng),他將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘。任教30多年來(lái),莫振高跑遍每一位貧困生的家,用自己微薄的工資資助近300名貧困生順利進(jìn)入大學(xué),先后籌集3000多萬(wàn)無(wú)善款資助18萬(wàn)名貧困生圓了大學(xué)夢(mèng)。因積勞成疾,莫振高于2015年3月9日突發(fā)心臟病去世,享年58歲。【感念師恩】為表達(dá)對(duì)母校老師的感激之情,小組自發(fā)合辦一期以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)送給老師。(3分)大家都在“師恩情深”欄目中寫一句表達(dá)對(duì)老師感激之情的話語(yǔ),請(qǐng)你也寫一句: 手抄報(bào)已設(shè)計(jì)了兩個(gè)欄目,請(qǐng)你設(shè)計(jì)另外兩個(gè)。(不能直接用材料和題目中的四字詞語(yǔ)作答)(2分)欄目一:師恩情深 欄目二:恩師風(fēng)采欄目三: 欄目四: 句子中不得出現(xiàn)真實(shí)名字,表達(dá)對(duì)老師的感激之情即可。(1分)答案示例:師生剪影 師生故事 課堂風(fēng)景(2分)【廣西河池市】18閱讀下面材料,按要求完成問(wèn)題。材料一:今年秋季,全國(guó)各地將有四百多萬(wàn)中小學(xué)生使用語(yǔ)文版新修訂的一年級(jí)和七年級(jí)語(yǔ)文教材。語(yǔ)文出版社社長(zhǎng)王旭明介紹,全套教材課文數(shù)量比修訂前減少15%,40%的課文被更換,增加了古詩(shī)文及中華傳統(tǒng)文化比重。原因和原則可以概括為:更加貼近時(shí)代、貼近生活,文質(zhì)兼美。材料二:南京大屠殺一文去哪兒了?網(wǎng)上謠傳南京大屠殺魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西等作品被刪除,引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)熱議,對(duì)語(yǔ)文出版社選文提出了質(zhì)疑。語(yǔ)文出版社發(fā)表了聲明:南京大屠殺被換不是被撤,南京大屠殺被換成了同題材的死里逃生,因?yàn)樗览锾由芊从持袊?guó)人民抗擊外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)決心和英勇無(wú)畏的精神。據(jù)悉,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西將被換為智取生辰綱,你覺得這樣更換好不好?為什么?(3分) 【答案】示例:不好。魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的文學(xué)價(jià)值很大,換掉可惜。我認(rèn)為課文中描述三拳,分別從視覺、味覺、聽覺角度來(lái)設(shè)喻,生動(dòng)形象。讓我們學(xué)習(xí)這樣的寫作手法,很有價(jià)值?!緩V西柳州市】六、綜合實(shí)踐(共10分)育才中學(xué)將舉行關(guān)于“弘揚(yáng)民族文化”的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題研討會(huì),請(qǐng)你參與并完成下列各項(xiàng)任務(wù)。17【資料我來(lái)查】在查閱資料時(shí),你看到下面三則材料,請(qǐng)你對(duì)其進(jìn)行分析,寫出兩點(diǎn)探究結(jié)果。(4分)材料一4月8日,一場(chǎng)名為“春暖花開”的交響合唱音樂(lè)會(huì)在廣西音樂(lè)廳上演。具有濃郁廣西特色的民族歌曲與西方交響樂(lè)“牽手”,以別開生面的形式演繹了民族文化。觀眾對(duì)這樣的大膽創(chuàng)新報(bào)以熱烈的掌聲。材料二近年來(lái),每到節(jié)假日,眾多游客走進(jìn)程陽(yáng)八寨景區(qū),聽敬酒歌、跳多耶舞、吃百家宴,領(lǐng)略獨(dú)特的侗族風(fēng)情。三江侗族自治縣通過(guò)民俗活動(dòng)的影響力和傳播力吸引更多游客,顯示了民族為文化藝術(shù)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的助推力。材料三“三月三”期間,我市組織“民族文化進(jìn)校園”活動(dòng)。在市民族高中、柳江縣壯文學(xué)校附屬小學(xué)、融水苗族自治縣民族高中等8所“自治區(qū)民族文化教育示范學(xué)?!遍_展對(duì)歌、傳統(tǒng)體育、民族舞蹈等形式多樣的主題活動(dòng),大力宣傳民族文化,讓獨(dú)具特色的民族文化得到人們的重視、傳承和發(fā)揚(yáng)。你的探究結(jié)果是: 【答案】17示例:以別開生面的形式演繹民族文化,雅俗共賞,獲得群眾好評(píng)。民族文化藝術(shù)助推當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。民族文化進(jìn)校園,讓民族文化得到重視、傳承和發(fā)揚(yáng)。18【板報(bào)我來(lái)做】為了讓同學(xué)們對(duì)民族文化有更多了解,學(xué)校要出一期宣傳板報(bào)。請(qǐng)你參照示例,為板報(bào)設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。