幼兒園安全工作指南.doc
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幼兒園安全工作指南 ????一、幼兒園常用游戲器材安全要求 (一)幼兒園游戲器材安全檢查的總體要求: ????每周至少檢查一次,檢查時機要全面檢查,園領(lǐng)導由專人每月固定檢查,要列好檢查項目清單,并將檢查結(jié)果報送幼兒園有關(guān)負責人。 ?游戲器材的檢查內(nèi)容至少包括:檢查日期、檢查項目、檢查次數(shù)、檢查注意要點、檢查結(jié)果是否符合安全規(guī)定、記錄結(jié)果是否達標、檢查責任人等,盡量做到細致。除此之外,幼兒園的各種游戲器材必須張貼醒目的使用規(guī)范及方法。如發(fā)現(xiàn)游戲器材或場地出現(xiàn)安全隱患,要立即告示停止使用,并及時處理。 ????(二)一般性游戲器材的安全要求: ????(1)游戲器材的使用方法和指導; ????(2)要在適當?shù)牡攸c公告游戲方法; ????(3)光線明亮、通風、無視覺死角; ????(4)游戲器材有地椿支撐的,應(yīng)注意其埋設(shè)深度即不突出地面; ????(5)游戲器材使用時,有擺蕩動作的應(yīng)注意在擺蕩所需空間做警告標志; ????(6)游戲器材的設(shè)置要計算留出安全空間; ????(7)游戲場地內(nèi)地板面鋪設(shè)應(yīng)注意平整并有軟質(zhì)保護物,避免尖、硬物影響安全; ????(8)游戲器材或場地不使用時,要立即加上明顯標識。 ????二、幼兒常見意外的防范 ????一、幼兒的食品、衛(wèi)生安全防范 (1)學習食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī),強化食品衛(wèi)生安全意識,做到防患于未然; ?? (2)在日常教育教學工作中給幼兒灌輸食品衛(wèi)生常識,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣; ?? (3)建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度,從食品加工到幼兒用餐等環(huán)節(jié)都做到有章可循; ?? (4)幼兒食堂有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員有健康證; ?? (5)食品采購應(yīng)嚴把進入關(guān); ?? (6)食品儲存和餐具消毒工具齊全餐具做到餐餐消毒,食品加工工具即用即洗; ?? (7)廚房衛(wèi)生每日定時打掃和隨時保持干凈雙重目標同時進行; ?? (8)生熟食品分類存放; ?? (9)滅“四害”工作隨時進行。 ????二、幼兒的日常活動安全 ?? (一)預防燙傷 ?? (1)讓孩子遠離熱源、電源等危險設(shè)施; ?? (2)注意教育孩子遠離具有潛在危險的的東西(微波爐、制冰機、消毒柜等); ?? (3)加強對孩子的看護,讓孩子始終在老師的視線范圍內(nèi); ?? (二)預防外傷 ?? (1)加強保教人員的責任意識:只要幼兒一進園門,教師就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿腳跟上,把幼兒的安全始終掛在心上,防止幼兒意外損傷的發(fā)生; ????(2)對幼兒進行安全教育:只有培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,提高他們的自我保護能力,才能使以外傷害率降到最低點。對幼兒進行自我保護的內(nèi)容包括: ????1)生活環(huán)境中的安全自護教育 ????◆進餐:進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標志的東西; ????◆睡眠:睡覺前要漱口;不能含著東西睡覺,不把雜物帶到床上玩。 ????◆行走:行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學會靠右行走,不猛跑;過馬路走人行橫道,注意來往車輛;認識紅、綠燈等交通安全標志。 ????◆藥物:學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認識防毒標志。 ????◆防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標志,并遠離它們。 ????◆開、關(guān)門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;知道“安全門”的作用。 ????2)意外事故中的安全自護教育 ????◆防火、防燙傷:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭;知道衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話,認識防火標志。 ????◆防雷電:知道打雷下雨時,不能在大樹及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看電視、打手機; ????◆防洪水:了解自救知識。抓住能浮起來的物品,或上樹或爬到地勢較高的地方。 ????◆防地震:了解地震發(fā)生時的一些現(xiàn)象。進行簡單的自救訓練。 ????◆防拐騙:知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇險時,會用電話呼救;知道報警電話110。 ????◆防異物吸入:不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。 ?? (3)加強戶外活動管理 ????1)派專人定期檢修室外大型玩具,活動場地要清除所有隱患; ????2)活動前教師要提醒幼兒大型玩具的正確玩法; ????3)當班老師要有高度的責任心,不能隨便離開活動場地,不能和他人聊天。? (三)預防中毒 ????(1)發(fā)現(xiàn)班級有幼兒嘔吐或拉肚子現(xiàn)象,教師應(yīng)仔細觀察病兒的狀況,若有2個以上的幼兒嘔吐或腹瀉,要及時與有關(guān)人員聯(lián)系; ????(2)相關(guān)責任人要及時了解幼兒嘔吐原因,了解食堂飯菜的制作情況,排查幼兒是否因食物中毒而造成嘔吐或腹瀉,并要求全園教職工注意對本班幼兒的觀察。 ????(3)食堂每天做好食品留樣工作,以備檢查之需。 ????(四)預防傳染病蔓延 ????為有效地控制我園各種傳染病的蔓延,杜絕各種傳染病入園,切斷傳播途徑,切實保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全,從而確保我園各項保教工作正常有序地開展。我們要堅決貫徹執(zhí)行“預防為上、分級控制、依章強制,及時處置”的工作原則,務(wù)實、高效、科學、有序地預防和控制各種傳染病蔓延。 ????1、發(fā)生傳染病后,班級要在規(guī)定時間內(nèi)向園主管報告。 ????2、保健老師第一時間到達現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的物品和所在班級的消毒工作) ????3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。 ????4、做好外來兒童的摸底排查工作。 ????5、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。? ????6、加強衛(wèi)生習慣教育,督促幼兒飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識。 ????7、加強與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預防措施。 ????8、患兒返園時,應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。 ????9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。 ????10、在觀察期間加強空氣及手的消毒,發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間,用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。 ????11、發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)加強通風、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。 ????溫馨貼士: ????1、根據(jù)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,必須注意房屋、場地、家具、玩具、用具使用安全,避免觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故的發(fā)生。兒童藥物必須妥善保管,吃藥時要仔細核對,劇毒藥品要用專人管理,并嚴禁放在班上。藥物保管和服用應(yīng)由醫(yī)務(wù)人員負責。建立健全兒童接送制度,不得丟失幼兒。 ?? 2、《幼兒園管理條例》規(guī)定,幼兒園發(fā)生食物中毒、傳染病流行時,應(yīng)當立即采取緊急救護措施,并及時報告當?shù)亟逃姓块T或衛(wèi)生行政部門。幼兒園的園舍和設(shè)施有可能發(fā)生危險時,舉辦幼兒園的單位或個人應(yīng)當采取措施,排除險情,防止事故發(fā)生。 ????三、我園安全工作的對策 ??一、健全嚴格的安全制度是安全工作的有力保障。? ????“安全否定一切”這句話充分了體現(xiàn)安全工作的嚴肅性。幼兒園要切實把這句話作為幼兒園安全工作的座右銘。? ????1、工作人員必須持證上崗。每一個進入工作的人員必須先接受安全教育。認真學習各項安全制度,然后經(jīng)過安全知識和安全制度的書面考試,合格后方可持證上崗。這種做法可以為提高工作人員的安全意識打下良好的思想基礎(chǔ),同時也讓上崗的工作人員具備基本的安全常識。 ????2、堅持兩會、一帳、一表制。 ????(1)幼兒園堅持開好全園和班級安全例會。及時總結(jié)安全工作情況,找出存在問題并制定出相應(yīng)措施,特別是班組安全例會,針對性強,可以隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決及時預防各類事故的發(fā)生。? ????(2)要按時記好安全臺帳。詳細記錄安全例會和安全教育活動的內(nèi)容,對于發(fā)生過的事故要做好詳細記錄,時間、責任人、經(jīng)過、原因和整改措施也要做出及時記錄和分析。? ????(3)幼兒園安全管理人員要按時填寫安全檢查表,對照檢查標準,尋找存在的漏洞,并提出整改意見,進行整改。? ????(4)兩會、一帳、一表制度可以保證幼兒園的安全工作計劃性、實效性。? ????3、事故處理三不放過。事故發(fā)生后,在處理上要做到三不放過:即事故原因分析不清不放過;沒有整改措施不放過;事故責任人和群眾沒受到教育不放過。事故處理必須與經(jīng)濟責任制掛鉤,并作為重要考核依據(jù)。事故發(fā)生后,責任人要及時報告并寫出事故分析報告,召開全園安全活動會,展開討論,以做到引以為誡。同時幼兒園要注意總結(jié)、分析幼兒園各類事故,針對每個事故的特點,發(fā)生原因進行分析,并尋找出事故發(fā)生的某些規(guī)律。使大家從中吸取教訓,同時也為今后安全工作提供了寶貴經(jīng)驗。 ????4、關(guān)鍵環(huán)節(jié)不放松。一年中最容易發(fā)生事故的時候是九月份新生入園時和“六一”、“元旦”及園里有比較重大的慶?;顒訒r。九月份新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,哭鬧極易發(fā)生走失。因此幼兒園必須嚴格交接班制度和門衛(wèi)制度。減少幼兒走失的機會。有重大節(jié)日時,幼兒情緒比較活躍,而且教師由于忙于準備活動,容易疏于對孩子的管理,所以易發(fā)生事故。因此,節(jié)日前夕,要求保教人員分工明確,任何時候都必須保證孩子在教師的監(jiān)護下,以減少事故發(fā)生。? ????一天中最易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)又多發(fā)生于來、離園、戶外活動、入廁、洗手、上床、吃飯。首先要嚴格接待制度,嚴格執(zhí)行“三檢”。 ????(1)建立晨檢記錄,孩子用藥情況記錄,家長和教師共同填寫,以消除誤食藥品的隱患。 ????(2)嚴格午檢,保教人員密切配合,仔細檢查幼兒的衣袋、角,不放過一個不安全因素。 ????(3)在幼兒入廁、喝水時,在工作職責上要明確規(guī)定:保育員在廁所內(nèi),教師在廁所外配合組織幼兒,以免發(fā)生滑倒、碰撞擁擠。 ????(4)戶外活動時,對場地、幼兒衣服、鞋子都要做出詳細要求,而且要求必須兩人配合組織活動。 ????(5)離園活動時,要特別注意幼兒的接送制度。事先與家長約定正常情況下的接送人,新入園的孩子的家長,必須持卡接孩子,孩子的任何親屬沒有父母的事先要求一律不允許接孩子。避免接錯孩子的事件。 ????(6)吃飯時,為防止幼兒燙傷,孩子一律不準隨便自己進入食堂,飯菜必須提前做好,保育員先把飯菜降溫后才能給幼兒盛飯。? ????提示:安全制度的建立和嚴格執(zhí)行,可以有效提高教師的責任心,頭腦中的安全弦時時都繃得緊緊的,成為幼兒安全工作,最有力的保障。 ????5、定期定時的事故預知預想是做好安全工作的有效方法。我國的安全教育方針是“安全第一、預防為主”。很多事故都是在預想不到的情況下發(fā)生的,如果在事故發(fā)生前,我們能有目的地預知預想到發(fā)生危險的種種可能,并及時采取措施,事故可能就不會發(fā)生。