高考物理二輪復習 第二階段 專題二 第2講 實驗題的五種??碱愋驼n件.ppt
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專題二,,,,一、解答實驗題的3步驟,第 2 講,,二、實驗題的5種常考類型,,[題型特點] (1)物理實驗題是高考的重點和難點,由于該題型多與實際問題相結合,造成干擾因素很多,考查的角度也多,考生往往不知如何下手,失分現(xiàn)象非常嚴重。 (2)高考實驗題雖然不是課本上的原有實驗,但其實驗原理、方法、用的器材往往是學生學過的或用過的,是利用學生熟知的原理、方法和器材,經(jīng)過遷移,解決一些新問題。,第三步:捕捉并提取信息 試題總是提供諸多信息再現(xiàn)實驗情景的。因此,解答時必須捕捉并提取有價值的信息,使問題迎刃而解。一般需要關注如下信息: (1)新的概念、規(guī)律、公式。 一些新穎的非學生實驗題、陌生的新知識(概念公式)應用題、新規(guī)律驗證題,都會為我們提供信息。要在閱讀理解的基礎上提取有用信息為解題服務。,(2)新的表格數(shù)據(jù)。 通過解讀表格,了解實驗測量的物理量,根據(jù)表格中的 數(shù)據(jù),判斷相關物理量之間的關系。如正比例、反比例關系,平方還是開方關系,或者是倒數(shù)關系。根據(jù)數(shù)據(jù)描點作圖、直觀實驗反映的某種規(guī)律。 (3)新的物理圖象。 實驗題本身提供物理圖象,但這些圖象平時沒有接觸過,關鍵要明確圖象的物理意義,才能正確分析實驗問題。,圖2-2-1,[解析] 金屬絲的長度為241.2 mm=24.12 cm 金屬絲的直徑為0.5 mm+0.01 mm×1.8=0.518 mm。 [答案] 24.12 0.518,(1)mm刻度尺讀數(shù)中,以mm為單位,小數(shù)點后面必須有一位(估讀位)。 (2)螺旋測微器讀數(shù)中,以mm為單位,小數(shù)點后面必須有三位,不足的用“0”補齊(最后一位為估讀位)。,[歸納總結],(3)游標卡尺有三種精度,0.1 mm精度(游標尺10個格),以mm為單位,讀數(shù)中小數(shù)點后面有一位,0.05 mm和 0.02 mm精度(游標尺20個格和50個格),以mm為單位,讀數(shù)中小數(shù)點后面有兩位。 (4)多用表的歐姆擋,刻度不均勻,難于估讀,結果只取兩位有效數(shù)字,別忘記讀取的數(shù)值乘以倍率。,圖2-2-3 (1)在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度v=______ m/s; (2)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增加量ΔEk=________ J,系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp=________ J,由此得出的結論是________________________________;,[歸納總結],[類型三 實驗器材的選取] [示例] 用如圖2-2-5所示電 路,測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻。 電池的內(nèi)阻較小,為了防止在調(diào)節(jié)滑 動變阻器時造成短路,電路中用一個 定值電阻R0作保護電阻。除電池、開 關和導線外,可供使用的實驗器材還有:,圖2-2-5,[解析] (1)因測量一節(jié)干電池的電動勢,路端電壓最大值不超過1.5 V,故應選量程為3 V的電壓表;定值電阻若為10 Ω,則電路中的電流太小,電流表讀數(shù)誤差較大,且干電池內(nèi)阻較小,故應選2 Ω的定值電阻;滑動變阻器若采用0~100 Ω,調(diào)節(jié)過程中電路中的電流在多數(shù)情況下偏小,無法測量,故應選0~10 Ω的滑動變阻器;由于電路中的電流比較小,故應選0.6 A量程的電流表。 (2)在測量過程中,電壓表的值為路端電壓,則電流表的值不是干路電流,外電路中電壓表分流,出現(xiàn)系統(tǒng)誤差。,[答案] (1)3 0.6 2 0~10 (2)電壓表分流,(1)電壓表、電流表的量程要根據(jù)被測電路估測電壓、電流值,進行選取,如本題中測一節(jié)干電池的電動勢,電壓表量程3 V足夠,為保護電池,電流不應太大,用0.6 A量程即可。 (2)定值電阻的選取要遵循既能使R0起到保護作用,又能使實驗正常進行的原則。若采用定值電阻10 Ω,則回路中電流強度最大不足0.15 A,電流調(diào)節(jié)范圍太小。,[歸納總結],(3)該同學經(jīng)實驗測量得到的數(shù)據(jù)如下表:,請在圖2-2-8中描點作出U2-U1圖線,待測電壓表V1的內(nèi)阻為________ kΩ。,圖2-2-8,[歸納總結],圖2-2-11,圖2-2-12 (3)根據(jù)作出的圖象求得E=________ V,r=________Ω。,圖2-2-13,(1)合理選取坐標軸 一般來說,畫圖象時以橫坐標代表自變量,縱坐標代表因變量,但如果選用這種坐標軸所作圖線為曲線時,則應盡可能考慮“化曲為直”,因為直線比曲線更能直觀地反映物理規(guī)律。如:當拉力F一定時,研究加速度a與小車質(zhì)量m的關系時,若取縱坐標表示小車的加速度a,橫坐標表示1/m來作圖,則得出圖象是一條過原點的直線,從而直觀地得出a與1/m成正比,即a與m成反比的關系。,[歸納總結],(2)合理選取坐標原點和標度 坐標原點不一定是數(shù)據(jù)零點,應盡量使圖線能占據(jù)坐標紙的大部分空間,這樣能使圖線更精確。至于坐標原點代表的物理量的數(shù)值,可根據(jù)作圖的需要來確定。 橫、縱坐標軸一般不表示同一物理量,因此標度一般不同,選擇標度的標準是使做出的圖線充滿坐標紙的大部分空間。,(3)準確連線繪圖 描出各數(shù)據(jù)點后,要用一條平滑的曲線把它們連接起來。由于測量數(shù)據(jù)時可能會出現(xiàn)誤差甚至錯誤,為此應根據(jù)大多數(shù)測量數(shù)據(jù)點的分布畫出平滑的曲線,盡可能使數(shù)據(jù)點在圖線上,或均勻地分布在圖線兩側。若個別數(shù)據(jù)點偏離圖線較遠,說明該數(shù)據(jù)有差錯,應舍棄不用。,(4)分析圖線求解結果 根據(jù)已知的物理規(guī)律推導縱、橫坐標所表示的兩個物理量之間的關系式,再根據(jù)圖線的斜率、在縱軸和橫軸上的截距,或圖線與橫軸所圍面積的意義求解結果。,- 配套講稿:
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