(2分)示例:民族音樂(lè)知多少欄目一: 欄目二: 【答案】18示例:民族文化大家談 民族歌舞顯魅力 多彩的民族服飾 探尋民間技藝 身邊的民俗小吃【廣西南寧市】215月22日下午,有網(wǎng)友爆料:某電商CEO在一檔訪談節(jié)目中稱:“一百年后,周杰倫肯定就是垃圾了”。此言一出,旋即引發(fā)網(wǎng)友們的熱議。與此同時(shí),一次名為“音樂(lè)深呼吸”的語(yǔ)文與音樂(lè)的“聯(lián)誼”活動(dòng),正在學(xué)校里開展,請(qǐng)你按要求完成?!疽舢嬄?lián)展】學(xué)校準(zhǔn)備在新建的音樂(lè)教室里展掛一些有關(guān)音樂(lè)的畫和對(duì)練。(4分)右圖是備選作品,它記錄了春秋時(shí)期兩個(gè)音樂(lè)知音的傳奇故事,將故事簡(jiǎn)要地?cái)⑹龀鰜?lái),字?jǐn)?shù)在60字以內(nèi)。(3分) 【答案】示例:伯牙善鼓琴,子期善聽,(1分)伯牙視其為知音。(1分)子期去世,伯牙便摔壞古琴,終身不再?gòu)椙?。?分)【廣西梧州市】20閱讀下面材料。完成答題。世界衛(wèi)生組織規(guī)定每年5月31日為世界無(wú)煙日。今年,學(xué)校開展以“吸煙危害知多少”為主題的校園活動(dòng),請(qǐng)你積極參與。請(qǐng)讀以上圖文材料,寫出你探究得出的結(jié)論。(至少寫出四點(diǎn))(4分) 你所在的班級(jí)準(zhǔn)備舉辦一次以“控?zé)煷胧睘樵掝}的辯論會(huì),請(qǐng)你根據(jù)以下材料為正反雙方設(shè)計(jì)辯題。(2分)自2015年5月10日期,外國(guó)煙草稅時(shí)隔6年再度上調(diào),將卷煙批發(fā)環(huán)節(jié)從價(jià)稅稅率由5%提高至11%,稅率提高了6個(gè)百分點(diǎn),并按0005元/支加征從量稅。香煙的零售價(jià)隨之上調(diào)10%左右。正方辯題: 反方辯題: 【答案】示例:中國(guó)吸煙人群龐大中國(guó)吸煙者中男性吸煙人數(shù)占一半以上吸煙者每天吸煙的數(shù)量很大男性吸煙率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女性“二手煙”危害不容忽視“二手煙”對(duì)未成年人的危害最大,其次是成年女性,最后是成年男性。正反辯題:上調(diào)煙草稅可以有效控?zé)?。反方辯題:上調(diào)煙草稅不能有效控?zé)??!举F州省黔東南州】25搜集資料是語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中常常用到的一項(xiàng)基本技能。凱里市某校八年級(jí)學(xué)生在開展“怎樣搜集資料”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,語(yǔ)文老師明確以“傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題進(jìn)行資料搜集。以下是學(xué)生搜集到的三則材料,請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容,根據(jù)要求參與完成活動(dòng)任務(wù)。(5分)材料三:匾額作為中國(guó)古建筑中的重要組成部分,也是中華民族獨(dú)特的文化精品的體現(xiàn)。某同學(xué)在探訪名勝古跡時(shí)搜集到以下建筑物的匾額題字:貢院唯才是舉 孔廟萬(wàn)世師表 岳飛廟還我河山根據(jù)“材料三”所提供的內(nèi)容,請(qǐng)你從文化或歷史學(xué)科知識(shí)等角度任選一組建筑物與匾額題字來(lái)解說(shuō)兩者之間對(duì)應(yīng)聯(lián)系。(3分) 【答案】不要求統(tǒng)一答案,考生任意選出其中一項(xiàng)回答,符合題意即可,能答出匾額題字與建筑物聯(lián)系得2分,表達(dá)流暢清晰得1分,共3分。參考示例:貢院唯才是舉:貢院是科舉時(shí)代舉行鄉(xiāng)試或會(huì)試的場(chǎng)所,匾額題字“唯才是舉”,即高度概括了貢院選拔人才的方式和標(biāo)準(zhǔn)??讖R萬(wàn)世師表:孔廟是我國(guó)古代偉大的思想家、教育家孔子的廟宇,匾額題字“萬(wàn)世師表”高度凝練地概括了孔子給后人的榜樣和影響。岳飛廟還我河山:岳飛廟即供率宋代民族英雄岳飛神位的廟宇,匾額題字“還我河山”高度概括了岳飛一心為收復(fù)大宋大好河山,精忠報(bào)國(guó)的雄心壯志?!举F州省黔西南州】三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)余秋雨有一篇文章叫讀書的5個(gè)秘訣。書中說(shuō),讀書是件很快樂(lè)的事,可現(xiàn)代人讀書卻很累、很痛苦。讀書的5個(gè)秘訣是:減肥(不要濫讀)、抬頭(讀一流的書)、排序(對(duì)要閱讀的書目排隊(duì))、“返己”(也就是返回,不喜歡讀的書就不要讀)、“脫敏”(對(duì)流行的書要謹(jǐn)慎選擇,真正的好書不是那么容易流行的)。余秋雨、培根和馬南邨對(duì)讀書都有自己精辟的見解。現(xiàn)在九年級(jí)班要開展關(guān)于讀書的主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你參與:28活動(dòng)即將結(jié)束了,你也寫一句關(guān)于“熱愛讀書”的話作為自己的座右銘吧。(2分) 【答案】28如:書籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。