小學(xué)語(yǔ)文《一夜的工作》課堂同步作業(yè)
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《一夜的工作》課堂同步作業(yè) 一、形近字組詞。 陪( ) 稿( ) 極( ) 培( ) 搞( ) 及( ) 樸( ) 記( ) 碟( ) 撲( ) 紀(jì)( ) 蝶( ) 二、從課文中找出合適的量詞填在括號(hào)里。 一( )文件 一( )臺(tái)燈 兩( )綠茶 兩( )轉(zhuǎn)椅 一( )寫字臺(tái) 一( )花生米 三、將意思相近的詞用線連起來(lái)。 思索 一般 普通 增添 勞苦 馬上 增加 簡(jiǎn)便 立刻 思考 簡(jiǎn)單 勞累 四、按要求改寫句子。 1、我們祖國(guó)的土地寬廣、美麗。 改寫成感嘆句: 2、他的動(dòng)人事跡令人難忘。 改寫成反問句: 五、選詞填空。 無(wú)論……總是…… 不是……而是…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴? 1、( )周總理是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,( )他的生活非常簡(jiǎn)樸。 2、周總理審閱文件( )瀏覽一遍就算了,( )一邊看一邊思索,有時(shí)還問我一兩句。 3、( )我送稿子給總理審閱,( )親眼看見了總理一夜的工作。 4、( )工作量有多大,總理( )那樣一絲不茍。 六、將括號(hào)里使用不當(dāng)?shù)脑~劃去。 1.出版社的編輯一絲不茍地(瀏覽、審閱)稿件。 2.周總理仔細(xì)地(詢問、咨詢)災(zāi)區(qū)人民的生活情況。 3.我們(儉樸、簡(jiǎn)單)地布置了一下會(huì)場(chǎng)。 七、在正確的句子后面畫“√”。 1.小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱歌。是擬人句。( ) 2.小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌。是擬人句。( ) 3.這本書難道不好嗎?是反問句。( ) 4.這本書好嗎?是反問句。( ) 參考答案: 一、陪同、培養(yǎng);稿件、搞活動(dòng);積極、及時(shí);樸素、撲打;忘記、紀(jì)律;光碟、蝴蝶 二、一(疊)文件;一(盞)臺(tái)燈;兩(杯)綠茶;兩(把)轉(zhuǎn)椅;一(張)寫字臺(tái); 一(碟)花生米 三、思索——思考;普通——一般;勞苦——?jiǎng)诶郏辉黾印鎏?;立刻——馬上;簡(jiǎn)單——簡(jiǎn)便 四、1、我們祖國(guó)的土地多么寬廣、美麗??!2、他的動(dòng)人事跡難道不令人難忘嗎? 五、1、雖然……但是…… 2、不是……而是…… 3、因?yàn)椤浴?4、無(wú)論……總是…… 六、劃去的詞是:1.瀏覽 2.咨詢 3.儉樸 七、2.√ 3.√- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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