事故預知預想要列入幼兒園的安全制度。定期開展事故預知預想,每個職工都要參加。每人尋找一個事故因素,通過分析寫出預想方案,在預想方案中首先要陳述編制依據(jù),然后要針對本園情況做出現(xiàn)狀分析,接下來要詳細分析事故易發(fā)生的原因,找出主要因素和次要因素,最后制訂出相應(yīng)的預防措施。? ????幼兒事故時時刻刻都可能發(fā)生,也發(fā)生在幼兒生活的方方面面,必須將事故預知預想貫穿于一日活動的組織之中,做到“兩多”“一細”。? ????(一)多想。在準備每一個活動時,不僅要準備教育內(nèi)容、方法,還要多想場地、規(guī)則和可能存在的事故隱患。 ????(二)多說。教師要有一張婆婆嘴,不僅想得周全,而且要眼到、嘴到、手到。? ????(三)細查。教師要有敏銳的眼睛,善于發(fā)現(xiàn)危險因素,及時排查解決。? 二、加強對幼兒安全教育,學會自我保護。? ????不論是事故預知預想,還是事故“三不放過”,這些方法相對于孩子來說始終是被動的。我們再小心,也不可能為孩子提供一個絕對安全的保險柜,要真正做好安全工作,孩子主動保護還是非常必要的。 ????1、創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境。將安全教育納入幼兒園的教學計劃,除專門進行安全教育的主題活動外,還要將安全教育滲透、整合到其他的領(lǐng)域,可以在區(qū)角設(shè)置,環(huán)境創(chuàng)設(shè)時增加安全教育的內(nèi)容提醒孩子規(guī)范自己的行為。同時還要鼓勵,并為孩子創(chuàng)造參加社會安全教育活動的機會,提高幼兒自我保護意識。? ????2、增加社會實踐活動和模擬訓練。許多安全知識僅靠講解,孩子是很難掌握的,難以形成深刻的印象,只有幼兒親自實踐,才能真正學會自我保護。要經(jīng)常組織幼兒進行各項安全防護設(shè)備、設(shè)施的參觀,組織幼兒進行逃生、自救等模擬訓練,在社會教育中還可采用角色扮演法,讓幼兒通過扮演相應(yīng)角色,了解遇到困難和危險時的解決辦法,提高了幼兒自我保護意識和自我保護能力。 ????3、加強體育鍛煉,提高幼兒動作敏捷性和靈活性。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),受傷的很多小朋友都是平時很老實、不太愛活動的孩子,一個主要原因就是孩子的動作不靈活。各幼兒園要制訂幼兒動作的發(fā)展評估標準和體格鍛煉計劃,發(fā)展幼兒動作靈活性和敏捷性,定期進行評估,減少事故的發(fā)生。安全教育的進行可以讓幼兒在安全工作中變被動為主動。孩子的謹慎行事為自己的生活增加了一個安全的法碼。 ????4、轉(zhuǎn)變教師觀念,優(yōu)化教育行為,保證幼兒情感安全。要不斷加強教師的理論修養(yǎng),提高專業(yè)素質(zhì),特別樹立正確、科學的教育觀、兒童觀,為孩子創(chuàng)設(shè)安全、和諧、溫馨的心理精神環(huán)境,讓孩子得到情感上的安全。同時遇到比較重大的突發(fā)事件,或孩子家庭中的變故,教師要學會引導、和疏導孩子情感上的恐懼和不安,培養(yǎng)孩子積極健康的心理品質(zhì)。? ????三、改善幼兒生活環(huán)境,減少不安全因素。? ????在幼兒各類事故中,由于客觀環(huán)境不安全因素造成的事故也為數(shù)不少,據(jù)統(tǒng)計某園十年事故中在廁所里發(fā)生的事故有5起,原因是廁所地面太滑,而且便池的楞角鋒利。于是幼兒園對廁所進行了改造,把楞角磨圓,大大減少了幼兒的磕碰傷事故。此外,大型玩具安排專人負責檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時檢修,防止事故的發(fā)生。孩子的桌椅應(yīng)避免直楞直角,可以有效地減少事故次數(shù)和受傷的程度。? ????多年來,經(jīng)驗告訴我們幼兒園安全工作要持之以恒,堅持不懈,不能抓一抓、停一停,因為許多事故就發(fā)生在緊一陣之后,松一陣之中,必須時時抓,事事抓,只有時時小心,事事細心,不怕操心,才能換來孩子的開心,家長的放心。 ????四、強化措施,確保各班安全教育工作落到實處 ????(一)要把安全教育內(nèi)容納入正常教學計劃,對幼兒進行系統(tǒng)的安全教育?!吨行W幼兒園安全管理辦法》中明確規(guī)定“學校應(yīng)當按照國家課程標準和地方課程設(shè)置要求,將安全教育納入教學內(nèi)容”各地各校要把對幼兒進行安全教育的內(nèi)容列入地方課程,讓教師全面學習、掌握安全知識。要認真落實安全教育規(guī)劃和課時計劃,利用地方課程上好安全教育課。