(歌德)(只要是激勵(lì)人讀書的名言或者學(xué)生自創(chuàng)的也可,學(xué)生自創(chuàng)的話語(yǔ)要凝練,不必寫出作者。)(共2分)【貴州省遵義市】三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)我們?cè)谥黝}探究“橋”的綜合性學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)許多有形的橋。但生活中還有一種無(wú)形的橋,它在人與人之間起著重要的溝通作用。學(xué)校準(zhǔn)備在6月24日召開一次以“心靈的橋梁”為主題的家長(zhǎng)、老師、學(xué)生見面交流會(huì)。請(qǐng)你完成以下問(wèn)題。24請(qǐng)你以“溝通”為主題擬寫一條與橋有關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。(3分) 【答案】24(3分)示例:讓我們用溝通建起心與心的橋梁。26小明因病住院不能參會(huì),請(qǐng)你代小明給王老師寫一張請(qǐng)假條。(4分) 【答案示例】26(4分)請(qǐng)假條王老師:我因生病住院,不能參加6月24日學(xué)校召開的家長(zhǎng)、老師、學(xué)生見面交流會(huì),特向您請(qǐng)假一天,望批準(zhǔn)。此致敬禮 學(xué)生:小明 2016年6月23日(“題目”“稱呼”1分,“敬語(yǔ)”1分,“落款”1分,內(nèi)容1分)【黑龍江省綏化市】第31屆夏季奧運(yùn)會(huì)將于2016年8月5日21日在巴西里約熱內(nèi)盧舉行,中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒即將出征。學(xué)校擬開展“走進(jìn)里約奧運(yùn),助力中國(guó)軍團(tuán)”的實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。推薦物品 央視里約奧運(yùn)報(bào)道團(tuán)擬從以下四件物品中選擇一件放在他們的工作間,以展示中國(guó)文化特色。請(qǐng)你推薦一件,并簡(jiǎn)述理由。(2分) 京劇臉譜 中國(guó)瓷器 中國(guó)結(jié) 中國(guó)書法 【答案】示例:我推薦中國(guó)結(jié)。中國(guó)結(jié)色彩鮮艷,代表著人們對(duì)美好生活的祝福和向往;造型優(yōu)美,其形狀象征著炎黃子孫心連心,能夠增強(qiáng)民族凝聚力。我推薦中國(guó)瓷器。因?yàn)橹袊?guó)是瓷器的故鄉(xiāng),瓷器的發(fā)明是中華民族對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)。我推薦京劇臉譜。因?yàn)榫﹦∧樧V具有極高的文化和美學(xué)價(jià)值,甚至能直接當(dāng)作傳統(tǒng)工藝美術(shù)的一部分,是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識(shí)之一。我推薦中國(guó)書法。因?yàn)橹袊?guó)書法是最具民族特色,最能體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)審美文化特征的一門藝術(shù),它是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展五千年來(lái)最具有經(jīng)典標(biāo)志的民族符號(hào)。(2分;只推薦物品不簡(jiǎn)述理由不給分??蓮奈锲繁旧淼奶攸c(diǎn)及象征意義,物品在中國(guó)傳統(tǒng)文化及世界文化中的地位,物品對(duì)中國(guó)文化乃至世界文化的貢獻(xiàn)等方面來(lái)簡(jiǎn)述理由,言之有理即可)【海南省】7希望中學(xué)于7月1日到你校開展以“結(jié)對(duì)幫扶”為主題的活動(dòng),下面是活動(dòng)中的兩項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)按要求完成。(4分)為營(yíng)造活動(dòng)氛圍,學(xué)生會(huì)要出一期黑板報(bào),請(qǐng)你在橫線上再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目名稱。(2分)欄目一:幫扶快訊 欄目二: 欄目三: 欄目四:前景展望活動(dòng)中,希望中學(xué)捐贈(zèng)給你校經(jīng)典文學(xué)名著、科普類書籍共叁佰本。小明代學(xué)生會(huì)寫了一張收條,但在內(nèi)容和格式上各有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正。(2分)收條今收到希望中學(xué)捐贈(zèng)的經(jīng)典文學(xué)名著、科普類書籍。此據(jù)2016年7月1日經(jīng)手人:小明內(nèi)容上: 格式上: 【答案】7(4分)(2分)示例:幫扶故事活動(dòng)剪影成果展示評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分,每個(gè)欄目1分;欄目性質(zhì)、內(nèi)容重復(fù)不給分。(2分)在“科普類書籍”后加上“共叁佰本”。署名和日期位置對(duì)調(diào)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每處1分。