企業(yè)降壓變電所電氣初步設(shè)計開題報告

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- 0 -1．畢業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容、重點和難點等主要內(nèi)容：根據(jù)所給的某工業(yè)企業(yè)電源及負荷條件，進行降壓變電站設(shè)計，設(shè)計深度參照變電所初步設(shè)計的基本要求。⑴、負荷計算，變電所位置和型式選擇； ⑵、變電所主變壓器臺數(shù)、容量、主結(jié)線方案的選擇和無功功率補償，繪制一次主接線圖，變電所平面布置圖和主要設(shè)備連接布置剖面圖； ⑶、短路電流計算，繪制等值電路圖， ，并作變電所一次設(shè)備的選擇與校驗； ⑷、變電所防雷接地方案，繪制防雷和接地平面圖； ⑸、變電所二次回路方案選擇及繼電保護的整定，繪制繼電保護配置平面圖，設(shè)計系統(tǒng)運行計算機監(jiān)控人機界面，有能力的還可制作相應的硬件接口演示電路。重點：主變的選擇以確定一次主接線方案、選擇一次設(shè)備、設(shè)置保護裝置、繪制相關(guān)圖紙。難點：短路電流的計算以及相關(guān)圖紙的繪制。2．準備情況（查閱過的文獻資料及調(diào)研情況、現(xiàn)有設(shè)備、實驗條件等）- 1 -⑴、設(shè)計指導方面：指導老師羅老師有著很強的理論基礎(chǔ)和工程設(shè)計經(jīng)驗，指導我們能夠順利進行畢業(yè)設(shè)計。⑵、理論方面：本人在大學期間系統(tǒng)地學習了《電力系統(tǒng)分析》 、 《電力系統(tǒng)繼電保護》 、 《高電壓工程》等課程，閱讀了與設(shè)計相關(guān)的書籍和文獻，這對我進行這個課題的設(shè)計有著莫大的作用。⑶、實驗制圖方面：本人學習過 autoCAD 等制圖工具，對于繪制設(shè)計所需的各類圖紙有很大的幫助。⑷、資料搜集方面：在校圖書館和校外圖書城查閱了大量的資料文獻，基本上掌握了課題的研究思路和設(shè)計流程，為課題的實施做好了充分的前期準備。⑸、查閱過的文獻：[1]邱關(guān)源.電路[M]北京:高等教育.1999. [2]賀家李.電力系統(tǒng)繼電保護[M].北京:中國水利水電.2005. [3]劉介才.工廠供電[M].北京:機械工業(yè).2010. [4]范錫普.發(fā)電廠電氣部分[M].北京:電力工業(yè).2004. [5]何仰贊.電力系統(tǒng)分析[M].武漢:華中科技大學.2005. [6]王兆安.電力電子技術(shù)[M].北京:中國機械工業(yè).2005. [7]張克農(nóng).數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)[M].北京:高等教育.2004. [8]余健明.供電技術(shù)[M].北京:機械工業(yè)出版社.2003. [9]文遠芳.高電壓[M].武漢:華中科技大學.2001. [10]陳躍.電氣畢業(yè)設(shè)計指南[M].北京:中國水利水電出版社.2003. [11] 電氣制圖國家標準匯編[S].北京:中國計劃出版社.2006.[12]中國航空工業(yè)規(guī)劃設(shè)計研究院. 工業(yè)與民用配電設(shè)計手冊（第三版）[M].北京：中國電力出版社，2005.3、實施方案、進度實施計劃及預期提交的畢業(yè)設(shè)計資料實施方案：本人決定先看懂畢設(shè)題目的內(nèi)容和要求，再逐一完成各個部分，邊做邊撰寫論文，等大體部分基本完成后，在整理檢查完成最后的工作。進度實施計劃：第一階段（2015-12-28 至 2016-03-17）：結(jié)合設(shè)計內(nèi)容復習所學的專業(yè)知識，做好理論準備；其次進行與設(shè)計相關(guān)的調(diào)研活動及其資料的收集，完成開題報告。第二階段（2016-03-18 至 2016-04-01）：選擇主變的容量和臺數(shù)；確定一次主接線方案；進行短路電流計算，選擇各級導線型號和截面，選擇一次設(shè)備；進行防雷保護和接地設(shè)置計算，繼電保護計量裝置配置。- 2 -第三階段（2016-04-02 至 2016-05-22）：完成與課題相關(guān)，不少于 4 萬字符的指定英文資料翻譯；完成相關(guān)圖紙的繪制，整理并撰寫畢業(yè)設(shè)計論文，準備答辯。預期提交的畢業(yè)設(shè)計資料：（1） 、撰寫二萬字左右的畢業(yè)設(shè)計說明書（論文） ；在畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）中必須包括詳細的 300-500 個單詞的英文摘要；（2） 、完成與課題相關(guān)，不少于四萬字符的指定英文資料翻譯（附英文原文） 。（3） 、制定畢設(shè)題目的實施方案，完成任務書安排的設(shè)計任務。（4） 、完成繪圖工作量折合 A0 圖紙 1 張以上，其中必須包含兩張 A3 以上的計算機繪圖圖紙。（5） 、整理檢查后完成所要求的畢業(yè)設(shè)計論文。指導教師意見指導教師（簽字）：2015 年 12 月 30 日開題小組意見開題小組組長（簽字）：2016 年 1 月 7 日院（系、部）意見- 3 -主管院長（系、部主任）簽字：2016 年 1 月　　日