因此教師應(yīng)將培養(yǎng)幼兒安全意識、提高幼兒安全素質(zhì)作為安全教育的最終目標,結(jié)合自身實際情況,調(diào)整好教育教學計劃,落實好每學期十個課時教育內(nèi)容,保證“計劃、教材、課時、師資”四落實。 ?? (二)有針對性地開展安全教育活動。 ????1、安全教育活動內(nèi)容:要將幼兒安全教育作為一項重要工作,組織開展以普及安全知識、增強安全意識和法制觀念為主要內(nèi)容的安全教育活動,提高幼兒安全防范能力。要結(jié)合不同時期的不同要求,確定教育內(nèi)容。主要應(yīng)進行交通、防火、飲食衛(wèi)生等安全教育;重點應(yīng)進行交通、等方面安全教育;要圍繞“安全教育日”、“安全教育周”活動主題,圍繞安全生產(chǎn)宣傳月活動內(nèi)容,圍繞消防安全教育宣傳月活動內(nèi)容,開展相關(guān)教育活動;汛期要開展防汛安全教育,開展冬季防火宣傳教育。此外,要不失時機地加強對幼兒根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等規(guī)律,定期對幼兒進行防溺水、防火、防雷、防地震、防盜、防傳染疾病、防煤氣和食物中毒等教育,開展各種安全防范演練,使學生安全教育工作落到實處。同時要引導幼兒自覺學習安全防范知識,積極參加安全教育活動,增強安全意識和法制觀念。 ????2、安全教育活動形式:組織開展形式多樣的宣傳教育活動。要充分利用班主題墻報、繪畫、警示牌、進行安全宣傳教育。還可以根據(jù)本班的實際,組織各種安全教育活動,如舉辦圖片巡回展、觀看安全教育影視片或錄像、園開展安全知識競賽或演講比賽、組織安全知識講座、組織預防安全事故和防災害疏散演練等等。 ????3、重點開展安全教育專題活動。 ?? (1)加強幼兒交通安全教育。在組織學習交通法規(guī)時,引導幼兒回顧審視自己是否有違反交規(guī)行為,如有無未足年齡騎自行車上主干道、未看紅綠燈則橫穿公路、乘汽車時頭手伸出車窗、在車流量較大的主街道上玩耍嬉戲,車已臨近還渾然不知等等現(xiàn)象。 ????(2)舉行地震、消防應(yīng)急疏散演練。每學期舉行一次地震或消防應(yīng)急疏散演練。在組織開展師幼疏散演練中,要求安排規(guī)定疏散地、疏散路線、疏散時間和順序,做到快速、有序、安全撤離危險地帶,防止幼兒由于緊急疏散而發(fā)生踩踏事件。同時要教會師生在發(fā)生地震或火災時如何避險、自救和逃生方法;教會教師正確使用滅火器、液化氣。 ????(3)開展防騙防盜防搶奪安全教育。教會幼兒識別騙局,如何應(yīng)對盜搶行為,臨危怎樣維護自身安全。 ????(4)進行針對樓道擁擠踩踏事故的防范教育。幼兒要養(yǎng)成靠右行,文明禮讓的習慣,尤其在間操下課時不在樓道追趕打鬧,不開導致幼兒突然驚恐的玩笑。 ?? (四)組織開展好我園安全教育周的主題教育活動。要根據(jù)安全教育日、安全教育周的活動主題,從我園實際出發(fā),組織開展各種形式多樣、生動活潑的安全教育活動,提高幼兒安全意識,增強安全素質(zhì)。 ?? (五)幼兒安全教育要與幼兒心理衛(wèi)生健康教育有機結(jié)合起來。要重視幼兒心理健康教育,建立心理健康教育室,開設(shè)心理健康輔導,要善于發(fā)現(xiàn)和幫助個別存在一定心理障礙的幼兒,開展針對性的心理輔導使幼兒能正確認識自我,增強調(diào)控自我和承受挫折的能力;要對留守兒童單親家庭子女倍加關(guān)愛,注意做好心理疏導和感化工作,有效地防止個別性格異常的幼兒在特定場合作出偏激的舉動。 ?? (六)構(gòu)建安全教育的“社會、家庭、校園”網(wǎng)絡(luò)。課堂是幼兒園安全教育的主渠道,但安全教育僅僅靠園內(nèi)是遠遠不夠的。要通過與幼兒家長簽定幼兒安全教育責任書和家長學校的授課,使幼兒安全教育活動深入到每一個幼兒家庭;與社區(qū)居委會簽定幼兒安全教育協(xié)議書,共同加強幼兒安全教育;建立警(軍)校聯(lián)合崗,充分發(fā)揮他們在我園安全教育工作中的重要作用,努力構(gòu)建校園、家庭、社區(qū)三位一體共同抓好安全教育的工作。 ????結(jié)語:幼兒園要充分認識抓好安全教育工作的重要性和必要性,以對幼兒安全、健康成長高度負責的態(tài)度,增強責任感和緊迫感,深入開展安全知識進校園、進課堂、進幼兒頭腦工作,進一步增強幼兒安全意識,提高幼兒自我保護能力,使幼兒掌握避險、逃生和自救方法,確保生命的安全。?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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