內(nèi)容上:應(yīng)寫明獲贈(zèng)物品的數(shù)量;格式上:落款處,應(yīng)先在右下方署名,后另起一行對(duì)齊署名寫日期。【河南省】7根據(jù)要求,回答下面問(wèn)題。(共7分)據(jù)調(diào)查,近兩年來(lái),中學(xué)生對(duì)數(shù)字化閱讀的興趣明顯提高。數(shù)字化閱讀是一種閱讀方式,與傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介閱讀不同,它是借助網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電子閱讀器、平板電腦等數(shù)字媒介進(jìn)行的。結(jié)合下面材料的內(nèi)容,寫一段話來(lái)表達(dá)你對(duì)數(shù)字化閱讀的思考。要求:觀點(diǎn)明確,理由充分。采用總分的結(jié)構(gòu)方式。不少于50字。(4分)某校八年級(jí)的李明同學(xué)最近喜歡上了數(shù)字化閱讀,他常用課余的零碎時(shí)間來(lái)瀏覽新聞,了解科技知識(shí),偶爾也讀讀名著,看看喜歡的微博,常與同學(xué)交流閱讀心得,很受大家歡迎。趙亮同學(xué)最近也喜歡上了數(shù)字化閱讀,他熱衷明星八卦,沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),對(duì)繁雜的信息不加分辨地接受,現(xiàn)在上課總走神,也不愛跟同學(xué)交流了。 【答案】示例一:數(shù)字化閱讀有利也有弊。它有利于人們方便快捷地獲取大量信息,開闊視野,滿足興趣愛好。但它信息繁雜,其中的不良信息對(duì)中學(xué)生健康成長(zhǎng)不利。示例二:我們要合理使用數(shù)字化閱讀。既要用它來(lái)獲取豐富的信息,開闊視野,滿足興趣愛好;又要注意分辨,自覺抵制不良信息的誘惑,不要影響學(xué)習(xí)和生活。(觀點(diǎn)明確,理由充分即可??傉f(shuō)”1分“分說(shuō)”2分,“不少于50字”1分。共4分)【黑龍江省龍東地區(qū)】2015年中國(guó)成人煙草調(diào)查報(bào)告顯示,我國(guó)現(xiàn)有吸煙人數(shù)比五年前增加1500萬(wàn),已高達(dá)3.16億。2016年5月31日是第二十九個(gè)世界無(wú)煙日,學(xué)校準(zhǔn)備開展以“無(wú)煙中國(guó),無(wú)煙校園”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。6請(qǐng)你為學(xué)校的本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(不超過(guò)20個(gè)字)(2分) 7生活中哪些公共場(chǎng)所常有吸煙現(xiàn)象?請(qǐng)列舉出三個(gè)。(3分) 8為了讓煙民更好地戒煙,請(qǐng)想出兩個(gè)切實(shí)可行的方法并寫在下面。(2分) 【答案】6示例一:控?zé)熃麩?無(wú)煙無(wú)害 示例二:無(wú)煙你我他 健康靠大家評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)緊扣活動(dòng)內(nèi)容,語(yǔ)言通順、精練各1分7示例:網(wǎng)吧、商場(chǎng)、車站、酒店、餐廳等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(3分)每列舉出一個(gè)公共場(chǎng)所得1分,8示例:在煙草的包裝上增加健康警示語(yǔ);印發(fā)禁煙宣傳單;張貼宣傳標(biāo)語(yǔ);到社區(qū)演講。【黑龍江省齊齊哈爾市】6應(yīng)用文修改。(4分)下面的通知在格式和內(nèi)容方面存在四處錯(cuò)誤,請(qǐng)改正。通 知我校定于本周五下午舉行七年級(jí)學(xué)生“趣味語(yǔ)文知識(shí)”競(jìng)賽,希望七年級(jí)每班選派五名代表按時(shí)參加。此致敬禮七年級(jí)語(yǔ)文組格式方面的: 內(nèi)容方面的: 【答案】6格式方面的:通知不應(yīng)使用“祝敬語(yǔ)”,應(yīng)刪去。應(yīng)在落款下面的相應(yīng)位置寫明時(shí)間。內(nèi)容方面的:應(yīng)該交代競(jìng)賽的具體時(shí)間。應(yīng)該交代競(jìng)賽的具體地點(diǎn)。評(píng)分說(shuō)明:(4分)每空1分,指出錯(cuò)誤或改正均得分。【湖北省荊州市】四、綜合性學(xué)習(xí)(10分)剛剛獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”的中國(guó)作家曹文軒說(shuō):“希望有更多的人像我一樣,利用中國(guó)經(jīng)驗(yàn),利用中國(guó)資源,講述屬于全人類的中國(guó)故事?!毙∮?、林子、阿蓮決定以“講述我們的中國(guó)故事”為主題開展綜合探究。他們選定的話題分別是:中國(guó)文學(xué)、中國(guó)制造、中國(guó)力量?!玖肿訉懗傻男侣劇恐袊?guó)航天已呈領(lǐng)跑之勢(shì)。今年三季度,天宮二號(hào)即將發(fā)射升空,對(duì)接神舟十一號(hào)飛船,并與貨運(yùn)飛船天舟一號(hào)對(duì)接,計(jì)劃于2020年初步建成中國(guó)載人空間站。屆時(shí),或?qū)⑹侨祟愇ㄒ坏脑谲壧占覉@。不僅如此,中國(guó)高鐵也成為中國(guó)走向世界的名片。截至目前,國(guó)內(nèi)運(yùn)營(yíng)里程已達(dá)1.9萬(wàn)公里,居世界第一!總體技術(shù)水平居世界前列,中國(guó)高鐵正在走進(jìn)俄國(guó)、美國(guó)、泰國(guó)和印度尼西亞25(2分)林子寫成的新聞還差一個(gè)標(biāo)題,他想采用對(duì)偶句式,請(qǐng)你幫幫他。 【答案】25示例:中國(guó)航天領(lǐng)跑全球,中國(guó)高鐵位居前列;中國(guó)航天領(lǐng)跑,中國(guó)高鐵超前;中國(guó)航天成就輝煌,中國(guó)高鐵走向世界(評(píng)分要領(lǐng):上下聯(lián)要分別圍繞“中國(guó)航天”和“中國(guó)高鐵”來(lái)寫;字?jǐn)?shù)相等,內(nèi)容基本合乎新聞事實(shí)即可。)【湖北省咸寧市】七、語(yǔ)言文字運(yùn)用(共1小題)13希望中學(xué)正在開展“預(yù)防電信詐騙”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。材料組已收集了一些材料,請(qǐng)你閱讀這些材料,完成題?!静牧弦弧吭p騙分子用網(wǎng)絡(luò)虛擬電話冒充公安局的電話,打給退休在家的張女士,自稱是某公安局的警官。詐騙分子稱張女士涉嫌犯罪,要求她把自己的銀行存款打入指定的銀行賬戶,以協(xié)助調(diào)查。半信半疑的張女士通過(guò)查詢得知,某公安局的電話與來(lái)電號(hào)碼是一致的。驚恐之下,張女士將十幾萬(wàn)打入了對(duì)方提供的賬戶。等她意識(shí)到被騙時(shí),痛悔不已。反詐騙專家說(shuō),公安機(jī)關(guān)執(zhí)法期間要向老百姓了解情況時(shí)會(huì)當(dāng)面詢問(wèn)當(dāng)事人,不會(huì)電話要求你往銀行帳戶存錢。近年來(lái),這類案件令群眾的損失每年高達(dá)上百億元,許多受害者除了蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失外,還承受著心理的痛苦?!静牧隙侩娦旁p騙是指詐騙分子通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式,編造虛假信息,設(shè)置騙局,對(duì)受害人實(shí)施遠(yuǎn)程、非接觸式詐騙,誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬的犯罪行為。受害者對(duì)這類案件了解不多,缺少警惕,容易輕信來(lái)歷不明的電話,透露身份和銀行卡信息,甚至向陌生人的賬戶存錢。有些受害者接到這類電話,思想就被騙子控制了,不能及時(shí)詢問(wèn)親友,或打電話給公安機(jī)關(guān)了解情況。我們要通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道多了解這類騙局,提高警惕,增強(qiáng)防騙意識(shí)。為了預(yù)防電信詐騙,增加對(duì)這類詐騙的了解,宣傳組編寫了一個(gè)知識(shí)卡片,請(qǐng)你根據(jù)上述兩則材料將其補(bǔ)充完整。(要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,表意清楚。)預(yù)防電信詐騙小知識(shí)1不要輕信來(lái)歷不明的電話。2接到不明電話要詢問(wèn)親友或及時(shí)報(bào)警。3 4 為了增強(qiáng)大家的防詐騙意識(shí),請(qǐng)你編寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)(至少運(yùn)用一種修辭手法)。答:_【答案】要點(diǎn):不要透露身份和銀行卡信息,更不能向陌生賬戶存錢;要警惕自稱是公安局打來(lái)的電話;公安機(jī)關(guān)不會(huì)電話要求群眾往銀行賬戶存錢;多學(xué)習(xí)防騙知識(shí),增強(qiáng)防騙意識(shí)。編寫宣傳標(biāo)語(yǔ)(至少運(yùn)用一種修辭手法)。可以用上下句(對(duì)偶的修辭),也可以用比喻、擬人等比較常見的修辭。如:1、增強(qiáng)防范意識(shí)遠(yuǎn)離電信詐騙2、撕破電信詐騙的“外衣”?!竞笔∠尻?yáng)市】9走襄陽(yáng),開闊視野;游天下,增長(zhǎng)見識(shí)。班里開展“背起行囊走襄陽(yáng)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我們背起行囊一起出發(fā)吧?。?分)【擬寫標(biāo)語(yǔ)】出發(fā)前,班主任做了動(dòng)員講話,他說(shuō):“襄陽(yáng),青山綠水遍布,名勝古跡眾多,民風(fēng)民俗淳樸。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。讓我們背起行囊,行走在襄陽(yáng)的大地上,去開闊眼界、累積知識(shí)、增長(zhǎng)才干吧!”請(qǐng)你依據(jù)班主任的講話,仿照前句,在橫線上補(bǔ)寫后句,形成一條本次綜合性學(xué)習(xí)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)宣傳標(biāo)語(yǔ):游覽青山綠水開闊眼界勝讀萬(wàn)卷書, ?!驹O(shè)計(jì)活動(dòng)】為使本次活動(dòng)豐富多彩,班主任設(shè)計(jì)了兩種活動(dòng)形式,請(qǐng)你開動(dòng)腦筋再設(shè)計(jì)一種。(2分)活動(dòng)一:探訪名勝古跡活動(dòng)二:尋找最美家庭活動(dòng)三: 【破解密碼】活動(dòng)歸途中傳來(lái)消息,今年襄陽(yáng)有四戶家庭被評(píng)為“全國(guó)最美家庭”,引發(fā)了大家熱議:“最美家庭”“美”在何處?請(qǐng)認(rèn)真探究以下兩則材料,破解“美”的“密碼”。(2分)材料一:王華革,襄陽(yáng)退休教師,一個(gè)重度智障兒的母親,她與愛人用濃濃的父母親情為孩子撐起了愛的天空,將孩子培養(yǎng)成“全國(guó)優(yōu)秀特奧運(yùn)動(dòng)員”,并用大愛積極幫助周圍的智障殘疾人走上“特奧”之路,圓特殊家庭的幸福夢(mèng)。今年,王華革家庭榮獲了“全國(guó)五好文明家庭標(biāo)兵戶”榮譽(yù)稱號(hào)。材料二:沈建軍,棗陽(yáng)人,20多年來(lái),他和妻子一方面背著兩個(gè)重度肢體殘疾的兒子踏遍大半個(gè)中國(guó),傾其所有為孩子求醫(yī)問(wèn)藥;另一方面經(jīng)常鼓勵(lì)兩個(gè)殘疾兒子自強(qiáng)不息。在父母的激勵(lì)下,沈小勇兄弟為社會(huì)各界創(chuàng)作了四五百首歌曲,還經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)身說(shuō)教,鼓勵(lì)像他們一樣的殘疾人勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。今年,沈建軍家庭榮獲了“全國(guó)最美家庭”榮譽(yù)稱號(hào)?!白蠲兰彝ァ薄懊馈痹冢?【答案】【擬寫標(biāo)語(yǔ)】示例1:探尋名勝古跡累積知識(shí)須(“需、要、應(yīng)、當(dāng)”等)行萬(wàn)里路。示例2:體驗(yàn)民風(fēng)民俗增長(zhǎng)才干須(“需、要、應(yīng)、當(dāng)”等)行萬(wàn)里路。(2分)【設(shè)計(jì)活動(dòng)】示例1:品嘗風(fēng)味美食 示例2:搜集民間故事(2分)【破解密碼】示例:關(guān)愛家人,自強(qiáng)不息,奉獻(xiàn)社會(huì)。(意對(duì)即可,每個(gè)要點(diǎn)1分,共2分)【湖北省孝感市】7綜合性學(xué)習(xí)。(7分)目前,孝感市正在開展創(chuàng)建國(guó)家園林城市活動(dòng),請(qǐng)你閱讀以下三則材料,完成相應(yīng)題目?!静牧弦弧俊笆濉睍r(shí)期我國(guó)城市人均公園綠地面積示意圖【材料二】園林綠化,能吸納灰塵,減少噪音,能讓天更藍(lán)水更清,使山更綠城更靜,生活更美好。孝感市為創(chuàng)建國(guó)家園林城市,正在大力推進(jìn)槐蔭公園、城西森林公園、仙女湖公園等各項(xiàng)工程建設(shè)?!静牧先?月12日,來(lái)自孝感市的一百多個(gè)家庭在臥龍島生態(tài)園參加了第三屆“愛綠護(hù)綠”公益活動(dòng)?;顒?dòng)中,既有祖孫倆、雙胞胎同栽一棵樹的,也有夫妻攜4個(gè)月“二孩”陪老大植樹的,還有一對(duì)情侶種下了“愛情樹”。下列四項(xiàng)中,你認(rèn)為可選哪兩項(xiàng)作為孝感市創(chuàng)建國(guó)家園林城市的宣傳語(yǔ)?( )( )(2分)A至孝至誠(chéng) 圖強(qiáng)圖新B讓森林走進(jìn)城市 讓城市擁抱森林C綠色城市 美麗孝感D人人奉獻(xiàn)愛心 共建文明城市【答案】B、C(每空1分)【湖南省長(zhǎng)沙市】6綜合探究(4分)閱讀下面的材料,寫出一個(gè)從材料的主要角度探究出的道理。一顆釘子惹的禍國(guó)王查理三世和公爵亨利準(zhǔn)備拼死一戰(zhàn),這場(chǎng)戰(zhàn)斗將決定誰(shuí)統(tǒng)治英國(guó)。戰(zhàn)斗進(jìn)行的當(dāng)天早上,國(guó)王派一個(gè)馬夫去給自己最喜歡的戰(zhàn)馬打鐵掌,他要騎著這匹馬打頭陣。打鐵掌的鐵匠釘?shù)阶詈?,發(fā)現(xiàn)少了一顆釘子。正準(zhǔn)備去找,馬夫不耐煩的說(shuō):“算啦,等不及了,就少用一顆吧。”鐵匠在馬夫的催促下,只好讓一只馬掌少釘了一顆釘子。兩軍交鋒了,國(guó)王沖在最前面。戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到最關(guān)鍵處,國(guó)王戰(zhàn)馬的那少釘了一顆釘子的馬掌突然掉了,戰(zhàn)馬受驚,國(guó)王被掀在地上,士兵見國(guó)王落馬,軍心大亂,國(guó)王最終輸?shù)袅诉@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。事后,國(guó)王痛心的說(shuō):“一匹馬,我的國(guó)家傾覆就因?yàn)橐黄ヱR!”也許國(guó)王永遠(yuǎn)不知道,導(dǎo)致他失敗的并不是一匹馬,而僅僅是一顆釘子! 【答案】6細(xì)節(jié)決定成??;越是緊要時(shí)刻,越要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真;對(duì)人對(duì)事負(fù)責(zé)是做人根本。【湖南省長(zhǎng)沙市】7綜合運(yùn)用(共6分)某學(xué)校開展“我和青春有一個(gè)約會(huì)”的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你完成以下任務(wù)?!九枷窠榻B】偶像是成長(zhǎng)的心靈力量。下面三個(gè)人物都是同學(xué)們心中的青春偶像。請(qǐng)選擇其中一個(gè),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言從人物所處的時(shí)代、人物的精神兩個(gè)方面進(jìn)行介紹。(2分)備選人物:諸葛亮文天祥袁隆平示例:蘇軾宋代詞人,雖屢遭挫折但依然豁達(dá)樂(lè)觀。 【答案】諸葛亮三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相,雖行將就木但依然心系后主。文天祥南宋愛國(guó)詩(shī)人,雖身陷敵營(yíng)但依然正氣凜然。袁隆平雜交水稻之父,雖屢遭打擊但依然堅(jiān)持理想?!竞鲜『怅?yáng)市】6綜合性學(xué)習(xí)(5分)現(xiàn)代社會(huì),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活中一個(gè)重要組成部分。近日,學(xué)校將組織一次“網(wǎng)絡(luò)與語(yǔ)文”活動(dòng),請(qǐng)你參加活動(dòng),并完成以下任務(wù)?;顒?dòng)二:曾經(jīng)年少愛追夢(mèng),一心只想往前飛。是的,花季雨季的我們,擁有燦爛的天真笑容,擁有五彩的青春夢(mèng)想,但只有珍惜美好的青春歲月,不要讓似水的年華付之東流,用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、去奮斗,才能譜寫一曲無(wú)悔的青春之歌。結(jié)合本段材料,清將下面?zhèn)€性簽名補(bǔ)充完整。(2分)個(gè)性簽名:擁有青春五彩夢(mèng), 【答案】示例一:莫讓年華付水流 示例二:譜寫青春無(wú)悔歌【湖南省婁底市】9按要求作答(6分)20國(guó)集團(tuán)(G20)是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作論壇,于1999年9月25日由八國(guó)集團(tuán)(G8)的財(cái)長(zhǎng)在華盛頓宣布成立,由原八國(guó)集團(tuán)以及其余12個(gè)重要經(jīng)濟(jì)體組成。2016年G20峰會(huì)將于9月45日在我國(guó)杭州舉行。下圖是G20峰會(huì)的徽標(biāo),請(qǐng)仔細(xì)讀圖,完成下面兩道小題。請(qǐng)寫出該徽標(biāo)的構(gòu)圖要素。 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)該徽標(biāo)的寓意。 【答案】9要素構(gòu)成:2016年G20峰會(huì)會(huì)標(biāo)圖案,用20根線條,描繪出一個(gè)橋形輪廓,同時(shí)輔以G20、2016、CHINA和篆刻隸書“中國(guó)”印章。寓意:橋梁寓意著G20已成為全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之橋、國(guó)際社會(huì)合作之橋、面向未來(lái)的共贏之橋。同時(shí)橋梁線條形似光纖,寓意信息時(shí)代的互聯(lián)互通。圖案中G20的“”體現(xiàn)了各國(guó)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。中文印章彰顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,與英文CHINA相呼應(yīng)?!竞鲜埣医缡小?語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。(4分)張家界市某中學(xué)準(zhǔn)備舉行“走近曹文軒”語(yǔ)文實(shí)踐系列活動(dòng),請(qǐng)你參加,并完成相關(guān)任務(wù)?!静牧弦弧拷衲?月,中國(guó)兒童文學(xué)作家曹文軒獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”,這是我國(guó)作家第一次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。曹文軒在回答每日新報(bào)記者時(shí)說(shuō):“我希望中國(guó)的批評(píng)家對(duì)同胞們寫的好作品,應(yīng)當(dāng)像欣賞西方文學(xué)一樣來(lái)對(duì)待。中國(guó)有中國(guó)的燈火,不要總是點(diǎn)洋燭?!闭?qǐng)問(wèn)畫線句子有什么言外之意?(2分) 【材料二】曹文軒的作品中少年們的成長(zhǎng)及周邊的生長(zhǎng)環(huán)境是通過(guò)獨(dú)特的視角來(lái)展現(xiàn)的他借助兒童特有的感知和認(rèn)知方式,很好地完成了對(duì)純美世界的構(gòu)筑。他的唯美世界是由其家鄉(xiāng)蘇北農(nóng)村特有的大麥地、蘆葦蕩、油麻地、草垛、小河、水牛、船只等構(gòu)成,鄉(xiāng)土風(fēng)情孕育了其小說(shuō)中特有的鄉(xiāng)土風(fēng)貌。他的獨(dú)特性并不僅僅在于此,更在于他作品還常常出現(xiàn)這樣的語(yǔ)言:四月薔薇養(yǎng)蠶忙,姑嫂雙雙去采桑。 粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桑籃掛在桑樹上,抹把眼淚捋把桑。 桃枝插在天門上,出門一望麥兒黃。這也端陽(yáng),那也端陽(yáng)。 青銅葵花請(qǐng)你依據(jù)以上材料,探究曹文軒作品的特點(diǎn)。(2分) 【答案】7(1)中國(guó)也有很多好的兒童文學(xué)作品(1分),不應(yīng)盲目推崇外國(guó)作品(1分)。(2)獨(dú)特的兒童視角;濃郁的鄉(xiāng)土情結(jié):語(yǔ)言富有詩(shī)意,多用民謠或歌謠。(答對(duì)兩點(diǎn)以上給2分,答對(duì)一點(diǎn)給1分)【湖南省株洲市】7閱讀下面材料,回答問(wèn)題。(5分)某初三班學(xué)生白話文閱讀復(fù)習(xí)階段檢測(cè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表白話文閱讀分值平均得分得分率說(shuō)明文閱讀129618005%記敘文閱讀1613058155%名著閱讀94985532%根據(jù)以上表格,得出一個(gè)結(jié)論: 請(qǐng)你以學(xué)生身份給語(yǔ)文老師的教學(xué)提一點(diǎn)建議: 【答案】7(5分)某初三班學(xué)生說(shuō)明文、記敘文閱讀比名著閱讀得分(率)高或?qū)W得好。(2分)要點(diǎn):語(yǔ)言得體(1分);建議合理(2分)示例:感謝您 對(duì)我們的辛勤付出,您的教學(xué)很精彩,希望您以后多指導(dǎo)我們的名著閱讀?!炯质¢L(zhǎng)春市】27閱讀下面材料,完成語(yǔ)言表達(dá)。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要力量。近年來(lái),青少年體質(zhì)水平下降,引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。根據(jù)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見,長(zhǎng)春市自2013年開始進(jìn)行初中體育評(píng)價(jià)改革,對(duì)2013年起入學(xué)的初中學(xué)生進(jìn)行體育與健康學(xué)科全程跟蹤評(píng)價(jià),并將學(xué)生各學(xué)年的體育成績(jī)納入中考總分。作為首期參加體育中考的學(xué)生,在準(zhǔn)備及參加體育考試的過(guò)程中,你們拼搏進(jìn)取、克服困難、戰(zhàn)勝自己、互相激勵(lì)、互相幫助請(qǐng)自選角度,寫一段文字。為你或比的同學(xué)的出色表現(xiàn)點(diǎn)贊。(不少于120字) 【答案】略。【江蘇省常州市】5為強(qiáng)化規(guī)范的漢字教育,有人主張徹底禁止使用繁體字。請(qǐng)綜合探究下列圖文材料,表明你的態(tài)度并分點(diǎn)闡明理由。(4分)漢字發(fā)展總體上呈簡(jiǎn)化趨勢(shì),在穩(wěn)定使用兩千余年后,繁體字再次迎來(lái)了變革,1956年,新中國(guó)開始推廣簡(jiǎn)化字。1971年,聯(lián)合國(guó)正式的中文文件改為簡(jiǎn)體字,但簡(jiǎn)體字和繁體字長(zhǎng)期并行于聯(lián)合國(guó)工作文件。2001年國(guó)家通用語(yǔ)言文字法實(shí)施,中國(guó)正式立法推廣簡(jiǎn)體漢字,并提倡妥善處理繁體字使用問(wèn)題。2005年,美國(guó)主流報(bào)紙開始出現(xiàn)簡(jiǎn)體漢字。2007年,世衛(wèi)組織發(fā)布傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),由于不同國(guó)家使用的中文簡(jiǎn)體字各有差異,標(biāo)準(zhǔn)的中文部分使用的是繁體字,該標(biāo)準(zhǔn)目前為我國(guó)政府承認(rèn)。近年,不斷傳出漢字回歸繁體字的聲音,有兩會(huì)代表提交了小學(xué)增設(shè)繁體字教育的提案;臺(tái)灣網(wǎng)友倡議兩岸合作開展繁體字申遺工作;新加坡政府在推進(jìn)簡(jiǎn)化字的同時(shí),積極鼓勵(lì)年輕人學(xué)會(huì)辨認(rèn)繁體字。(據(jù)法制晚報(bào)等消息整理) 【答案】示例1:應(yīng)該徹底禁止使用繁體字。因?yàn)楹?jiǎn)化漢字百年語(yǔ)書寫,便于提高人民的普遍文化水平;簡(jiǎn)體漢字符合漢字由繁到簡(jiǎn)的主要發(fā)展趨勢(shì)。答案示例2:不應(yīng)該徹底禁止使用繁體字。因?yàn)闈h字簡(jiǎn)化導(dǎo)致表意功能弱化;漢字簡(jiǎn)化不利于對(duì)中華文化的傳承和祖國(guó)的統(tǒng)一?!窘K省南京市】6根據(jù)要求,將下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。(5分)順順同學(xué)有一套百花文藝出版社出版的“科學(xué)家隨筆”。他向你介紹說(shuō):“這套書可有意思了,單是書名就很特別。你看,建筑學(xué)家梁思成先生的集子叫凝動(dòng)的音樂(lè)。建筑雖然固定不動(dòng),卻有韻律之美?!蹦憬舆^(guò)其他三本看了看封面,跟著說(shuō):“ ?!表橅樣终f(shuō):“文學(xué)家里我最喜歡魯迅先生了,我想從語(yǔ)文課本中選幾篇他的文章匯編成集,你覺得取個(gè)什么名字好?”你說(shuō):“集子就叫 吧,因?yàn)?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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